Niver Vargas – Página 70 – Católica del Norte Fundación Universitaria

Acuerdos Institucionales

19 enero 2022

ACUERDOS DEL CONSEJO ACADÉMICO

Acuerdo No. 11 2020 Por el cual se aprueba el calendario académico del 2021.
Ver acuerdo No.11 de 2020 Ver Anexos Ver Acuerdo No 2 de 2021
Acuerdo No. 05 2020 Por el cual se actualizan los cursos comunes para todos los programas de pregrado y especialización de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.05 de 2020
Acuerdo No. 04 2020 Por medio del cual se actualiza la evaluación de aprendizajes.
Ver acuerdo No.04 de 2020
Acuerdo No. 03 2020 Por el cual se declara el concepto de Resultados de Aprendizaje de los programas de pregrado y posgrado.
Ver acuerdo No.03 de 2020
Acuerdo No. 03 2019 Por el cual se aprueban los mecanismos mediante los cuales los docentes podrán acreditar la certificación en Lengua Extranjera y el proceso que se debe seguir para tal fin.
Ver acuerdo No.03 de 2019
Acuerdo No. 20 2018 Por el cual se reglamenta la lengua extranjera para los programas académicos de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.20 de 2018
Acuerdo No. 14 2017 Por medio del cual la Fundación Universitaria Católica del Norte adopta los lineamientos de Educación inclusiva.
Ver lineamientos para la educacion inclusiva Ver acuerdo No.14 de 2017
Acuerdo No. 16 2016 Por el cual se reglamenta el curso de inducción para los estudiantes nuevos de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.16 de 2016

Validación de Títulos Universitarios

19 enero 2022

Especialización en Gerencia Financiera

19 enero 2022

La Especialización en Gerencia Financiera, está orientada a desarrollar las competencias para dirigir y gestionar equipos de trabajo, organizar y asignar los recursos que le permitan a las empresas realizar negociaciones en mercados nacionales e internacionales.

Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gerencia Financiera en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Resolución: 015273 del 18 de diciembre de 2019
SNIES: 108997
Duración: 2 semestres

Título: Especialista en Gerencia Financiera
Créditos: 26
Modalidad: Virtual
Plan de Estudios
Valor inscripción: $163.250
Link Financiación
Financiación
Link Benefit and Alliance
Beneficio Alianzas
Correo electrónico asesoreducacion@ucn.edu.co
Link study virtual & Creditos
Así se estudia en la virtualidad

Financiación ágil:

Perfil Profesional

El Especialista en Gerencia Financiera de la Fundación Universitaria Católica del Norte, será un profesional capaz de dirigir y gestionar equipos de trabajo, organizar y asignar los recursos para el funcionamiento de la empresa, utilizando las herramientas de la información y la comunicación; competente para la investigación y el análisis sistemático de los datos en el diseño de escenarios financieros, en el ámbito regional, nacional e internacional, con ética y responsabilidad social.

Perfil Ocupacional

El Especialista en Gerencia Financiera de la Fundación Universitaria Católica del Norte podrá desempeñarse como:

Gerente o Director del área financiera de una organización.
Gerente o Director de proyectos de Investigación en el área financiera.
Consultor financiero de empresas con criterio regional, nacional e internacional.
Gestor o innovador de proyectos de inversión y planeación financiera, siempre con criterios de sostenibilidad social, económica, ambiental y responsabilidad social.
Corredor de bolsa en las mesas de dinero de las entidades financieras.

Requisitos de ingreso

Diligenciar el formulario de ingreso.
Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
Fotocopia del diploma o acta de pregrado.
Recibo de los servicios públicos, para constatar el estrato socioeconómico y dirección.
Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y matrícula, efectuado por comprobante de pago o pago en línea.
Una (1) fotografía tamaño 3×4.
En caso de ser necesario, certificado de discapacidad otorgado por la EPS, entidad prestadora de servicio o junta Nacional calificadora, para aspirantes con discapacidad.

Requisitos de grado

Haber culminado y cumplido con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
Cancelar los derechos de grado estipulados en el Acuerdo de derechos pecuniarios expedido por el Consejo Directivo.
Haber elaborado, presentado y aprobado el trabajo de grado o la actividad académica exigida por el programa en el que estaba inscrito y del que se expedirá el título.
Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución y todo aquello que contemple el reglamento estudiantil vigente.

