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Compartiendo nuestra experiencia en inclusión

La Católica del Norte ha sido invitada por la Universidad Agustiniana a compartir la experiencia de inclusión en Congreso a realizarse próximamente en Bogotá.

La Fundación Universitaria Católica del Norte, a través de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales y Humanas y el Centro de Estudios en Inclusión, participará como ponente en el II Congreso: Educación, Pedagogía y Didácticas: La Diversidad como espacio de Convergencia y Respeto a la Pluralidad, organizado por la Universidad Agustiniana y su Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación y que se desarrollará los próximos 8 y 9 de mayo de 2019, en Bogotá.

«En esta oportunidad compartiremos la experiencia significativa: Modalidad virtualidad-asistida, una propuesta innovadora para la educación inclusiva de personas con discapacidad en educación básica primaria y secundaria. Esta es una ocasión para construir comunidad académica entorno a la inclusión y compartir los avances de nuestra institución en el tema, ya que caminamos con pasos seguros hacia una educación inclusiva pertinente y con calidad», señaló Sandra Lavive Suárez Urquijo, Coordinadora del Centro de Estudios en Inclusión de la Católica del Norte.

Más información sobre el Congreso en: https://www.uniagustiniana.edu.co/eventos/segundo-congreso-educacion-pedagogia-y-didacticas

Formaciones virtuales con sentido humano por y para la diversidad

La Secretaría de Educación de Antioquia, bajo contrato N° 4600009272 con la Fundación Universitaria Católica del Norte, pretende generar un espacio formativo orientado a Educadores que buscan transformar sus prácticas Educativas desde la inclusión para los 117 municipios no certificados (Tomado de: www.seduca.gov.co)

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SEDUCA, invitada a encuentro mundial de educación inclusiva en Japón

La Agencia de Cooperación Internacional de Japón –JICA (por sus siglas en inglés), eligió a la Secretaría de Educación de Antioquia – SEDUCA, como invitada al curso internacional de educación inclusiva que se dictará en tierras niponas.

En el año 2015, los gobiernos de Japón y Colombia, firmaron un acuerdo bilateral a través de un convenio con la Agencia de Cooperación Internacional de Japón – JICA, para la implementación del proyecto: «Inclusión Social de la Víctimas con Discapacidad», el cual fue suscrito de igual forma por el departamento de Antioquia, beneficiando como experiencia piloto a los municipios de Granada y Marinilla. Esta experiencia se articula con el contrato suscrito entre SEDUCA y la Católica del Norte para desarrollar el servicio de apoyo pedagógico – SAP, para la inclusión, proyecto que se ejecuta en esta segunda fase desde el año 2018.

En estas localidades, la Secretaría de Educación, gracias al Plan de Desarrollo “Antioquia Piensa en Grande”, inscribió como materia educativa en su línea 3, el tema: “Más y mejor educación para la atención a la población en condición de discapacidad y talentos excepcionales…”, tema que se ha ido consolidando a través del contrato con la Católica del Norte beneficiando a más de 97 municipios de los 117 no certificados.

Este tema logró consolidar resultados tan satisfactorios, que la Agencia de Cooperación JICA, eligió en Antioquia a una de tres personas seleccionadas en todo el país para asistir, en tierras niponas, al curso de formación: «Programa de Co-creación de conocimientos (Enfoque-Grupal y Regional) con énfasis en fortalecimiento de la enseñanza efectiva hacia la educación inclusiva».

Es así como la servidora pública de la Secretaría de Educación, Ana Elena Arango Patiño, quien lidera el proceso en el Departamento, es una de las representantes por Latinoamérica al encuentro mundial que se realizará entre el 4 y el 30 de abril del presente año. Ana Elena Arango es, además, es la interventora designada por la gobernación para el contrato con UCN.

Néstor David Restrepo Bonnet, Secretario de Educación, explicó que «ningún aula puede estar cerrada a un niño o a un joven con un talento excepcional. Son los rectores a través de la plataforma de matrícula los que nos permiten identificar estos estudiantes y enviar los maestros a estos municipios. Los maestros orientadores garantizar la atención pertinente y su trabajo facilita la formación de los maestros oficiales para que la presencia de estos chicos no sea un problema sino una fortaleza».

Escuche al Secretario de Educación de Antioquia

Escuche a Ana Elena Arango Patiño

En la actualidad, la Secretaría de Educación de Antioquia atiende a 15.656 estudiantes en situación de discapacidad en los 117 municipios no certificados del Departamento, para lo cual se cuenta con profesionales de apoyo pedagógico, intérpretes y modelos lingüísticos mediadores comunicacionales para los estudiantes con discapacidad auditiva y tiflólogos para discapacidad visual.

