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Reglamentos Institucionales

REGLAMENTO BIBLIOTECA

Acuerdo del Consejo Académico No. 11, por medio del cual se aprueba el reglamento de la utilización de los servicios de la Biblioteca de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

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REGLAMENTO ESTUDIANTIL

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REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO

Descargar Reglamento Interno de Trabajo

EDITORIAL CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA

Mediante acuerdo N° 07 del 12 de agosto de 2013, el Consejo Académico aprobó y adoptó la Editorial Fundación Universitaria Católica del Norte.

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REGLAMENTO DE BECAS Y SUBSIDIOS PARA FORMACIÓN ACADÉMICA, DIRIGIDA A EMPLEADOS DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE.

El Consejo Directivo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, establece a través del Acuerdo No 002 de abril 27 de 2015, un nuevo Reglamento de Becas y Subsidios para formación académica, dirigida a empleados Docentes y Personal de Apoyo de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

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REGLAMENTO DE BECAS Y SUBSIDIOS PARA FORMACIÓN ACADÉMICA, DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE LA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE.

Mediante Resolución Rectoral 018 del 21 de julio de 2020 se adopta un reglamento de Becas y Descuentos Educativos para estudiantes de Educación Superior.

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Información General

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La Fundación Universitaria Católica del Norte es una Institución de Educación Superior 100% virtual y pionera de esta modalidad en Colombia. Desde su constitución, ha encaminado sus esfuerzos al fortalecimiento y facilitación de procesos de formación con valores cristianos mediante los ambientes virtuales de aprendizaje para contribuir a la construcción de una sociedad justa e incluyente. Para el desarrollo de esta misión, encuentra en las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación más oportunidades para romper las distancias geográficas y ser partícipe de la inclusión social a través de una EDUCACIÓN VIRTUAL CON SENTIDO HUMANO.

En aras del fortalecimiento institucional, la Católica del Norte ha vuelto su reflexión hacia la Internacionalización, que si bien es una característica propia de la catolicidad y universalidad del conocimiento, existen proyectos y procesos que precisan una gestión centralizada y que articule los diversos estamentos universitarios, y en tal sentido, responder eficiente y eficazmente a las demandas de la sociedad actual.

Objetivo General

Dinamizar procesos que permitan incorporar la dimensión internacional e intercultural a la misión institucional, favoreciendo la interacción y participación de la comunidad académica en contextos internacionales e interculturales, desde la docencia, la investigación, la proyección social y la gestión.

Objetivos Específicos

  • Generar y promover la cultura de la internacionalización y la interculturalidad en la institución, como estrategia para el desarrollo de proyectos, actividades y métodos de inclusión y de proyección internacional.
  • Articular los procesos misionales, estratégicos y de apoyo en dinámicas comunicativas y líneas de acción que permitan desarrollar las dimensiones de la internacionalización de manera flexible y eficiente.
  • Gestionar la participación en redes, intercambio de conocimiento, investigación, movilidad académica, estrategias de gestión y cooperación, desde y para docentes, estudiantes y administrativos, especialmente en la educación en modalidad virtual.
  • Propiciar escenarios que permitan la visibilización de la institución y el posicionamiento académico a nivel internacional.
  • Establecer articulaciones internacionales e interinstitucionales a fin de compartir, desarrollar, fortalecer y crear experiencias significativas, buenas prácticas pedagógicas, transferencia de conocimiento, investigaciones, tecnologías y programas académicos pertinentes, globales y de calidad.
  • Fortalecer las relaciones con organizaciones académicas, sociales y culturales, a fin de desarrollar proyectos de cooperación internacional para el desarrollo.
  • Sistematizar y gestionar las acciones e información de las dimensiones de internacionalización, que apunten a la consolidación, sostenibilidad e impacto de criterios de calidad y acreditación institucional.
  • Gestionar las acciones pertinentes para el desarrollo, consolidación y posicionamiento del modelo pedagógico propio de educación en modalidad virtual.