Requisitos de ingreso para extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad necesarios para cursar el programa

Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.
Link Requirements
Requerimientos: CLIC AQUÍ

Ver programa

Resultados de aprendizaje genéricos

RAG1. Aplica el conocimiento adquirido en la disciplina en la resolución de problemas en diferentes contextos.
RAG2. Aplica las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación en distintos contextos.
RAG3. Aplica los principios éticos y de responsabilidad social en diferentes contextos.

Resultados de aprendizaje específicos

RAE1. Desarrolla el plan estratégico con enfoque prospectivo en la organización.
RAE2. Aplica las estrategias de gestión en la permanencia de la organización.
RAE3. Aplica la gestión del conocimiento desde la investigación en diferentes contextos.
RAE4. Aplica las estrategias de internacionalización en diferentes mercados específicos para el crecimiento de la organización.

Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad

19 enero 2022

Los procesos de aseguramiento de la calidad han existido en la Católica del Norte, desde la configuración misma de la Institución y han sido fortalecidos en el nivel de las dinámicas naturales que se han desarrollado a lo largo de su trayectoria.

Es por ello, que desde el mismo Estatuto General se ha definido la importancia y el compromiso con los procesos de mejoramiento continuo que se logran a partir de los ejercicios de autoevaluación y seguimiento a la operación de los procesos administrativos y académicos en la FUCN; compromiso que se ha ratificado con posteriores expediciones internas de documentos como el Manual de Autoevaluación (año 2003), el mismo Sistema de Gestión de Calidad (2008) y el Modelo de Planeación y Calidad (2016)

Ahora, en el año 2020, tras la expedición del Decreto 1330 de 2019 por parte del Ministerio de Educación Nacional y derivado de los análisis internos para las implementaciones que éste define, se han identificado diversos elementos que han sido considerados para el fortalecimiento de las políticas de calidad internas y que permiten abordarlas en un nuevo consolidado y que se ha denominado como Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad en la Católica del Norte.

Este reconfigurado Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad, se articula como insumo y elemento transversal para el proceso liderado por la Alta Dirección, ratificando el compromiso de ésta con la calidad y la disposición interna de los recursos para propender por ello; además, como un aporte a la gestión del conocimiento institucional.

Este Sistema se concibe en sí mismo como un ejercicio permanente de autoevaluación conducente a la autorregulación y contiene el hasta ahora denominado Sistema de Gestión de Calidad, fortaleciéndolo con componentes como las políticas de rendición de cuentas para la generación de valor institucional y favoreciendo del análisis y seguimiento permanente, así como el aporte en la toma de decisiones estratégicas.

Mapa de procesos

El mapa de procesos proyecta una visión general de la institución en donde, además, se presentan los procesos que lo componen con sus relaciones principales. La Institución cuenta con 4 procesos: los procesos estratégicos, que son los encargados del establecimiento de políticas como base para el direccionamiento de la institución; los procesos misionales, que definen el quehacer de la organización; los procesos de apoyo, y los procesos de mejoramiento continuo, que incluyen procedimientos para medir y obtener datos sobre el análisis del desempeño y mejora de la efectividad y eficiencia institucional.

Resolución 1780 de 2010 Derechos Pecuniarios

19 enero 2022

REPÚBLICA DE COLOMBIA

RESOLUCIÓN No. 1780

(marzo 18 de 2010)

Por la cual se dictan disposiciones relacionadas con la administración y disponibilidad de la información en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES y se dictan otras disposiciones

LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL

En uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas en el numeral 3 del artículo 59 de la Ley 489 de 1998 y en los Decretos 698 de 1993, 1767 de 2006, 4968 y 5012 de 2009, y

CONSIDERANDO

Que mediante el artículo 56 de la Ley 30 de 1992 se creó el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior- SNIES, con el objetivo fundamental de divulgar información para orientar a la comunidad sobre la calidad, cantidad y características de las instituciones y programas de educación superior y que con el fin de garantizar información permanente y actualizada en el SNIES, es necesario especificar qué información administra y las condiciones de disponibilidad de la misma.

Que mediante el Decreto 1767 de junio 2 de 2006, modificado en su artículo 9º por el Decreto 4968 de 2009, se reglamentó el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES y se dictaron otras disposiciones relacionadas con la disponibilidad de información de las instituciones de educación superior para la planeación, monitoreo, evaluación, asesoría, inspección y vigilancia del sector.

