Esta Mesa Territorial estuvo sesionando en días pasados y, ante la situación que viven comunidades afectadas por la situación en Hidroituango, emitieron un comunicado que compartimos a continuación.
Ver comunicado AQUÍ:
Posesionados los Cuerpos Colegiados de la Católica del Norte 2018-2019
Los nuevos Representantes a los Cuerpos Colegiados fueron elegidos recientemente a través de mecanismos institucionales y democráticos, además, fueron proclamados y tomaron juramento el pasado 17 de mayo.
El pasado jueves, 17 de mayo, en las instalciones del 5 piso del Edificio Coltjer (Medellín), tuvo lugar la ceremonia de toma de juramento y posesión de los nuevos integrantes de los Cuerpos Colegiados de la Católica del Norte para el período 2018 – 2019.
El acto fue presidido por el Rector de la Institución, P. Diego Luis Rendón Urrea; la Directora Académica, Rosa María Vélez Holguín y la Secretaria General y Directora Jurídica, Adriana María Ossa Zuluaga.
En su intervención, el P. Rector, advirtió de la gran importancia que tienen los Cuerpos Colegiados para una Institución a la hora de construir decisiones que apunten al bien común y subrayó la gran responsabilidad que adquieren al llegar a estos puestos con lo cual se honra también su presencia, bien sea como estudiantes, docentes, graduados o representantes del sector productivo.
Orientados por la Secretaria General, los integrantes de los Cuerpos Colegiados tomaron juramento y así tomaron posesión de sus respectivos cargos.
Cuerpos Colegiados 2018 – 2019
Consejo Directivo
- Monseñor Jorge Alberto Ossa
- Pbro. Diego Luis Rendón Urrea
- Pbro. Julio César Caro Lopera
- Pbro. Carlos Mario Zapata Zapata
- Representante de los docentes: Nelson Darío Roldan López
- Representante de los estudiantes: Mónica Andrea Granda Osorio – Administración de empresas
- Representante de los Decanos: Pablo López Tovar
Consejo Académico
- Pro. Diego Luis Rendón Urrea
- Rosa María Vélez Holguín
- Representante de los docentes: Andrea Carolina Perneth Montañez | Suplente: David Oswaldo Zapata Tamayo
- Representante de los graduados: Ángela María Cárdenas González | Suplente: Fabián Rendón Ospina
- Representante de los estudiantes: Adrian Fernando Masías Villabona – licenciatura en filosofía y educación
- Representante de Sector Productivo: Víctor Manuel Yepes Madrid
- Representante de los Decanos: Nilber Javier Mosquera Perea
Consejo de Facultades
- Represente de los docentes: Diana Marcela González Posada | Suplente: Nicolás Reyes Bedoya
- Representante de los estudiantes: Shirley Cristina Marín López
- Representante de los graduados: Arley Taborda Bustamante
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Consejo de Facultades
- Represente de los docentes: Jairo Andrés Cárdenas Ruiz
- Representante de los estudiantes: José Luis Pérez Zapata – licenciatura en filosofía
- Representante de los graduados: Sebastián Ochoa Escobar | Suplente: Javier Alonso Ocampo Zuluaga
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
Consejo de Facultades
- Represente de los docentes: John Jaime Orozco Arias
- Representante de los estudiantes: Juan Camilo Aguilar – Ingeniería informática
- Representante de los graduados: Vladimir Montaño Orrego, ingeniero informático FUCN
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
El Papa Francisco reconoce virtudes heroicas de monseñor Miguel Ángel Builes
El Papa Francisco autorizó el sábado 19 de mayo a la Congregación de las Causas de los Santos, declarar Venerable a monseñor Miguel Ángel Builes, obispo misionero de Colombia. Con el Decreto, la Iglesia reconoce la herocidad de las virtudes del Siervo de Dios. Monseñor Builes nació en 1888 y murió en 1971. Fue obispo de la diócesis de Santa Rosa de Osos – Colombia y fundador de los Misioneros de Yarumal, las Hermanas Misioneras de Santa Teresita y las Hijas de Nuestra Señora de las Misericordias.