Gestión

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Convenios Marcos de Colaboración Firmados

  • Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
  • Universidad Autónoma Benito Juarez de Oaxaca
  • Universidad José Vasconcelos
  • Escuela agrícola Panamericana de Honduras – Universidad DE ZAMORANO
  • Universidad Nacional de la Plata
  • Atlantic International University
  • LAS PALMAS – España
  • Seminario Mayor San Pedro – Diócesis de Santo Domingo – Ecuador
  • VE MULTIMEDIOS – PROYECTO CIRILUS. Perú
  • Universidad Técnica Particular de Loja.
  • Acuerdos académicos con INNOVA. – España
  • Universidad Privada Norbert Wiener
  • Innova College. USA

Redes

  • ODUCAL
  • CALED
  • RIDECOS

Proyectos en Desarrollo

  • Universidades Estratégicas
  • ESVIAL

¿Cómo financiar tu posgrado?

La Fundación COLFUTURO ha apoyado a los mejores profesionales colombianos en la realización de estudios de postgrado en las mejores Universidades en el exterior, con el propósito de que los beneficiados regresen a Colombia y sean parte del cambio social en distintos sectores del desarrollo del país.

COLFUTURO recuerda a los aspirantes que a la hora de pensar en realizar unposgrado hay muchos factores que debe tener en cuenta. Uno de ellos es cómocubrir sus gastos de matrícula y manutención. Estas son algunas fuentes definanciación conocidas que puede tener en cuenta:

Créditos

Recuerde que para adelantar cualquier proceso de financiación debe prepararse con mínimo un año de anticipación, ya que tendrá que hacer el contacto con las Universidades, conseguir los documentos requeridos y prepararse para presentar exámenes de idiomas y otros como el GRE o el GMAT si la Universidad a la que se presenta lo requiere.

Icetex

Créditos para posgrados hasta 16.000 dólares

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Fondo Nacional del Ahorro

Créditos para estudios de posgrado en el exterior

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Becas

Banco de la República

Becas para maestrías en derecho económico y doctorado en Economía

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Comisión Fulbright

Becas de posgrado en Estados Unidos

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Nuffic

Becas para estudiar en Holanda

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DAAD

Becas de posgrado en Alemania

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Banco Mundial

Becas de posgrado

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Chevening

Becas para posgrado en el Reino Unido

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Unesco

Becas para artistas

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Icetex

Becas de gobiernos internacionales para colombianos

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Otros

COLFUTURO

Programa de Crédito-beca para maestrías y doctorados

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Convenios

Crédito-beca COLFUTURO

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Colciencias

Para estudios de doctorado

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Estudiantes Internacionales

Por la misma naturaleza virtual de la Católica del Norte, cuenta con estudiantes en diferentes partes del mundo, como se puede observar en el siguiente mapa que nos muestra los lugares donde se ubican nuestros estudiantes, tanto a nivel nacional como internacional.

Especialización en Gestión Gerontológica

La Especialización en Gestión Gerontológica, está orientada a desarrollar las competencias para planear, gestionar y desarrollar políticas, planes, proyectos, programas y servicios para mejorar la calidad de vida y generar una cultura de envejecimiento en el ámbito individual, familiar, institucional y socio – comunitario.

Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gestión Gerontológica en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.

  • Resolución: 1241 del 4 de febrero de 2019
  • SNIES: 107864
  • Duración: 2 semestres

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Perfil Profesional

El especialista en Gestión Gerontológica de la Fundación Universitaria Católica del Norte, es una persona con potencial humano para aportar a las realidades de la sociedad en el ámbito de los programas y proyectos de gerontológicos a nivel del envejecimiento y la vejez, con alta sensibilidad humana social que le permita comprender las dinámicas humanas del envejecimiento dentro de las complejas realidades nacionales e internacionales.

Es una persona respetuosa de la libertad, la tolerancia y la dignidad humana, el pluralismo, la igualdad, la honestidad, la responsabilidad y la solidaridad, con importantes posibilidades de comprensión hacia lo ético y humanístico, en el marco de los derechos humanos, la constitución política y la ley. Es una persona en construcción con posibilidad de autorregularse, acercarse al conocimiento y codificar conductas y reconstruir valores.

