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Niños escribiendo

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Católica del Norte se acerca a la realidad de sus estudiantes en práctica

La Facultad de Ciencias de la Educación, de la Católica del Norte,  durante este primer semestre  se acerca más a sus estudiantes en práctica,  con el fin de reconocer cuál es el impacto en el territorio de las TIC.

Para ello se realizó una serie de visitas a los estudiantes en sus prácticas, en las cuales se observó la apropiación e incorporación de las TIC en el aula, el proceso comunicativo, el manejo del lenguaje verbal y corporal, la participación de los estudiantes y el proceso de evaluación y retroalimentación.

Con el apoyo de las docentes  Jhuliana Jaramillo, Adriana Granda,  Alexandra Monsalve quienes visitaron a los estudiantes en sus propios ambientes de práctica,  pudieron evidenciar  la apropiación por medio de estos  de las TIC  en sus  procesos de formación, evidenciaron la  transformación  de  la realidad en la escuela como parte de la sociedad, y también quienes se destacan  en el rol que asumen dentro de las comunidades en las cuales intervienen.

Además de esta visita, también se hizo  presencia en la socialización de trabajos de grado de un grupo de 15 estudiantes de la Licenciatura en Lengua Castellana en el municipio de Ituango, quienes son actualmente docentes en la zona rural del mismo y enfocaron sus prácticas hacia el fortalecimiento de las habilidades comunicativas por medio de diversas estrategias.

Con este proceso se ha logrado una comprensión inicial del rol que asumen los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación como partícipes del proceso formativo en sus territorios y se  llega a la conclusión  que la práctica y la investigación permiten al estudiante pensar la realidad escolar y social, asumiendo una postura crítica que le permita intervenirlas desde su formación como docente.

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