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II Congreso Internacional de Educación Infantil
Con el objetivo de dialogar y reflexionar sobre enfoques didácticos en el contexto de la educación infantil mediante el intercambio académico de experiencias investigativas y educativas desarrolladas en el ámbito nacional e internacional se reunirán en el Coliseo del Tecnológico de Antioquia el II Congreso Internacional de Educación Infantil, las VII Jornadas de la Infancia «Didáctica para la educación infantil», el II Seminario de Educación y el VIII Encuentro de Profesores Escritores.
Lea a continuación la programación de los 4 eventos:
Así fue nuestra participación en el XVII Encuentro regional de semilleros Redcolsi, Nodo Antioquia
Del pasado 9 al 11 de mayo, en la Institución Universitaria de Envigado, nuestros semilleros participaron del XVII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación – Nodo Antioquia, perteneciente a la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedColsi).
Este evento, que se realiza cada año como un encuentro académico y formativo, busca crear un intercambio reflexivo de saberes sobre investigación formativa y experiencias significativas de semilleros de investigación, constituidos como espacios alternativos de formación en el pregrado y extendido a la educación básica.
Desde la Dirección Académica y la Coordinación General de Investigaciones se promovió la participación en este evento académico, para lo cual se convocó a cada uno de los semilleros de la Católica del Norte para que presentaran sus proyectos en las diversas modalidades de propuesta de investigación, investigación en curso e investigación terminada, previstas dentro de los términos de la convocatoria de la Redcolsi, presentándose 7 proyectos, una experiencia de semillero y un minicurso.
A continuación se relacionan los proyectos y los respectivos ponentes durante el evento:
- Investigación terminada: Significado de las narrativas de las adolescentes entre 13 a 15 años, asociadas a la violencia intrafamiliar de pareja, en el ecosistema comunicativo, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de Fátima.
Semillero Programa de Psicología, en la sublínea Fenómenos psicológicos, sociales e inclusión.
Ponente: Estudiante Lísber Arnoris Zuluaga.
Docente de apoyo: Mary Blanca Ángel Franco.
- Propuesta de Investigación: Las TIC y la comunicación digital como herramienta de desarrollo en los ambientes educativos en Colombia, caso de Estudio de la FUCN.
Semillero Periodismo Digital del Programa Comunicación Social.
Ponente: Estudiantes Keywin Camacho Burgos y Eliana Borrero Cardona.
Docente de apoyo: Sergio Gómez Molina.
- Propuesta de Investigación: Estudio de un modelo de administración eficiente de un vivero forestal.
Semillero Estudios Agroforestales y Eco-ambientales rurales programa Tecnología en gestión de plantaciones forestales.
Ponente: Estudiante Yulisa López.
Docente de apoyo: Esaú Toro Vanegas.
- Investigación en curso: Prevalencia del consumo de Sustancias Psicoactivas y Factores Asociados en Niños, Niñas y Adolescentes Escolarizados en edades comprendidas entre 10 y 17 años en las Instituciones Educativas de la Comuna 5 en el Municipio de Maicao.
Semillero Programa de Psicología, en la sublínea Fenómenos psicológicos, sociales e inclusión.
Ponentes: Estudiantes Dalgis Cecilia Alandete Meriño y Jesús Alberto Pérez Puello.
Docente de Apoyo: Mary Blanca Ángel Franco.
- Investigación en curso: Estrategias y elementos que permiten el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto, sede Orobajo arriba, sede arenas blancas y Sede Pedro Antonio Restrepo, mediante la implementación de las TIC en los procesos de enseñanza.
Semillero Investigadores en Red del programa Licenciatura en Lengua Castellana.
Ponentes: Estudiantes María Alejandra Díaz Joya, Daniel Alejandro Amaya Mira y Kelly Johana Puerta.
Docentes de apoyo: Alexandra Yulieth Monsalve y Andrea Carolina Perneth.
- Investigación en curso: Proceso de comercialización, cultura negociadora y valor de usos de los productos primarios en Santa Rosa de Osos.
Semillero Estudios Agroforestales y Eco-ambientales rurales del programa Tecnología en gestión de plantaciones forestales.
Ponente: Estudiante Adalber Restrepo Herrera
Docente de apoyo: Esaú Toro Vanegas. - Investigación en curso: Especies forestales útiles en sistemas silvopastoril en trópico alto.