Perfil Ocupacional

El especialista en Gestión Gerontológica de la Fundación Universitaria Católica del Norte, estará en capacidad de desempeñarse como profesional, mediante acciones orientados desde componentes de administración, gestión de proyectos, y prospectivas gerontológicas:

  • Gestión, coordinación y asesoría a planes, programas, proyectos y servicios gerontológicos, interinstitucionales e intersectoriales, de carácter disciplinario y multi-disciplinario, donde se privilegie la intervención a nivel de la promoción y la prevención de la población envejeciente o en proceso de envejecimiento, encaminados a la transformación cultural y la gestión del cambio social en esta población.
  • Orientar programas, proyectos y estrategias de promoción cultural y gerontológica de forma inter – multi disciplinario.
  • Promoción de procesos de auto-gestión y autonomía en la población de personas mayores, estructurando y creando ambientes y estilos de vida saludables en la persona mayor.
  • Orientación a las familias y a la comunidad en la atención integral y apoyo social de las personas mayores, procurando el fortalecimiento y la innovación de los programas para el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo humano de la población de personas mayores.

Requisitos de ingreso

  • Diligenciar el formulario de ingreso.
  • Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
  • Fotocopia del diploma o acta de pregrado.
  • Recibo de los servicios públicos, para constatar el estrato socioeconómico y dirección.
  • Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y matrícula, efectuado por comprobante de pago o pago en línea.
  • Una (1) fotografía tamaño 3×4.
  • En caso de ser necesario, certificado de discapacidad otorgado por la EPS, entidad prestadora de servicio o junta Nacional calificadora, para aspirantes con discapacidad.

Requisitos de grado

  • Haber culminado y cumplido con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
  • Cancelar los derechos de grado estipulados en el Acuerdo de derechos pecuniarios expedido por el Consejo Directivo.
  • Haber elaborado, presentado y aprobado el trabajo de grado o la actividad académica exigida por el programa en el que estaba inscrito y del que se expedirá el título.
  • Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución y todo aquello que contemple el reglamento estudiantil vigente.

Requisitos de ingreso para extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad necesarios para cursar el programa

  • Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.
  • Link Requirements

    Requerimientos: CLIC AQUÍ

Lineamientos Institucionales

Las Políticas en la Fundación Universitaria Católica del Norte son directrices que le permiten a la institución la operacionalización e implementación de aspectos académicos y administrativos. Entre estas políticas se contemplan los lineamientos que son las orientaciones o la directriz que debe ser divulgada, entendida y acatada por todos los miembros de la organización.

LINEAMIENTOS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

Lineamientos de educación inclusiva en la Fundación Universitaria Católica del Norte, para atender a los estudiantes que pertenecen a poblaciones vulnerables.

Ver Lineamientos de educacion inclusiva

LINEAMIENTOS DE DISEÑO CURRICULAR

Estos lineamientos curriculares orientan el currículo de los programas académicos de la institución y la articulación con las políticas institucionales.

Ver Lineamientos de diseño curricular

LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE INVESTIGACIÓN

Los presentes lineamientos asumen los principios declarados en el Estatuto General de la Institución (Fundación Universitaria Católica del Norte, 1996, p.3, 4) y considerados también en el Proyecto Institucional y Pedagógico (2015, p.21), y que están en coherencia con la Misión-Visión de la Católica del Norte.

Ver Lineamientos institucionales de investigación

LINEAMIENTOS ÉTICOS PARA LA ADOPCIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y CREACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Mediante el cual se establecen los lineamientos éticos para la adopción, implementación y creación de Inteligencia Artificial (IA), que permita el uso de estas herramientas de forma responsable, ética, de forma que favorezca la productividad y el desarrollo institucional, y la transformación digital, minimizando el riesgo de afectación a la normatividad vigente y a los derechos y garantías fundamentales.

Ver Lineamientos éticos para la adopción, implementación y creación de la inteligencia artificial

Cooperación al Desarrollo

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El plan de acción de la Dirección de Internacionalización ha definido claramente los alcances y las metas previstas como un servicio de “apoyo” a los diferentes procesos de la academia; sin embargo su alcance y dinámicas actuales le permitirían ir mas allá de lo institucional para pasar a contribuir de manera significativa en los procesos territoriales.