Es fundamental comprender que la inclusión educativa va más allá de la integración, pues no se trata solo de garantizar el acceso a la educación de la población con discapacidad, sino de trasformar el sistema educativo en su conjunto para atender la diversidad de estudiantes, asegurando su máximo desarrollo, aprendizaje y participación.

Católica del Norte recibe reconocimiento del Instituto Nacional de Ciegos —INCI— por su labor en educación inclusiva

La Católica del Norte recibió este reconocimiento el pasado 25 de mayo, en el marco del Encuentro Nacional por la Inclusión Educativa llevado a cabo en Bogotá.

El pasado viernes, 25 de mayo, en el marco del Encuentro Nacional por la Inclusión Educativa, desarrollado por el Instituto Nacional de Ciegos – INCI, en la Ciudad de Bogotá, la Fundación Universitaria Católica del Norte recibió de manos del Dr. Carlos Parra Dussán, Director General del INCI, el reconocimiento a su labor de garantizar el derecho a la educación de las personas con discapacidad.

«Este reconocimiento nacional representa un estímulo a la labor que desarrolla la institución y a la vez es una motivación para continuar fortaleciendo la transformación institucional hacia la inclusión con calidad y equidad. El INCI reconoce la labor de la Católica del Norte por adelantar acciones de accesibilidad en sus materiales educativos virtuales para personas invidentes», expresó la Coordinadora del Centro de Estudios en Inclusión de la Católica del Norte, Sandra Lavive Suárez Urquijo, quien, al recibir el galardón, felicitó a toda la comunidad educativa UCN por su compromiso con la institución y su apertura frente a los procesos de inclusión que se adelantan.

LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE IMPARTIÓ TALLER DE ACCESIBILIDAD DEL PROYECTO ACAI-LA EN NICARAGUA

En el marco del Proyecto ACAI-LA, adopción de enfoques de calidad, accesibilidad e innovación en Educación Superior en Latinoamérica, se realizó la fase presencial del curso – taller: “Diseño de Material Educativo Digital Accesible”, el cual fue impartido por la docente Sandra Lavive Suárez, Coordinadora del Centro de Inclusión de la Católica del Norte Fundación Universitaria y el cual contó con la participación de 30 docentes de la Universidad Americana-UAM y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua – León UNAN; en este curso-taller también participan fundaciones del mismo país que aportan en el beneficio de la inclusión y la accesibilidad.

Ha sido una excelente oportunidad para compartir nuestra experiencia y conocimiento y seguir avanzando en las actividades del proyecto ACAI-LA, además de continuar fortaleciendo los vínculos entre instituciones que contribuyen con visibilizar la calidad en la educación bajo los principios de innovación, pertinencia y calidad. La segunda fase del curso-taller será realizada de manera virtual, la cual que se extenderá hasta el 22 de Diciembre.

El proyecto ACAI-LA es financiado por el programa Erasmus + de la Unión Europea y es coordinado por la Universidad de Alcalá-España y cuenta con la participación de 11 instituciones de educación superior de Europa y América Latina entre las que se encuentra nuestra institución y se extenderá hasta finales del año 2018.

​Para mayor información visite: www.acai-la.org

Así Fue La Participación De Nuestros Semilleros En El XVI Encuentro Regional De Semilleros Redcolsi Nodo Antioquia

El pasado 19, 20 y 21de mayo, en la Sede de Investigación Universitaria de la UdeA., nuestros semilleros participaron del XVI Encuentro Regional de Semilleros Nodo Antioquia, perteneciente a la Red Colombiana de Semilleros de Investigación.

Este evento es realizado cada año, como un encuentro académico y formativo, que busca crear un intercambio reflexivo de saberes sobre investigación formativa y experiencias significativas de semilleros de investigación, constituidos como espacios alternativos de formación en el pregrado y extendido a la educación básica.

Desde la Dirección Académica y la Coordinación General de Investigaciones se promovió la participación en este encuentro, para ello se convocó a cada uno de los semilleros de la Católica del Norte y del CibercolegioUCN para que presentaran sus proyectos en las modalidades de propuesta de investigación, investigación en curso e investigación terminada, previstas dentro de los términos de la convocatoria de la Redcolsi, en esta primera etapa se presentaron 7 proyectos y una experiencia de semillero, el comité académico del evento realizó una evaluación de proyectos para seleccionar los que participarían en el Encuentro Regional, del cual fueron elegidos 4 proyectos y la experiencia de semillero.