Semillero Estudios Agroforestales y Eco-ambientales rurales del programa Tecnología en gestión de plantaciones forestales.
Ponente: Estudiante María Victoria Pérez Salazar
Docente de apoyo: Esaú Toro Vanegas.
- Presentación de la experiencia del Semillero de Estudios Agroforestales y Eco-ambientales rurales a cargo del docente Esaú Toro Vanegas.
- Minicurso: «Propuesta metodológica para abordar procesos formativos de investigación» a cargo del docente Esaú Toro Vanegas.
Además de las diversas modalidades de participación en el evento, es importante mencionar la participación como evaluadores de los docentes Esaú Toro, del Semillero Estudios Agroforestales y eco-ambientales; Mary Blanca Ángel Franco, del Semillero Fenómenos psicológicos, sociales e inclusión; Alexánder de Jesús Narváez, del Semillero de Seguridad y Desarrollo de Software, y Diana Cristina Arbeláez Vera, del Semillero Periodismo Digital SECODI. Agradecimiento especial a los investigadores Sergio Gómez y Juan Esteban Berrío, así como el rol de moderadora que tuvo a cargo la investigadora Claudia Milena Arias en el I Seminario Internacional de Investigación desarrollado dentro del encuentro, el cual tuvo la participación de expertos internacionales que contribuyeron a la reflexión crítica frente a modelos de producción científica.
De acuerdo a datos de la coordinación del evento, en total participaron 1182 proyectos de educación básica, secundaria y superior y se espera la entrega de resultados que darán el aval para participar en el Encuentro Nacional de Semilleros de este año en la ciudad de Pasto.
Agradecemos al Coordinador del programa de Psicología, Alex Betancur Escobar, demás docentes y estudiantes que participaron en este encuentro generado para el intercambio de conocimiento y esperamos continuar promoviendo la asistencia a estos eventos que fomentan la formación investigativa en nuestra comunidad académica.
Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior SABER PRO, niveles técnico, tecnológico y pregrado en el exterior 2018, obligatorio para poderse graduar
El Rector de la Católica del Norte, mediante Comunicado Nº 02, del 10 de mayo de 2018, cita a estudiantes de los diversos niveles de Educación Superior que hayan aprobado el 75% del plan de estudios del programa que están cursando y vayan a presentar el examen entre el 12 de septiembre de 2018 y el 03 de octubre de 2018, para hacer el registro de las Pruebas Saber Pro. Este es requisito indispensable para poderse graduar.
Inició el programa Enrútate, una tarea de todos
En el municipio de Rionegro (Antioquia), tuvo lugar el lanzamiento de este Programa, fruto de la alianza entre municipio de Rionegro, Fundación Fraternidad Medellín y la Católica del Norte.
En un emotivo acto protocolario, tuvo lugar el lanzamiento del Programa ENRÚTATE, el pasado 3 de mayo en el Municipio de Rionegro – Antioquia.
Allí se dieron cita representantes del Municipio de Rionegro (Secretaría de Educación), la Fundación Fraternidad Medellín y la Fundación Universitaria Católica del Norte, quienes, como aliados de este programa, se encontraron con los 150 Becados o beneficiarios que comenzarán a adelantar sus estudios en 5 programas académicos de la Católica del Norte: Tecnología en gestión de plantaciones forestales; Tecnología en gestión de agroindustrias alimenticias y las carreras profesionales: Contaduría pública, Administración de empresas e Ingeniería Ambiental.
Estos beneficiarios, mayores de 24 años, en su gran mayoría trabajadores y residentes en Rionegro, vivirán su proceso de formación a través de la virtualidad asistida, práctica que les permite tener un acompañamiento y asesoría presencial en diversos espacios (4 centros) y tiempos por parte de las tres instituciones, lo cual garantiza que su proceso de aprendizaje se vaya configurando cada vez más a la metodología propuesta.