Que de conformidad con lo dispuesto en los artículos 5º, 6º y 8º del Decreto 1767 del 2 de junio de 2006, corresponde al Ministerio de Educación Nacional determinar la información que debe estar disponible, establecer los mecanismos para su recolección y buscar la articulación del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, con los sistemas de otras entidades que sean relevantes para alcanzar los fines y propósitos señalados en el artículo 1º del Decreto 1767 de 2006.

Que de conformidad con las disposiciones legales vigentes, las instituciones de educación superior legalmente aprobadas deben informar al Ministerio de Educación Nacional el valor de los derechos pecuniarios que fijen.

Que el artículo 1º del Decreto 110 de 1994, prevé que las instituciones de educación superior de carácter privado que hayan incrementado o pretendan incrementar el valor de los derechos pecuniarios por encima del índice de inflación del año inmediatamente anterior, deberán presentar un informe que contenga la justificación precisa de los factores en los que se fundamenta el aumento.

RESUELVE

ARTÍCULO 1º. El Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES administra la siguiente información:

DATOS INSTITUCIONALES: Datos básicos de la institución, acto de creación o de reconocimiento de personería jurídica, estructura organizacional, proyecto educativo institucional, acreditación institucional en los eventos en que aplique, plan de desarrollo institucional e informe anual de su ejecución y las siguientes disposiciones internas de carácter reglamentario: Estatuto general, reglamento estudiantil, estatuto docente y de bienestar universitario o institucional. Adicionalmente a lo anterior, para las instituciones de educación superior estatales, el estatuto de contratación.
PROGRAMAS ACADÉMICOS: Denominación del programa, historial de los diferentes trámites relacionados con el programa: acto administrativo de registro, modificaciones, ampliaciones de cobertura y renovaciones de registro, metodología, nivel de formación, área del conocimiento, núcleo básico del conocimiento, lugar de oferta, estado actual, disposición interna de creación, acto administrativo que otorgó el registro calificado o la acreditación en calidad cuando la tenga, datos relacionados con la acreditación nacional e internacional, plan de estudios, grupos de estudiantes en cada asignatura por período académico y cupos ofrecidos por programa para cada período.

POBLACIÓN ESTUDIANTIL:

Respecto de inscritos y admitidos: Datos personales, datos del Examen de Estado de la Educación Media y programas académicos a los que solicita ingreso y a los que fue admitido.
Respecto de estudiantes: Datos personales, información socio-económica, académica y relacionada con el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior e información de quienes finalizaron su plan de estudios.
Respecto de graduados: Datos personales y datos del grado.

RECURSO HUMANO:

Respecto de los directivos: Datos personales del rector, representante legal, secretario general, revisor fiscal, vicerrectores y decanos o de quienes hagan sus veces.
Respecto de los miembros de los órganos de dirección y de gobierno: Datos personales de los integrantes de los máximos órganos de dirección y gobierno, de conformidad con sus estatutos.
Respecto del personal administrativo: Datos numéricos de vinculación directa o indirecta.
Respecto de profesores: Datos personales, estudios cursados, nivel máximo de formación con título obtenido, producción académica, dependencias a las que se encuentra adscrito, asignaturas a cargo, porcentaje de tiempo de dedicación de cada profesor a la docencia, a la investigación y a la extensión.

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Información relacionada con la educación continuada, asesoría y consultoría y proyectos comunitarios o de impacto social realizados por la institución de educación superior.
INVESTIGACIÓN: Información relacionada con los recursos humanos dedicados a investigación registrados en el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, COLCIENCIAS, proyectos no financiados por COLCIENCIAS, fuentes de financiación, gastos relacionados con las actividades de investigación, redes de cooperación, centros de investigación adscritos a las instituciones de educación superior, grupos de investigación avalados por la institución de educación superior, productos, grupos y proyectos registrados en COLCIENCIAS, producción científica.
INTERNACIONALIZACIÓN: Información relacionada con la gestión de la institución de educación superior respecto a la movilidad académica de estudiantes, profesores e investigadores, internacionalización del currículo y de la investigación que ofrece la institución.
INFRAESTRUCTURA: Información relacionada con la planta física, la infraestructura tecnológica y de biblioteca con la que cuenta la institución de educación superior, plataforma de gestión de información académica, financiera, administrativa y de investigación.
BIENESTAR: Información relacionada con actividades que se orientan al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo, así como los recursos humanos dedicados a este proceso, infraestructura, inversión y población beneficiada.
INFORMACIÓN FINANCIERA: Balance general de la institución y sus respectivas notas explicativas y estado de resultados. Adicional para las instituciones públicas presupuesto anual de ingresos y egresos e informe de ejecución presupuestal.
DERECHOS PECUNIARIOS: Valores de matrícula y demás derechos pecuniarios y plan de inversiones.