A continuación, se relacionan los proyectos y los respectivos ponentes durante el evento:

  • Propuesta de Investigación sobresaliente: Significado de las narrativas en las adolescentes entre 13 a 15 años, en el ecosistema comunicativo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Nuestra Señora de Fátima de Sabanagrande Atlántico, asociadas a la violencia intrafamiliar de pareja. Semillero Programa de Psicología, en la sublínea Fenómenos psicológicos, sociales e inclusión. Ponente: Estudiante Lísber Arnoris Zuluaga. Docente de apoyo: Mary Blanca Ángel Franco.
  • Propuesta de Investigación: Las NTIC en el aula de clase básica y media. Semillero Periodismo Digital del Programa Comunicación Social. Ponente: Estudiante Catalina Lopera Castillo Docente de apoyo: Betsy Carolina Valencia.
  • Propuesta de Investigación: Desarrollo de un método que permita la reutilización de pantallas lcd, led o de plasma rotas. Semillero Cinatema, CibercolegioUCN Ponentes: Sara Milena Sánchez Blandón y José Michel Sánchez Blandón. Docente de Apoyo: Alejandra M. Peláez.
  • Investigación en curso: Comercialización de la Mora en el Municipio de San Pedro de los Milagros. Semillero E-management Ponente: Claudia Patricia Peña Arroyave Docente de Apoyo: Carlos Enrique Villegas.

Durante el evento también se presentó la experiencia de los semilleros del programa de Psicología con el apoyo de Roxana Pérez Orozco. También es importante mencionar la participación como evaluadores los docentes Esaú Toro del Semillero Estudios Agroforestales y ecoambientales, Carlos Villegas del Semillero E-management y Claudia Arias Arciniegas de la Coordinación de Investigaciones.

Según los datos de la coordinación del evento, participaron 820 ponentes correspondientes a 585 proyectos presentados, de los cuales 125 fueron evaluados sobresalientes y 99 fueron avalados para asistir al Encuentro Nacional de Semilleros. También se realizó en el marco del encuentro, el primer Simposio de Semilleros de Investigación y Formación Investigativa, donde la Católica del Norte hizo parte del comité organizador. Allí se contó con la participación de expertos nacionales e internacionales presentando sus experiencias de lo que han sido los semilleros de investigación y de su aporte a la formación de investigadores para el fomento de la cultura investigativa de América Latina.

Agradecemos a los docentes y estudiantes que participaron en este encuentro generado para el intercambio de conocimiento y esperamos continuar promoviendo la asistencia a estos eventos que fomentan la formación investigativa en nuestra comunidad académica.

Encuentro de Educación inclusiva en Colegio Sagrada Familia – Santo Domingo Sabio

El pasado 13 de marzo, en las instalaciones del Colegio la Sagrada Familia, Aldea Pablo VI, se ofreció la charla: “Educación Inclusiva, el reto de las instituciones en Colombia”, realizada por la Católica del Norte a través de Extensión Académica- Centro de Inclusión.

A este espacio fue invitada la Católica del Norte dada a su experiencia en más de 8 años a través del Centro de Estudios en Inclusión. Con dicha conferencia se gestionó la formación a docentes y administrativos para identificar y promover prácticas inclusivas al interior de la institución; con esta acción se llegó a 42 docentes, directivos y personal de apoyo.
Dada la importancia de su misión en el entorno y los nuevos retos educativos, además de la relevancia en la promoción de acciones que permitan garantizar y restablecer los derechos, se terminó con una encuesta de satisfacción dando pie a futuros nuevos proyectos a desarrollar. La Católica del Norte agradece a las Hermanas Pequeñas Apóstoles el espacio que se brindó en la institución para hacernos conocer y poderles brindar a sus docentes programas en los cuales pueden participar.

Contexto

La Comunidad Educativa Colegio Sagrada Familia, hogar Aldea Pablo VI, en Santo Domingo Sabio, a cargo de la comunidad Hermanas Pequeñas Apóstoles de la Redención, tiene como misión aportar a niños y adolescentes que están en condiciones de vulnerabilidad, oportunidades a través del sistema educativo para mejorar sus condiciones de vida.​​

Docentes Reciben Capacitación en Inclusión

Los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales y Humanas asistieron a este espacio de sensibilización en el uso y apropiación de herramientas virtuales accesibles para la mediación pedagógica.