Una evidencia de lo anterior lo constituye la activación de una Unidad de coordinación Institucional que articula la oferta de la CN con la demanda del territorio, actividad prevista en el marco del proyecto de cooperación Internacional Universidades Estratégicas y del cual esta dirección es la responsable por su implementación; adicionalmente la misma DI puede liderar nuevos servicios de apoyo (educación, investigación y extensión) que fortalezcan el papel y la pertinencia de la CN en el territorio, ya no desde un servicio de apoyo sino desde un aspecto misional Como desde el punto de vista institucional ha sido bastante bien definido el papel de la DI, nos ocuparemos del segundo aspecto.

La clásica definición de internacionalización en la academia habla de generar acuerdos y alianzas que permitan la movilidad académica, la doble titulación, etc; sin embargo por la naturaleza católica de la institución y en especial por su compromiso social con su territorio de incidencia esta puede ir mucho mas allá.

A juicio propio Internacionalizar el territorio no se trata simplemente de atraer recursos técnicos y financieros de la cooperación, lo cual de alguna manera ha venido sucediendo en los últimos años (y sin entrar a definir si ha sido acorde o no a lo que se ha necesitado). Internacionalizar pasa también por fortalecer la institucionalidad local y regional, de manera que estos actores puedan interactuar (en diálogo de pares) con el mundo globalizado y pueda hacer evidente sus ventajas competitivas y comparativas, es mas que darse a conocer al mundo, buscar ser un referente frente a sus procesos endógenos de desarrollo.

En este sentido desde la Dirección de Internacionalización de la Católica del Norte, son varios los aspectos que se evidencian como áreas de apoyo para el cumplimento de este propósito; esto a partir de las potencialidades territoriales y la proyección institucional de la CN para los próximo años.

Además de liderar y gestionar proyectos de cooperación al desarrollo y generar conocimiento al interno de las tendencias de la Cooperación Internacional; la DI es una herramienta para la:

Conformación de Redes:

A través de sus proyectos y gestiones, la DI permite acercar personas e instituciones del sector académico y del sector púbico con docentes e investigadores de la CN, para así generar espacios de apoyo, de retroalimentación y de acción conducentes al mejoramiento de los procesos misionales y también ser un referente para otras IES locales en cuanto a la ruta metodológica para su inserción en temas de internacionalización.

Formación:

La DI en conjunto con la Dir. Académica puede preparar una oferta formativa que le permita a docentes y estudiantes de la CN por un lado y a funcionarios públicos y lideres/lideresas de la zona de incidencia por el otro, fortalecer sus conocimientos sobre gestión internacional, interculturalidad, identificación de nichos de mercados entre otros.

Acompañamiento y Co-gestión:

La DI puede ser una interesante herramienta para las administraciones públicas en cuanto a la promoción de los procesos territoriales que generan atractivo para la inversión privada; de igual manera en la asesoría para gestionar recursos de cooperación internacional.

Formulación de estrategias

Conocedores de la oferta y demanda en materia de cooperación internacional para Colombia y para América latina; la DI puede y debe acompañar el área de

  • Las potencialidades de las subregiones de incidencia de la CN han sido documentadas en los Planes estratégicos subregionales y en los planes de desarrollo locales; mientras que la proyección institucional parte de los objetivos estratégicos al 2015 y la actual reorganización interna de la institución para enfrentar estas nuevas dinámicas
  • Una de las recomendaciones de la Federación Colombiana de municipios en su Guía práctica para la internacionalización municipal es: Realizar un cruce de oferta y demanda internacional: Interacción de necesidades del territorio y el plan de desarrollo municipal con los Objetivos de Desarrollo del Milenio – ODM y las prioridades temáticas del mapa de cooperación internacional; Definir el potencial internacional del municipio: identificar factores externos que pueden crear o destruir valor municipal

Proyectos de la CN para la identificación y formulación de proyectos de diferentes fuentes de cooperación; esto a través de diferentes fuentes bilaterales y multilaterales.

Innovación: la DI es el primer canal que la CN tiene para compartir su buenas prácticas en academia, extensión e investigación con otras universidades y toros territorios que demanden actuaciones similares; podría acuñarse el término de ser unos ”embajadores” que promocionan el saber hacer propio y de sus aliados en el territorios de incidencia.