PARÁGRAFO 1º. El detalle de la información que se debe suministrar, se encuentra descrito en el Manual del Usuario del SNIES, publicado en la dirección web: http://www.mineducacion.gov.co/snies.

PARÁGRAFO 2º. En el manejo de los datos personales contenidos en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES se dará aplicación a los principios consignados en el artículo 4º de la Ley 1266 de 2008 y demás disposiciones sobre la materia.

FUENTE	TEMAS	DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN	FECHAS DE CORTE PARA CONSOLIDACIÓN
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
	DATOS INSTITUCIONALES: Estructura organizacional, proyecto educativo institucional, acreditación internacional, plan de desarrollo institucional e informe anual de su ejecución y disposiciones internas de carácter reglamentario.	Dentro de los 5 días hábiles siguientes a la ocurrencia de una novedad.	I semestre: 30 de junio. II semestre: 10 de diciembre
	PROGRAMAS ACADÉMICOS: 1. Disposición interna de creación del programa, acreditación internacional y cupos ofrecidos por programa y por asignatura para cada período. 2. Planes de estudio, actividades académicas o asignaturas con matrícula asociada.		I semestre: 30 de junio. II semestre: 10 de diciembre
	POBLACIÓN ESTUDIANTIL: 1. INSCRITOS Y ADMITIDOS: Datos personales, datos del Examen de Estado de la Educación Media y programas académicos a los que solicita ingreso y a los que fue admitido. 2. ESTUDIANTES: Datos personales, información de transferencias externas, programas académicos, matriculados, asignaturas o actividades académicas cursadas, resultados académicos, información socio- económica no recopilada por el ICFES (o quien haga sus veces), información sobre créditos y ayudas económicas no otorgados por el ICETEX y los resultados del Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior, e información de quienes finalizaron su plan de estudios. 3. GRADUADOS: Datos personales y datos del grado e información del título otorgado.		I semestre: 15 de marzo (primer corte) y 30 de junio (segundo corte). II semestre: 15 de septiembre (primer corte) y 10 de diciembre (segundo corte). OBSERVACIÓN: Para inscritos y admitidos del primer semestre, se
	RECURSO HUMANO: 1. Directivos 2. Miembros de los órganos de dirección y gobierno de las instituciones de educación superior 3. Personal administrativo 4. Profesores		I semestre: 15 de marzo (primer corte) y 30 de junio (segundo corte). II semestre: 15 de septiembre (primer corte) y 10 de diciembre (segundo corte).
	EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Información relacionada con la educación continuada, asesoría y consultoría y proyectos comunitarios o de impacto social realizados por la institución de educación superior.		I semestre: 30 de junio. II semestre: 10 de diciembre.
	INVESTIGACIÓN: Proyectos no financiados por COLCIENCIAS, fuentes de financiación, gastos relacionados con las actividades de investigación, redes de cooperación y centros de investigación adscritos a las instituciones de educación superior.
	INTERNACIONALIZACIÓN: Información relacionada con la gestión de la institución de educación superior respecto a la movilidad académica de estudiantes, profesores e investigadores, internacionalización del currículo y de la investigación que ofrece la institución.
	INFRAESTRUCTURA: Información relacionada con la planta física, la infraestructura tecnológica y de biblioteca con la que cuenta la institución de educación superior, plataforma de gestión de información académica, financiera, administrativa y de investigación.
	BIENESTAR: Información relacionada con actividades que se orientan al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo, así como los recursos humanos dedicados a este proceso, infraestructura, inversión y población beneficiada.
	INFORMACIÓN FINANCIERA: 1. Balance general de la institución y sus respectivas notas explicativas y estado de resultados a 31 de diciembre del año anterior.	30 de abril	30 de abril
	2. Presupuesto anual de ingresos y egresos de las instituciones públicas e informe de ejecución presupuestal de la vigencia anterior.	Dentro de los 30 días calendario siguientes a su aprobación.	28 de febrero
	3. Modificaciones al presupuesto anual de ingresos y egresos de las instituciones públicas.	Dentro de los 5 días hábiles siguientes a su aprobación.	28 de febrero
	DERECHOS PECUNIARIOS: Valores de matrícula y demás derechos pecuniarios y plan de inversiones para la vigencia del año siguiente.	Entre el 1º de noviembre y el 15 de diciembre de cada año.	15 de diciembre
INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN – ICFES, O QUIEN HAGA SUS VECES
	POBLACIÓN ESTUDIANTIL: 1. Información relacionada con el Examen de Estado de la Educación Media y con los estudiantes inscritos al mismo, colegio donde terminaron el bachillerato, lugar de procedencia, motivación para el ingreso al programa deseado e información socio-económica.	Una vez publicados los resultados de cada prueba.	I semestre: 15 de marzo (primer corte) y 30 de junio (segundo corte).II semestre: 15 de septiembre (primer corte) y 10 de diciembre (segundocorte).
	2. Información relacionada con el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior: Datos de los estudiantes inscritos, evaluados y resultados obtenidos.	Una vez publicados los resultados de cada prueba.	I semestre: 15 de marzo (primer corte) y 30 de junio (segundo corte). II semestre: 15 de septiembre (primer corte) y 10 de diciembre (segundo corte).
INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN – ICFES, O QUIEN HAGA SUS VECES	POBLACIÓN ESTUDIANTIL: Información relacionada con los créditos otorgados: Datos de los beneficiarios y las características de los créditos.	Dentro de los 5 primeros días hábiles de cada mes.
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA “FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS” – COLCIENCIAS, O QUIEN HAGA SUS VECES
	INVESTIGACIÓN: Información relacionada con los recursos humanos dedicados a investigación registrados en COLCIENCIAS, fuentes de financiación, gastos relacionados con las actividades de investigación, redes de cooperación, grupos de investigación avalados por la institución de educación superior, productos, grupos y proyectos registrados en COLCIENCIAS, producción científica y datos registrados en la base CVLAC.	Dentro de los 30 días calendario siguientes a la publicación de los resultados de una convocatoria.	I semestre: 30 de junio. II semestre: 10 de diciembre.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL – SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR SACES
	DATOS INSTITUCIONALES: Datos básicos de la institución, acto de creación o de reconocimiento de personería jurídica y acreditación institucional.	Inmediatamente se registre la novedad en el correspondiente sistemas (Información en Línea)	I semestre: 30 de junio. II semestre: 10 de diciembre.
	PROGRAMAS ACADÉMICOS: Datos básicos de cada programa, acto administrativo que otorgó el registro calificado o la acreditación en calidad cuando la tenga, historial de los diferentes trámites relacionados con el programa: acto administrativo de registro, modificaciones, ampliaciones de cobertura y renovaciones de registro.
	RECURSO HUMANO: Registro de inscripción de rectores y representantes legales de las instituciones de educación superior (se incluyen encargados y suplentes).	Dentro de los 5 días hábiles siguientes al reporte de la novedad por parte de las instituciones de educación superior.

ARTÍCULO 3º. La información será cargada o actualizada por cada una de las fuentes del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, a través de los siguientes mecanismos:

1.Desde los aplicativos de que dispongan las instituciones de educación superior para acceder a la base de datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, a través de archivos XML o de estructuras de intercambio estándar definidas por el Ministerio.
2. Desde los aplicativos de que dispongan el ICFES, ICETEX y COLCIENCIAS a la base de datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, a través de Web Service.
3. Desde el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior – SACES, al Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, a través de la integración de las bases de datos.

ARTÍCULO 4º. A partir de la vigencia del presente acto administrativo, el Ministerio de Educación Nacional publicará en el sitio Web del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES (http://www.mineducacion.gov.co/snies), los documentos técnicos y funcionales requeridos para tener a disposición la información en el mismo.

ARTÍCULO 5º. Entre el primero de noviembre y el quince de diciembre de cada año, las instituciones de educación superior, en cumplimiento de su deber de informar, deberán:

a. Dar a conocer al Ministerio de Educación Nacional, al correo electrónico: pecuniarios@mineducacion.gov.co, la dirección del sitio Web donde se publiquen los actos internos mediante los cuales establecen los valores e incrementos de los derechos pecuniarios y cuando hubiere lugar, la justificación de que trata el artículo 6º de la presente resolución.
b. Cargar y actualizar en el SNIES la información correspondiente a través de los mecanismos establecidos en el artículo 3º de esta resolución.

ARTÍCULO 6º. Las instituciones de educación superior de carácter privado que para la vigencia anual siguiente pretendan incrementar el valor de los derechos pecuniarios por encima del índice de inflación del año inmediatamente anterior, deberán presentar un informe que contenga la justificación precisa de los factores en los que se fundamenta el aumento.

PARÁGRAFO. El índice de inflación referido en este artículo corresponde a la variación anualizada del índice de inflación de los doce meses inmediatamente anteriores al primero de noviembre de cada año.

ARTÍCULO 7º. Las instituciones de educación superior deberán publicar y tener disponibles en la página de inicio de su sitio Web, los valores de matrícula y demás derechos pecuniarios que cobran, los actos internos mediante los cuales se aprobaron tales valores señalando el incremento de los mismos cuando lo haya habido, la justificación de que trata el artículo 6º del presente acto administrativo cuando deban presentarla, el estatuto general, el reglamento estudiantil, el estatuto docente y de bienestar universitario o institucional y cuando se trate de instituciones de educación superior estatales, el estatuto de contratación.

ARTÍCULO 8º. La presente resolución rige a partir de su publicación y deroga las resoluciones número 5150 del 8 de noviembre de 2005 y 626 del 13 de febrero de 2007, expedidas por este Ministerio y las demás que le sean contrarias.

PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Bogotá D. C., 18 MAR. 2010

LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL,

CECILIA MARÍA VÉLEZ WHITE

Original firmado

Especialización en Gerencia Educativa

19 enero 2022

Convenio: Universidad de San Buenaventura

La Especialización en Gerencia Educativa, pretende ampliar el conocimiento del campo disciplinar y profesional de la educación a partir del abordaje del liderazgo directivo y los fundamentos gerenciales que permiten dar solución a la problemática del entorno a nivel de dirección y gestión.

Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gerencia Educativa en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Resolución: 006430 del 22 de abril de 2022
SNIES: 53565
Duración: 3 cuatrimestres

Título: Especialista en gerencia educativa
Créditos: 26
Modalidad: Virtual
Plan de Estudios
Valor inscripción: $178.000
Link Financiación
Financiación
Beneficios: 15% de descuento para egresados USB y UCN
Correo electrónico asesoreducacion@ucn.edu.co
Link study virtual & Creditos
Así se estudia en la virtualidad

Financiación ágil:

Presentación

El programa de Especialización en Gerencia Educativa de modalidad virtual se ofrece mediante una alianza estratégica entre la Fundación Universitaria Católica del Norte y la Universidad de San Buenaventura Medellín, desde el año 2006. Esta alianza para la oferta académica del programa reconoce las fortalezas académicas de la Universidad de San Buenaventura en este campo de conocimiento que unida a las fortalezas de la Fundación Universitaria Católica del Norte en educación y la formación a través, de ambientes de aprendizaje virtual, surgen capacidades interinstitucionales para la oferta de un programa bajo la modalidad virtual, en la cual, la Fundación Universitaria Católica del Norte tiene su experticia, encontrando así, una excelente oportunidad para ampliar la oferta académica a zonas más alejadas de la geografía nacional, y como una posibilidad de impactar los procesos educativos en zonas rurales a través de la formación de directivos.

Objetivo

Formar el Gerente Educativo en competencias gerenciales y de gestión, acordes a los nuevos enfoques administrativos, tendencias pedagógicas, parámetros de competitividad y a las necesidades locales e institucionales; que conlleven a la calidad en el servicio de los diferentes escenarios educativos.

Dirigido A

La especialización en gerencia educativa ofrece la posibilidad de preparación en esta área específica no solo a profesionales en educación, sino a profesionales de otras áreas, puesto que su objeto de estudio se aborda desde diferentes ópticas.

Metodología

El programa es 100% virtual, promueve el desarrollo de diferentes estrategias que facilitan que estudiantes y profesores pueden interactuar entre sí en contextos sincrónicos (igual tiempo) y asincrónicos (diferente tiempo).

Se lleva a cabo en la LMS Canvas, privilegia las estrategias metodológicas que posibilitan la construcción del conocimiento desde una participación consciente y responsable del proceso de aprendizaje.