El pasado 8 de febrero, se llevó a cabo el espacio de encuentro de capacitación y sensibilización en el tema de inclusión al grupo de docentes que pertenecen a la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales y Humanas.

El encuentro, que estuvo liderado por el Centro de Estudios en Inclusión, contó con la presencia de la Sicóloga Nidia Eugenia Galeano Vélez (invidente y egresada del Programa de Sicología de la Católica del Norte) quien, con apoyo de su lector de pantalla JAWS, demostró en la práctica el uso y apropiación de las herramientas virtuales accesibles que, además de sensibilizar para la mediación virtual pedagógica, favorece con calidad la experiencia de educación superior virtual inclusiva en la Fundación Universitaria Católica del Norte.

“Este proceso de sensibilización permite avanzar en la construcción de una cultura de la inclusión en la institución, aspecto que inicia desde los docentes, como facilitadores de ambientes educativos inclusivos. Lo que queremos es continuar aprovechando estos espacios de encuentro para fortalecer el cuerpo docente en estrategias de inclusión y accesibilidad, que fortalezcan el posicionamiento de la Católica del Norte como líder en este tema”, afirmó Sandra Lavive Suárez Urquijo, Coordinadora del Centro de Estudios en Inclusión de la Catolica del Norte.​

El Ministerio de las TIC Capacita a los Dinamizadores de Telecentros y Centros Aprende en la Herramienta de Inclusión ConVerTIC

La herramienta ConVerTIC, es una iniciativa del Ministerio de las TIC para la inclusión de personas invidentes y con baja visión, en el uso de las herramientas tecnológicas, La Católica del Norte a través del Centro de Inclusión y el Programa TELECENTROS, ha venido adelantando acciones con el Ministerio, para favorecer a la diferentes comunidades con estas herramientas posibilitando su inclusión educativa y social. Por ello el día jueves 17 de noviembre la Dra Adriana Pulido por parte del MINTIC, realizó una capacitación con 120 dinamizadores de Telecentros y docentes de Centros Aprende en el manejo de las herramientas Jaws y Magic, que contiene el programa ConVerTIC, ambas herramientas son un software lector de pantalla y un software magnificador, con descarga gratuita a nivel nacional; esta iniciativa busca beneficiar a más de 1.200.000 colombianos que presentan discapacidad visual en el país.

El Pbro. Diego Luis Rendón Urrea, Rector de la institución, ofreció su saludo de bienvenida y destaco esta como una acción de inclusión contundente, para el beneficio de todas las personas, además de resaltar el valor agregado que esto constituye para los procesos de la Católica del Norte; agradeció al Ministerio por su decidido apoyo y resaltó la importancia de este tipo de alianzas a nivel nacional.​

Avances en gestión académica con inclusión

El Cibercolegio UCN y el Centro de Estudios en Inclusión, ambos de la Fundación Universitaria Católica del Norte, participarán como ponentes de la experiencia de educación inclusiva en modalidad virtual asistida para personas con discapacidad, en el 8° Congreso Internacional de Discapacidad, que se llevará a cabo del 28 al 30 de septiembre del presente año, en Plaza Mayor de la ciudad de Medellín.

El evento contará con la participación de reconocidos académicos de talla internacional, en el tema de la inclusión como es el Doctor Miguel Ángel Verdugo, catedrático e investigador en el tema de la inclusión de personas con discapacidad.

Serán tres días dedicados a la disertación académica para que mediante investigaciones, experiencias, prácticas y hechos con evidencias, aproximen a respuestas concretas para la pregunta que en esta oportunidad motiva el congreso: ¿cuáles son las transformaciones que se requieren en los diferentes ámbitos de la sociedad, para seguir avanzando hacia la inclusión de las personas con discapacidad?

Es de resaltar que esta experiencia ha tenido el objetivo desde el 2001, de contribuir a la consolidación de conocimientos que ayuden a mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad, sus cuidadores, profesionales y familias; así mismo que las diferentes socializaciones se hayan consolidado como un escenario propicio para la divulgación de políticas públicas, buenas prácticas, investigaciones, metodologías y avances tecnológicos, así como para el establecimiento de relaciones que favorezcan el intercambio de recursos a nivel local, nacional e internacional.

El Cibercolegio UCN y la Católica del Norte consideran este espacio académico como una oportunidad relevante para continuar posicionando a la institución como una entidad comprometida con la inclusión con calidad y equidad para todos.

Mayor información www.congresodiscapacidad.org

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