En su intervención, la Secretaria de Educación de Rionegro, Yiset Baena Aristizábal, destacó las bondades de este Programa y la forma en que, bajo esta alianza, se aporta frontalmente a la educación y al progreso de la región: «nosotros le estamos apostando a la educación, porque si tenemos educación, tenemos las puertas abiertas para el progreso. Conté con un equipo maravilloso de personas para este trabajo y sé que sí se puede y vamos a poder. Aquí veo muchas mujeres con diferentes situaciones y estén seguras de que la educación les va a abrir muchas puertas. Nosotros venimos acá para ser felices, para avanzar, abrir puertas. Por nada del mundo desfallezcan».
Por su parte, Sandra Patricia Acevedo Díaz, Subdirectora de apoyo a beneficiarios de la Fundación Fraternidad Medellín, felicitó de manera especial a los becados «por haber dado este paso, por haberse arriesgado a pesar de haber tenido que postergar antes este presente por otras circunstancias de la vida. Ustedes son un grupo privilegiado, disfruten y aprovechen este momento que se les brinda por parte de nosotros como instituciones aliadas y especialmente ustedes, porque también están aportando y se hace realidad por las ganas que ustedes han demostrado de estar acá. Qué rico que están acá con sus familias y qué rico que después de unos años nos volvamos a encontrar acá para recoger los frutos de una buena cosecha».
Entre tanto, el padre Diego Luis Rendón Urrea —Rector de la Católica del Norte—, subrayó las bondades de este Programa y advirtió a los beneficiarios sobre los grandes compromisos que se adquieren por parte de todos: «esto es un esfuerzo de todos y por eso estamos hoy aquí; ustedes van a estar acompañados y por eso hoy les pedimos que permanezcan, ya no estamos en el momento de ‘voy a probar’, ‘voy a ensayar’…este es un proyecto transformador de su vida, traten de sacarlo adelante porque van a tener con quién hacerlo, aquí estamos todo un equipo que está detrás de usted. Esperamos que no ocurra ni una sola deserción, porque esto es un proyecto serio y queremos aportarle a la sociedad y a su felicidad. Ante las dificultades que encuentren, no se preocupen, van a ser mínimas y no pueden ser razón para dejar el programa».
El Presbítero Diego Luis Rendón Urrea, también valoró de manera significativa el trabajo previo realizado frente a la implementación de este Programa que, realmente, viene siendo trabajado desde 2012 y ha cumplido una serie de pruebas y ajustes que le permiten hoy concretarlo en este espacio. Puso en primer plano el trabajo de la Secretaría de Educación del Municipio de Rionegro y de la Corporación EQUIDE y, de manera particular, el trabajo de preselección, selección, inscripción y matrícula por parte del equipo de Mercadeo de la Católica de Norte.
En la parte final del lanzamiento del Programa ENRÚTATE, los beneficiarios recibieron un certificado que los acredita como tales y, al tiempo, plasmaron sus compromisos en un gran mural como muestra de su decisión por sacar adelante sus sueños de ser profesionales.
Igualmente, el Rector de la Católica del Norte, presentó al equipo de trabajo que acompañó este lanzamiento, entre ellos, a Ubaldo de Jesús Mesa Pérez, quien Coordinará el Programa ENRÚTATE y quien al finalizar el evento se puso al frente al proceso abriendo un espacio de conversación con integrantes de la UCN y beneficiarios para resolver inquietudes y animarlos en este inicio.
La sede donde operará este Programa es la Corporación Equidad para el Desarrollo – EQUIDE, ubicada en las instalaciones del Colegio COREDI, en el barrio El Porvenir del Municipio de Rionegro – Antioquia.
Algunas notas de contexto
La educación superior en Colombia sigue siendo un reto no solo en cobertura y accesibilidad, también en pertinencia; precisamente, el Plan de Desarrollo Rionegro Tarea de Todos y su Plan Decenal de Educación 2016 -2025 «Rionegro, Ciudad y Sociedad Sostenibles», plantean que el significativo y acelerado desarrollo que hoy se presenta en el Municipio y en la Región, tanto en la dinámica de la economía, como en los procesos relacionados con la educación, sugieren un fortalecimiento de la misma, por lo que es pertinente hacer explícito que en la medida de un mayor desarrollo, mayor necesidad de una educación con alto sentido humano, emprendedor y de un enfoque hacia una sostenibilidad productiva, también social y cultural.
