I Congreso Iberoamericano de Educación Inclusiva
La Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN) a lo largo de sus 25 años ha venido desarrollando procesos educativos desde ambientes virtuales de aprendizaje siendo pionera en promover la educación inclusiva como un enfoque fundamental para garantizar el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes, incluyendo a aquellos que enfrentan barreras y desafíos para acceder a la educación.
En un mundo que demanda cambios significativos y sostenibles, la educación inclusiva emerge como un motor esencial para lograr la equidad y el progreso; precisamente desde esta perspectiva la Fundación Universitaria Católica del Norte se alinea con los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS), una iniciativa global de las Naciones Unidas que tiene como objetivo abordar los desafíos sociales, económicos y ambientales para lograr un desarrollo sostenible en todo el mundo.
Este Congreso será una oportunidad para continuar con la transformación de los imaginarios sociales, culturales y educativos, en aras de la comprensión de la diversidad y la inclusión
I Congreso Iberoamericano de Educación Inclusiva – UCN II
- Modalidad mixta
- Lengua de señas colombiana
durante todo el evento - Evento gratuito certificable
- 28 y 29 de septiembre de 2023
Objetivo:
Movilizar la reflexión y el intercambio de conocimientos en torno a prácticas pedagógicas, culturales y políticas alrededor de la Educación Inclusiva, como aportes a los objetivos de desarrollo sostenible –ODS.
Ejes temáticos
Busca la construcción de una comunidad segura, acogedora, colaborativa y estimulante, que tiene valores inclusivos compartidos por todos sus miembros.
Reflejaran la cultura y las políticas inclusivas apropiadas a través de actividades escolares y extraescolares.
Buscan asegurar el desarrollo de una perspectiva inclusiva que apropie todas las políticas y modalidades de apoyo, para promover el aprendizaje y la participación de todos.
Metodología:
Ponencia central
Espacios centrales del evento dirigido a los participantes del congreso propiciando el punto de partida hacia el debate y la construcción de conocimiento.
Páneles
Se propone realizar un proceso de reflexión y puesta en común como expertos nacionales y extranjeros, de habla hispana, investigadores reconocidos en el campo, cada bloque de ponencias será un espacio de síntesis, el desarrollo de una reflexión general y espacio para preguntas por parte de los asistentes.
Diálogo de saberes: Se plantea desarrollar conversatorios con expertos con base en preguntas referentes a las temáticas, después de cada panel.
Recorrido de conexión
Es un espacio para el reconocimiento de experiencias significativas en Educación Inclusiva. Con las que se destaque la participación social y educativa y la articulación entre diferentes sectores y entidades.