Finalmente la DI puede ser un actor importante para los diferentes Centros de Estudios previstos pro la CN en el año 2013; para ello es interesante tomar como referencia un modelo planteado por al Universidad de Granada en su proyección internacional, el CICODE, Centro de iniciativas de Cooperación al desarrollo http://cicode.ugr.es/pages/que_es_cicode.

Especialización en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático

Especialización en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático

La Especialización en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático, está orientada a desarrollar las competencias para planificar y gestionar procesos relacionados con la gestión de riesgos informáticos, diseñar y asegurar plataformas tecnológicas, mediante un modelo eficiente de seguridad de la información y mejores prácticas de TI.

Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.

  • Resolución: 014254 del 10 de diciembre de 2019
  • SNIES: 102205
  • Duración: 2 semestres

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Perfil Profesional

El Especialista en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático de la Fundación Universitaria Católica del Norte será un profesional con sentido ético y responsabilidad social, competente para planificar y gestionar procesos relacionados con la gestión de riesgos informáticos, diseñar y asegurar plataformas tecnológicas tanto físicas como en la nube, mediante un modelo eficiente de seguridad de la información y mejores prácticas de TI, para desempeñarse en el sector público o privado a nivel nacional e internacional, aportando a la sostenibilidad de las organizaciones.

Perfil Ocupacional

El Especialista en Gestión de Seguridad y Riesgo Informático de la Fundación Universitaria Católica del Norte estará en capacidad de desempeñarse como:

  • Director de seguridad de la información (CISO).
  • Responsable de la seguridad de la organización (CSO).
  • Gerente o Líder de proyectos de Seguridad y Riesgo Informático.
  • Asesor o consultor en implementación de modelos de gestión de seguridad informática, la información de TI y mejores prácticas de industria.
  • Administrador o gestor de procesos y servicios relacionados con seguridad informática y criptografía.
  • Analista de seguridad de la información.
  • Líder de aseguramiento de plataformas.
  • Arquitecto de infraestructura de Seguridad de TI.
  • Auditor de riesgos y seguridad informática.

Perfil de Ingreso

El perfil de ingreso de los aspirantes está orientado a profesionales que cuenten con título a nivel de pregrado en disciplinas afines con las disciplinas de ingeniería en el área de las TIC. Debido al enfoque disciplinar y de tipo tecnológico que tiene el programa, los aspirantes preferiblemente, deben ser egresados de programas como de ingeniera informática, de sistemas, telecomunicaciones y electrónica. También pueden aspirar a ingresar estudiantes de otras disciplinas que demuestren tener experiencia laboral en áreas relacionadas con la administración, gestión y/o afines con áreas de tecnología informática. Desde el punto de vista de competencias informacionales, el estudiante debe tener dominio de las herramientas actuales que se utilizan para acceso a las TIC, las redes de datos, internet, redes sociales, etc. Igualmente, es importante que el estudiante disponga de acceso a un computador y de conexión a Internet.

Requisitos de ingreso

  • Diligenciar el formulario de ingreso.
  • Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
  • Fotocopia del diploma o acta de pregrado.
  • Recibo de los servicios públicos, para constatar el estrato socioeconómico y dirección.
  • Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y matrícula, efectuado por comprobante de pago o pago en línea.
  • Una (1) fotografía tamaño 3×4.
  • En caso de ser necesario, certificado de discapacidad otorgado por la EPS, entidad prestadora de servicio o junta Nacional calificadora, para aspirantes con discapacidad.

Requisitos de grado

  • Haber culminado y cumplido con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
  • Cancelar los derechos de grado estipulados en el Acuerdo de derechos pecuniarios expedido por el Consejo Directivo.
  • Haber elaborado, presentado y aprobado el trabajo de grado o la actividad académica exigida por el programa en el que estaba inscrito y del que se expedirá el título.
  • Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución y todo aquello que contemple el reglamento estudiantil vigente.

Requisitos de ingreso para extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad necesarios para cursar el programa

  • Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.
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