La gran mayoría de la población entre 25 y 40 años de edad, que no tiene formación tecnológica o profesional, generalmente, ha constituido su grupo familiar y tiene una dedicación laboral tal, que no le es posible acceder a la dinámica de la educación superior presencial; de un lado, su desarrollo metodológico, limita las posibilidades de acceso, y de otro, los ingresos económicos no permiten visualizar un proyecto de vida en el contexto de la educación superior, lo que incide de manera directa en la formación de los hijos, toda vez que la educación es cultura y factor de transformación personal, familiar y social.
En Rionegro y en Colombia no existe un programa de educación superior para la población trabajadora que le permita formarse desde la virtualidad asistida y en el contexto del mismo estudiante; esto posibilita, con toda seguridad un gran impacto social, dado que hay un beneficiario directo: la familia y, desde allí, un mayor y mejor proceso de interacción con el desarrollo que está presente y que se hace cada vez mas evidente en Rionegro y el Oriente; precisamente ENRÚTATE es un proyecto que nace de la experiencia académica e investigativa de la Católica del Norte como una respuesta a una de las mas explícitas necesidades del sector rural y de la población trabajadora, nos referimos a la posibilidad de acceder a educación superior de calidad, bajo una modalidad que hoy ya es una de las nuevas realidades de la educación, nos referimos al aprendizaje en ambientes virtuales asistidos.
Hoy la educación superior sufre de tres necesidades básicas: la pertinencia, la innovación en el currículo y en la forma de generar un aprendizaje en relación con el contexto local y global y la accesibilidad por parte de un sector social que no tiene las capacidades económicas para acudir al ambiente y cultura que le es propio al ambiente universitario; de un lado Accesibilidad a la educación superior y articulación de estudio con trabajo; de otro, las posibilidades de ingreso a educación superior, pero con riesgos en su permanencia, y en este mismo sentido, la deficiente articulación educación superior – desarrollo local y desarrollo empresarial. Si bien, hoy le asiste a la educación superior un diálogo entre Universidad – Empresa – Estado, es también necesario que los programas tecnológicos y profesionales estén articulados y posibiliten un impacto real en la transformación social, cultural, ambiental y productiva de un territorio.
ENRÚTATE, como iniciativa de la UCN y como ejemplo de articulación entre empresa y estado, es posible hoy gracias a un plan de desarrollo que ha contemplado la educación superior para todos como tarea de todos, a un plan decenal de educación que busca una ciudad y sociedad sostenibles al compromiso especial de la Fundación Fraternidad Medellín y por supuesto a la UCN.
Convocatoria para practicantes del programa de Psicología en Santa Rosa de Osos
El Programa de Psicología de la Católica del Norte ha abierto la convocatoria para practicantes a realizarse en el Centro de Servicios Psicológicos en Santa Rosa de Osos.
Conozca los términos y condiciones:
Trabajo Social, programa virtual aprobado para la Católica del Norte, único en Colombia
Mediante Resolución Nº 4009 del 12 marzo de 2018, el Ministerio de Educación Nacional otorgó a la Católica del Norte el registro calificado para el Programa Trabajo Social, 100% virtual, siendo así el primer Programa aprobado bajo esta metodología en Colombia.
Contexto
La formación del profesional en Trabajo Social de la Fundación Universitaria Católica del Norte, tiene como base analizar las múltiples realidades en contextos diferentes, político, económico, cultural, ambiental; es un profesional con capacidad de planear, diseñar, ejecutar, evaluar, sistematizar proyectos de desarrollo social y humano, con el fin de generar intervenciones con las familias, las comunidades, los grupos y los individuos- potenciando mejores desarrollos para lograr el bienestar social e individual, en un marco de actuación ético y con valores sociales.
Trabajo Social plantea los siguientes propósitos de formación
- Ofrecer un servicio de educación superior a la sociedad en consonancia con los principios, derechos y deberes que se encuentran consagrados en la Constitución Política de Colombia, las Leyes de República y las políticas educativas del Ministerio de Educación Nacional.
- Formar un profesional con competencias infovirtuales y edocumicativas para realizar diagnósticos, planeación de proyectos, gestión, animación y asesoría de los mismos, generando impacto en la sociedad y en especial en los entornos local, regional y nacional.
- Brindar a la comunidad educativa un programa pertinente, contextualizado, con criterio de calidad, de acuerdo a la misión de la fundación universitaria católica del Norte la cual desea formar un profesional con sentido humano.
- Formar profesionales con capacidades de liderazgo, investigativos, críticos, argumentativos y capaces de estudiar e interpreta la realidad y la cuestión social para impulsar el desarrollo social-comunitario.
- Formar un profesional conocedor y crítico de las ciencias sociales y humanas, con capacidad de formular, gestionar y apoyar la ejecución de proyectos de desarrollo social y comunitario.
- Formar un profesional sensible con el desarrollo y bienestar social fundado en las premisas del Desarrollo Humano sostenible.
Perfil Profesional
El Trabajador (a) Social, egresado (a) de la Fundación Universitaria Católica del Norte será un profesional formado con sentido humano, ético, y con capacidad de reflexionar dialógicamente, y prospectivamente sobre la intervención social, estudiar e interpretar la realidad y la cuestión social para impulsar el desarrollo social-comunitario, lo cual le permite desempeñarse de forma competitiva en diferentes escenarios. Su mirada crítica le permitirá una concepción de la realidad, fundamentada en sólidas bases conceptuales, investigaciones de campo y análisis de los distintos contextos, teniendo en cuenta las diversidades culturales, ambientales, étnicas, económicas, y políticas. Pondrá su fundamento en los Derechos Humanos para acompañar y promover el desarrollo y empoderamiento de las personas, grupos y comunidades, en búsqueda del mejoramiento de sus condiciones de vida.
Perfil ocupacional
El Trabajador(a) Social de la Fundación Universitaria Católica del Norte, podrá desempeñarse como:
- Gestión Institucional en proyectos sociales, que tengan que ver con el desarrollo social, por ello podrá desempañarse en diferentes áreas que interviene el estado como: salud, educación, equidad de género, planeación, ambiental, familias, cultura, juventud, tercera edad, primera infancia, entre otras.
- Trabajador social que administre proyectos relacionados con: Bienestar Social empresarial, Salud ocupacional, administración de proyectos de desarrollo social en alianzas público-privadas, programas de rehabilitación, prevención en salud, protección del trabajador, cultura y recreación. Educativo y ambiental, y aquellos campos que permitan el mejoramiento de la calidad de vida, en ámbitos privados.
- Planeación, ejecución y evaluación de programas y proyectos de desarrollo comunitario, en cada una de las áreas del desarrollo humano.
- Intervención en entidades no gubernamentales, proyectos de desarrollo en economía solidaria y social, proyectos de mejoramiento en productos y servicios, trabajo con administración de proyectos locales para el desarrollo regional.
- Entidades intersectoriales que desarrollen procesos de gestión humana, económicas, cultural etc. Con el fin de organizar individuos, grupos o comunidades. El Trabajador social podrá incursionar en diferentes sectores de proyectos de desarrollo humano y social.
- Y podrá desempeñarse en cargos relacionados con: investigación social, asesoría y consultoría, planeación, gestión y evaluación de proyectos sociales, orientación de individuos, grupos, comunidades y organizaciones, mediación o conciliación de grupos o comunidades, participación en la formulación o implementación de propuestas en niveles de planeación, administración, gestión, evaluación e interventoría de proyectos sociales- programas de gobierno, planes de gestión social.
La siguiente es la ficha técnica:
- Denominación del Programa: TRABAJO SOCIAL
- Título que otorga: TRABAJADOR(A) SOCIAL
- Nivel de formación: Programa universitario
- Número de Créditos Académicos: 139
- Número de semestres: Ocho (8) semestres
- Periodicidad de admisión: Semestral
- Metodología A distancia: (100% virtual)
- Acuerdo de creación: Acuerdo consejo directivo Nº 15 del 16 diciembre de 2014
- Costo de matrícula: 1.950.000$
Inicia proceso de graduación para el próximo 25 de mayo
La Católica del Norte comparte el cronograma de actividades para quienes aspiran a graduarse el próximo 25 de mayo. Le invitamos a consultar el cronograma: