Searcher

Gestión Humana y Teletrabajo

Selección y Desarrollo

¡Desafíos que inspiran trabajo en equipo!

En el marco de la Escuela de liderazgo UCN, nuestros líderes (Guías de montaña) participaron en una experiencia diferente, realizada en el Parque Arví. A través diferentes actividades, retadoras y exigentes, fortalecieron habilidades para el trabajo en equipo, la comunicación y la confianza mutua, características esenciales para ser verdaderos líderes UCN.

Esta jornada, fuera de la rutina, les permitió reconocer el valor de la colaboración y la importancia de apoyarse unos a otros para alcanzar metas comunes. Cada desafío se convirtió en una oportunidad para retarse, creer en sí mismos, conocerse, crecer, aprender y fortalecer los lazos que nos unen como equipo.

Así, seguimos avanzando en este camino de formación y desarrollo, convencidos de que liderar es inspirar, conectar y transformar, y que cada experiencia compartida nos acerca más al propósito que nos mueve como institución.

Relaciones Laborales

La UCN adopta nuevos lineamientos para la prevención del acoso sexual laboral

La Fundación Universitaria Católica del Norte, expidió la Resolución Rectoral 22 de 2025, mediante la cual se adoptan nuevos lineamientos institucionales para la prevención, atención, investigación y sanción del acoso sexual en el ámbito laboral.

Este instrumento fortalece el compromiso institucional con la protección de la dignidad humana, el respeto y el bienestar de todas las personas que hacen parte de nuestra comunidad laboral. ¿Qué establecen estos nuevos lineamientos?

  • Definiciones claras sobre qué es acoso sexual laboral.
  • Canales confidenciales para reportar situaciones de riesgo o vulneración.
  • Procedimientos internos para la atención y acompañamiento.
  • Garantías de no revictimización e imparcialidad.
  • Acciones pedagógicas y preventivas para toda la institución.

Estos lineamientos aplican en todos los espacios donde se desarrollen actividades laborales, incluyendo entornos virtuales y comunicaciones institucionales.

Te invitamos a consultar el documento completo aquí.

En la Católica del Norte, la dignidad no se negocia.

Sigamos construyendo ambientes seguros, respetuosos y libres de violencias.

Seguridad y Salud en el Trabajo

¿Estas preparado para afrontar una emergencia?

Para empezar, es importante que tengas claro que una emergencia “es aquella situación de peligro o desastre, o la inminencia de este, que afecta el funcionamiento normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los colaboradores, brigadas de emergencias y primeros auxilios y, en algunos casos, de otros grupos de apoyo dependiendo de su magnitud” (Decreto 1443 de 2014, Art. 2).

Porque la seguridad no se improvisa, te compartimos algunas recomendaciones para actuar con calma y decisión ante cualquier situación de emergencia.

Comité de Teletrabajo

¡Así vivimos la Conmemoración del día Teletrabajo en la UCN!

Agradecemos a todos quienes participaron en las diferentes actividades que realizamos.

Gracias a su compromiso, seguimos fortaleciendo una cultura del teletrabajo sólida, innovadora y sostenible, que promueve el bienestar y la productividad.

#SomosTeletrabajoUCN

Academia

CSP

El pasado 17 de octubre, en compañía de los estudiantes de la práctica clínica del Centro de Servicios Psicológicos, estuvimos en el Municipio de Ebéjico – Antioquia, realizando una brigada de salud mental, de la mano de la secretaría local de salud de dicho ente administrativo.

En este espacio, los estudiantes realizaron:

  • Zonas de escucha.
  • Tamizajes rápidos de depresión, ansiedad y estrés.
  • Taller de gestión emocional en el Colegio del Municipio con estudiantes de los grados 10 y 11.
  • Taller de Primeros Auxilios Psicológicos.

Fue un espacio muy enriquecedor para todos, donde tuvimos la oportunidad de aportar al bienestar de esta comunidad y visibilizar nuestra labor como institución.

Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables

La Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables realizó con éxito la Cátedra Abierta: “Educación Financiera del Sistema Cooperativo”, un espacio académico orientado a fortalecer el conocimiento sobre el ahorro responsable, el crédito justo y la inclusión financiera como pilares del desarrollo económico y social.

El evento contó con una nutrida asistencia de estudiantes, docentes y profesionales del área, quienes participaron activamente en la conferencia orientada por Jorge Luis Royero Mora, profesional en Administración de Empresas y Finanzas, con más de nueve años de experiencia en el sector cooperativo de ahorro y crédito.

La cátedra se llevó a cabo el miércoles 8 de octubre a las 7:00 p.m., a través de Microsoft Teams, consolidándose como un espacio de aprendizaje significativo que promueve la educación financiera desde la perspectiva del cooperativismo.

El pasado 29 de octubre, se llevó a cabo la Cátedra Abierta titulada:

“Zonas Francas en Colombia, polos de competitividad global”

Esta charla contó con la participación de la especialista Mariana Arbeláez Ordoñez, reconocida profesional en Comercio Exterior con más de 10 años de experiencia en el régimen de zonas francas, y actual especialista en logística y operaciones de la Zona Franca de Rionegro.

Fue una oportunidad enriquecedora para estudiantes, docentes, empresarios y profesionales interesados en comprender los retos y oportunidades que ofrece el modelo de zonas francas dentro del contexto económico nacional e internacional.

Facultad de Educación y Ciencias Sociales

Los días 28 y 29 de octubre de 2025 se llevó a cabo el II Simposio de Trabajo Social: “Familia e Innovación Social: Aportes para la Intervención Social”, organizado por La Facultad de Educación y Ciencias Sociales y sus programas de Trabajo Social y la especialización en Innovación Social y Territoriode la Fundación Universitaria Católica del Norte con el apoyo de la IU Digital, Universidad de Antioquia, Uniminuto, Ibero, Tecnológico de Antioquia, CRS: Catholic Relief Services para América Latina y el Caribe y Universidad Andrés Bello.

Jornadas de Actualización Profesional en Comunicación Social y Digital: RELACIONES PÚBLICAS EN LA ERA DE LA COMUNICACIÓN CONVERGENTE 4 y 5 de noviembre de 2025

Dirigidas a estudiantes, docentes, profesionales de la Comunicación y o de disciplinas afines.
INSCRÍBETE (y recibe el enlace de Teams):

https://app.getresponse.com/site2/189bacac2e6696c46de89f89b60335d4/?u=QtCte&webforms_id=GBjV4

Evento virtual, gratuito y abierto, con certificación para quienes participen en la totalidad de las conferencias.

Organiza:

Facultad de Educación y Ciencias Sociales UCN.

Apoyan:

Programa Comunicación Digital, Corporación Universitaria Iberoamericana, IBERO – Programa Comunicación Digital, Academia Colombiana de Relaciones Públicas, AFACOM – Antioquia y Extensión académica UCN.

Investigaciones e Innovación

Participación de docentes y administrativo en Evento Delfín

El pasado 2 de octubre, tres docentes y administrativos de la Católica del Norte participaron en el evento Delfín, una jornada académica que promueve el intercambio de saberes y experiencias investigativas.

  • Nelson Roldán hizo su presentación en la mesa sobre estrategias educativas y tecnologías de la información.
  • Esaú Toro hizo su presentación en la mesa de cambio climático y gestión del riesgo, compartiendo reflexiones y propuestas desde sus líneas de investigación.
  • Karla Bonilla acompañó la mesa de Gestión del conocimiento.

Participación en Redcolsi. Evento Nacional

Del 7 al 10 de octubre, Bogotá fue el epicentro de la investigación formativa en Colombia con la realización del XXVIII Encuentro Nacional y XXII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación, organizado por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI) y acogido por la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO).

El evento reunió a más de 6.000 asistentes, incluyendo estudiantes, docentes, investigadores y familias, y presentó más de 4.200 proyectos de investigación provenientes de diversas regiones del país y delegaciones de siete países invitados, fortaleciendo el carácter internacional y colaborativo del encuentro.

Los estudiantes Evelyn Delly Durán Ramírez, Juan Andrés Herrera Acevedo y Ana Milena Tamara Mercado, pertenecientes al semillero ALPHA de la Facultad de Educación, participaron en el encuentro con el proyecto titulado “Conectando sentidos y letras: Estrategias multisensoriales para la lectoescritura en preescolar”. Esta valiosa experiencia contó con el acompañamiento de las docentes Daniela Bernal López y Luz Andrea Cárdenas Sánchez, así como con la orientación de la coordinadora del programa de Licenciatura en Educación Infantil, Nathalie Andrea Ibarra Flórez.

Encuentro de la Red de Universidades Católicas de Colombia RUCC

El pasado 8 de octubre, se realizó el más reciente encuentro de la Mesa de Capacidades de la Red de Universidades Católicas de Colombia (RUCC), efectuado en la sede de la USB de los Molinos. La Católica del Norte presentó sus capacidades más maduras en el marco del fortalecimiento de la educación superior con identidad cristiana.

Realización del Foro de innovación y sostenibilidad

La Católica del Norte, realizó, el pasado 29 de octubre, el Foro de Innovación y Sostenibilidad Empresarial UCN. El Foro se centró en cuatro ejes de transformación: Agroindustria sostenible y tecnología rural; Economía circular y aprovechamiento de residuos; Transformación digital e innovación y, finalmente, Impacto empresarial en la salud y el bienestar.

Esta fue una oportunidad donde líderes empresariales profundizaron sobre sus estrategias con visión sostenible, de la mano de la academia y la investigación.

Coordinación de Investigación e Innovación asiste a Encuentro Nacional de Centros de Innovación

La Coordinación de Investigación e Innovación de la UCN estuvo presente como asistente en el Encuentro Nacional de Centros de Innovación Educativa; un evento crucial celebrado el 16 y 17 de octubre en la Institución Universitaria Digital de Antioquia. Este encuentro reunió a líderes académicos y tecnológicos del país para debatir la prospectiva y el rol de los Centros de Innovación en la transformación de la enseñanza superior. La participación de la UCN subraya su compromiso con la vanguardia pedagógica y la adopción de modelos educativos disruptivos a nivel nacional.

La agenda se centró en los pilares estratégicos para el futuro de la educación. Se destacaron la conferencia sobre “Aprendizaje invisible y diseño de aula” y el análisis detallado de las políticas nacionales con la presencia del Ministerio de Educación Nacional (MEN). El Jefe de la Oficina de Innovación Educativa del MEN, abordó tanto las Políticas de Innovación en Colombia como la “Política actual de Centros de Interés”, proporcionando un marco esencial sobre la dirección que el país está tomando en la integración de la tecnología y la investigación.

El segundo día profundizó en temas tecnológicos clave a través de las “Charlas de conocimiento en 15 Minutos”, explorando la Inteligencia artificial como medio en las prácticas de aula y los retos de la integración tecnológica en el aula. El evento concluyó con el Panel 3, que puso sobre la mesa el debate: “Colombia decide: ¿Debemos tener lineamientos para los centros de innovación?”. La asistencia de la UCN a este foro estratégico permite a la institución alinear sus esfuerzos de investigación e innovación con las directrices nacionales y las tendencias más disruptivas del sector.

La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria publica el libro “Perspectiva psicosocial e Individuación”

La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria, fiel a su propósito de consolidar la cultura de la investigación y promover la generación de nuevo conocimiento, se complace en anunciar la publicación de la obra “Perspectiva psicosocial e Individuación”.

Esta contribución, escrita por el docente Juan Gabriel Carmona Otálvaro, adscrito al programa de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Eclesiásticas, de la Fundación Universitaria Católica del Norte, y circunscrito al grupo de investigación: Psicología en lo virtual, ofrece una profunda reflexión sobre la relación entre el individuo y la sociedad.

El núcleo conceptual del libro radica en tomar como fuente principal las elaboraciones del filósofo y psicólogo francés Gilbert Simondon. Mediante este marco teórico, el autor desafía las visiones tradicionales para demostrar que la relación entre el individuo y el colectivo es un proceso continuo y no una división fija o sustancial. El libro propone y fundamenta una nueva perspectiva psicosocial donde el individuo y el colectivo se co-crean mutuamente a través de la individuación transindividual. Esta tesis enriquece el debate epistemológico sobre cómo se constituye la identidad en entornos relacionales complejos.

La obra no se limita a la esfera teórica, sino que establece un puente con la realidad sociopolítica reciente. Como un ejercicio de aplicación, el libro concluye con el análisis de un fenómeno de gran interés nacional: el Paro Nacional de 2021 en Colombia. Esta aplicación práctica ilustra cómo la perspectiva de la individuación transindividual permite comprender la invención colectiva como una característica inherente al ordenamiento de los sistemas sociales.

La publicación de “Perspectiva psicosocial e Individuación” reafirma el compromiso de la Editorial con la difusión, visibilización y socialización de investigaciones de alto impacto.

Así las cosas, invitamos a la comunidad académica, a los investigadores y a los profesionales del área a disfrutar y consultar este libro.

Acceda a la publicación completa a través del repositorio institucional: https://ucn.edu.co/wp-content/uploads/2025/10/Perspectiva-psicosocial-e-Individuacion.pdf

Extensión

PROYECTOS

EL EQUIPO DE EXTENSIÓN, COMPROMETIDO CON LA FORMACIÓN EN EL BOOTCAMP DE ANÁLISIS DE DATOS – TALENTO TECH

Nuestro equipo de Extensión participa activamente en el Bootcamp de Análisis de Datos, una iniciativa del proyecto MinTIC Talento TECH, operado por la Unión Temporal IU Training, conformada por la Universidad de Antioquia, la Universidad de Caldas y la empresa Ubicua.

Esta formación, que se desarrolla de manera virtual e intensiva hasta el mes de diciembre, nos permitirá fortalecer nuestras competencias en análisis de datos, adquirir herramientas para interpretar la información con mayor precisión, analizar evidencias cuantitativas y cualitativas de impacto social y educativo, y tomar decisiones basadas en datos.

Asimismo, este proceso potencia nuestra capacidad para respaldar las propuestas con indicadores medibles y comunicar resultados de manera más efectiva a entidades financiadoras y aliados estratégicos, contribuyendo a una gestión institucional más analítica, transparente y orientada a la mejora continua.

LA OFICINA DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN PRESENTE EN TIKSO 2025


La Oficina de Proyectos de Extensión participó, de manera virtual, en Tikso 2025, un espacio internacional de diálogo sobre tecnología, innovación y cooperación para el impacto social. Durante el evento, se abordaron temas clave como la inteligencia artificial aplicada al desarrollo sostenible, la inclusión digital en comunidades excluidas, y nuevas formas de financiamiento para la resiliencia organizacional.

Esta participación permitió fortalecer el enfoque estratégico de la oficina en torno a la gestión del conocimiento, la movilización de recursos y el uso ético de tecnologías emergentes, reafirmando su compromiso con la transformación social desde la educación virtual.

CENTRO DE IDIOMAS

INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA LA COHORTE 6 DE INGLÉS


Invitamos a toda la comunidad estudiantil a gestionar su inscripción para la cohorte 6, disponible hasta el 11 de noviembre de 2025, a través del siguiente enlace:
https://sga-cloud.casewaresa.com/ucn/sgacampus/services/cursos/grupo

¡Continúa fortaleciendo tus habilidades en inglés y abre nuevas puertas para tu futuro profesional!

CENTRO DE IDIOMAS UCN FUE ELEGIDO POR UNISABANETA PARA LA FORMACIÓN EN INGLÉS DE SUS ESTUDIANTES


Una alianza estratégica articulada por la Rectoría, el Centro de Idiomas y la Oficina de Proyectos de Extensión

La Fundación Universitaria Católica del Norte (UCN), a través de la Oficina de Proyectos de Extensión y el Centro de Idiomas, consolidó una alianza estratégica con Unisabaneta para ofrecer la formación en inglés a sus estudiantes.

Este logro institucional es resultado del reconocimiento al modelo académico del Centro de Idiomas, caracterizado por una metodología comunicativa, efectiva y centrada en el uso real del idioma; además, con una plataforma virtual moderna y accesible y con contenidos diseñados bajo estándares internacionales y alineados con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

Gracias a la calidad y pertinencia del Centro de Idiomas UCN, Unisabaneta confía en nuestra institución para fortalecer las competencias en inglés de su comunidad académica. Esta alianza tiene como propósito promover el desarrollo de habilidades comunicativas que permitan a los estudiantes interactuar con solvencia en contextos académicos, profesionales y socioculturales, tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, se proyectan iniciativas conjuntas de movilidad académica y cooperación interinstitucional en procesos de formación en lenguas extranjeras.

Este acuerdo reafirma el liderazgo del Centro de Idiomas UCN en la región y demuestra la capacidad institucional para consolidar alianzas estratégicas que promueven oportunidades académicas con impacto regional.

EDUCACIÓN CONTINUA

APERTURA DEL CURSO “AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS INTELIGENTE CON PYTHON E INTELIGENCIA ARTIFICIAL”

Dimos apertura al curso de Automatización de Procesos Inteligente con Python e Inteligencia Artificial, un espacio de formación diseñado para fortalecer las competencias digitales y tecnológicas de los participantes.

Para este bloque contamos con un grupo de personas que iniciaron un proceso de aprendizaje orientado a la optimización de tareas mediante herramientas de automatización, el uso eficiente del lenguaje Python y la aplicación de conceptos de inteligencia artificial en entornos reales.

APERTURA DEL CURSO BÁSICO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Se dio apertura al Curso Básico de Inteligencia Artificial, en el que participa un grupo de personas altamente motivadas por aprender sobre las aplicaciones y fundamentos de la IA.

Este curso, que combina la teoría con un enfoque práctico, ofrece a los participantes la oportunidad de adquirir conocimientos clave y desarrollar habilidades alineadas con las tendencias tecnológicas actuales, fortaleciendo así su perfil profesional y su capacidad para adaptarse a los desafíos del entorno digital.

INICIO DEL CURSO DE PENSAMIENTO CRÍTICO CON COOGRANADA

Este 31 de octubre inicia el Curso de Pensamiento Crítico, dirigido a los miembros del Consejo Directivo de la Cooperativa Coogranada.

Este programa de 20 horas de formación, se desarrollará en modalidad híbrida, combinando sesiones presenciales y clases virtuales sincrónicas, con el propósito de fortalecer las habilidades analíticas y reflexivas de los participantes para la toma de decisiones fundamentadas y estratégicas.

APERTURA DE INSCRIPCIONES PARA EL BLOQUE 1 DE 2026 – DIPLOMADOS REGULARES

Se dio inicio al proceso de inscripción para el Bloque 1 de 2026 de los diplomados regulares que hacen parte de nuestra oferta institucional de formación continua.

Los programas disponibles en esta cohorte son:

  • Diplomado en Ciberseguridad
  • Diplomado en Seguridad Informática
  • Diplomado en Administración Pública
  • Diplomado en Gestión Financiera
  • Diplomado en Contabilidad Forense
  • Diplomado en Intervención con Familia, Infancia y Adolescencia
  • Diplomado en Docencia Universitaria
  • Diplomado en Educación Inclusiva
  • Diplomado en Psicología Clínica
  • Diplomado en Desarrollo Comunitario
  • Diplomado en DUA y Ajustes Razonables en la Infancia
  • Diplomado en Lectura, Escritura y Oralidad en la Infancia
  • Diplomado en Perspectivas de Innovación Social
  • Diplomado en Educación Religiosa Escolar
  • Diplomado en Filosofía de la Educación
  • Diplomado en Formulación y Evaluación de Proyectos

Podrán gestionar su inscripción a través del siguiente enlace: https://sga-cloud.casewaresa.com/ucn/sgacampus/services/cursos/grupo

Estas ofertas académicas buscan fortalecer las competencias profesionales y personales de los participantes, promoviendo una formación integral y actualizada que responda a las necesidades del entorno social y laboral.

ENCUENTRO CON EMPRESARIOS DEL NORTE DE ANTIOQUIA EN EL EVENTO EMPRESARIAL DEL NORTE

El pasado 23 de octubre se llevó a cabo la reunión con empresarios del Norte de Antioquia en el marco del Evento Empresarial del Norte, desarrollado en alianza con la Cámara de Comercio, la Cámara Colombo Alemana, la empresa AFOS y la Fundación Universitaria Católica del Norte, a través de las áreas de Extensión y Centro Laborem.

Este espacio permitió fortalecer los vínculos entre la academia, el sector empresarial y las organizaciones aliadas, promoviendo el intercambio de experiencias, la identificación de oportunidades de colaboración y el impulso al desarrollo económico y social de la región.

EMISIÓN DE CONSTANCIAS A LOS PARTICIPANTES DEL II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL UCN

Se realizó la emisión de constancias para 737 personas que participaron en las dos jornadas del II Simposio Internacional de Educación Infantil UCN: “Salud mental y educación inclusiva”, evento organizado por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.

Este reconocimiento destaca la amplia participación y el compromiso de la comunidad académica y profesional interesada en fortalecer sus conocimientos en torno a la educación infantil, la salud mental y la inclusión educativa, temáticas fundamentales para el desarrollo integral de la infancia.

MASTER CLASS SOBRE INTELIGENCIA FINANCIERA Y ESTRATEGIAS DE INVERSIÓN

El pasado 29 de octubre se llevó a cabo la Master Class: “Inteligencia financiera y estrategias de inversión para la creación de valor empresarial”, un espacio formativo que servirá como abrebocas al curso que próximamente se ofrecerá al público en esta misma temática.

Esta sesión busca brindar a los participantes herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer su comprensión del entorno financiero, optimizar la toma de decisiones económicas y potenciar el valor empresarial a través de estrategias de inversión efectivas.

Cibercolegio UCN

Cibersorprende 2025: una década impulsando la investigación y la innovación educativa

Más contenido

El Cibercolegio UCN celebró la semana por la convivencia, la diversidad y la inclusión

Más contenido

Estudiantes del Cibercolegio UCN participaron en jornada de socialización electoral

Más contenido

Semillero de lectura crítica: Una Apuesta del Programa Primaria Incluyente

Más contenido

ETDH

Desde la Dirección de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano compartimos las principales actividades realizadas durante el último mes, reafirmando nuestro compromiso con la formación integral, el bienestar institucional y el fortalecimiento regional.

Centro Laborem

27 de septiembre: dimos apertura oficial a las clases y brindamos la bienvenida a más de 400 nuevos estudiantes que se suman a nuestra comunidad gracias al programa de becas Jóvenes Pa’lante Antioquia, de la Gobernación de Antioquia y la Corporación Gilberto Echeverri.

  • La jornada académica inició en:
  • Subregión Nordeste: municipio de San Roque.
  • Región Bajo Cauca: CSE Caucasia Católica del Norte.
  • Subregión Norte: municipios de San Pedro de los Milagros y Yarumal.
  • Campus Universitario Santa Rosa de Osos.

¡Seguimos fortaleciendo nuestra presencia institucional y regional!

4 de octubre: en el Campus Universitario de Santa Rosa de Osos se llevó a cabo el VI Festival de Mascotas UCN, organizado por la Dirección de ETDH con el apoyo de diversas áreas de la institución. Este espacio de encuentro y aprendizaje con la comunidad incluyó talleres sobre primeros auxilios para animales, alimentación saludable y legislación sobre bienestar animal.

7 de octubre: se realizó una reunión en el Aeropuerto Olaya Herrera de Medellín con la empresa Flying, en la cual se revisó el convenio vigente y se analizaron nuevas acciones conjuntas en materia académica y práctica.

16 de octubre: se dio apertura oficial a las matrículas para la oferta educativa del primer semestre de 2026, invitando a más personas a sumarse a nuestros programas de formación para el trabajo y el desarrollo humano.

21 de octubre: participamos en la feria universitaria “U al Parque”, realizada en el municipio de Yarumal, promoviendo la oferta académica y los beneficios de formación de nuestra institución.

La Católica del Norte participa en Congreso de las Américas sobre Educación Internacional 2025

Nuestro Coordinador General de Relaciones Internacionales participó durante la semana del 13 al 17 de octubre en la Ciudad de San José, Costa Rica, en el Congreso de las Américas sobre educación Internacional 2025.

El Congreso de las Américas sobre Educación International (CAEI) es el foro continental de excelencia que reúne a los principales actores y tomadores de decisiones vinculados con la internacionalización de la educación superior en las Américas para fortalecer contactos, intercambiar experiencias y trazar el futuro de la cooperación académica en la región.

Durante este evento se tuvo la oportunidad de compartir y fortalecer relaciones con diferentes instituciones como la Universidad Católica de Costa Rica, la Universidad Técnica Particular de Loja de Ecuador, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de República Dominicana, entre otras. Además de la transferencia de conocimiento y el poder conocer de las tendencias más recientes en términos de internacionalización, que permiten mantener a la Católica del Norte a la vanguardia de las dinámicas del mundo educativo en materia de internacionalización.

III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN VIRTUAL: IA Y DESAFÍOS ÉTICOS

Con éxito se llevó a cabo, los pasados 21 y 22 de octubre, el III Congreso Internacional Sobre Educación Virtual: IA y Desafíos Éticos. Cinco (5) ponencias centrales con expertos investigadores de Colombia, Argentina, Guatemala, Estados Unidos y tres (3) coloquios con expertos de Colombia, Chile y Estados Unidos que compartieron conocimientos sobre la IA y los desafíos éticos en la educación.

Se contó con una asistencia promedio de 800 participantes en nuestro canal insitucional de YouTube, en ambas jornadas.

Carta apostólica del Papa León XIV: Diseñar nuevos mapas de esperanza

En el 60.º aniversario de la declaración conciliar Gravissimum educationis el Papa exhorta a desarmar “las palabras, levanten la mirada, custodien el corazón”, colocando en el centro de la educación a la persona, y diseñar nuevos mapas de esperanza en el mundo actual.

Este martes 28 de octubre es publicada la Carta Apostólica «Diseñar nuevos mapas de esperanza» del Papa León XIV en el 60.º aniversario de la declaración conciliar;Gravissimum educationis: “Con ese texto, el Concilio Vaticano II recordó a la Iglesia que la educación no es una actividad accesoria, sino que constituye la trama misma de la evangelización: es la forma concreta en que el Evangelio se convierte en gesto educativo, relación, cultura”.

La carta apostólica “Diseñar nuevos mapas de esperanza”, está compuesta por un prólogo y nueve títulos que repasan la historia de la educación católica, como «la historia del Espíritu en acción». La «tradición viva» de la fe y la razón, vivida en el conjunto: educadores, estudiantes y familia. Y con ello «la brújula de; Gravissimum educationis».

“La declaración conciliar; Gravissimum educationis; reafirma el derecho de todos a la educación y señala a la familia como la primera escuela de humanidad. La comunidad eclesial está llamada a apoyar entornos que integren la fe y la cultura, respeten la dignidad de todos y dialoguen con la sociedad. El documento advierte contra cualquier reducción de la educación a una formación funcional o a un instrumento económico: una persona no es un «perfil de competencias», no se reduce a un algoritmo predecible, sino que es un rostro, una historia, una vocación”, expresa el Papa en su carta apostólica.

Y destaca además la centralidad de la persona en la educación: “La educación no es solo transmisión de contenidos, sino aprendizaje de virtudes. Se forman ciudadanos capaces de servir y creyentes capaces de dar testimonio, hombres y mujeres más libres, que ya no están solos”.

“La escuela católica es un entorno en el que se entrelazan la fe, la cultura y la vida. No es simplemente una institución, sino un entorno vivo en el que la visión cristiana impregna todas las disciplinas y todas las interacciones. Los educadores están llamados a asumir una responsabilidad que va más allá del contrato de trabajo: su testimonio vale tanto como sus lecciones.”

También recuerda el principio fundamental de la «Identidad y subsidiariedad»; la responsabilidad con la casa común y la «contemplación de la Creación»; y propone «la constelación educativa» ya que «el mundo educativo católico -dice el Papa León XIV- es una red viva y plural: escuelas parroquiales y colegios, universidades e institutos superiores, centros de formación profesional, movimientos, plataformas digitales, iniciativas de service-learning y pastorales escolares, universitarias y culturales”.

“Las constelaciones reflejan sus luces en un universo infinito. Como en un caleidoscopio, sus colores se entrelazan creando nuevas variaciones cromáticas. Lo mismo ocurre en el ámbito de las instituciones educativas católicas, que están abiertas al encuentro y a la escucha con la sociedad civil, con las autoridades políticas y administrativas, así como con los representantes de los sectores productivos y de las categorías laborales”, afirma el Papa.

También reflexiona sobre la «navegación en los nuevos espacios», como los tecnológicos y digitales: “Para habitar estos espacios se necesita creatividad pastoral: reforzar la formación de los docentes también en el ámbito digital; valorizar la didáctica activa; promover el service-learning y la ciudadanía responsable; evitar cualquier tecnofobia».

“El punto decisivo no es la tecnología, sino el uso que hacemos de ella. La inteligencia artificial y los entornos digitales deben orientarse hacia la protección de la dignidad, la justicia y el trabajo; deben regirse por criterios de ética pública y participación; deben ir acompañados de una reflexión teológica y filosófica a la altura.”

Retoma también “la estrella polar del Pacto Educativo” como “herencia profética” del Papa Francisco: “Es una invitación a crear alianzas y redes para educar en la fraternidad universal. Sus siete caminos siguen siendo nuestra base: poner a la persona en el centro; escuchar a los niños y a los jóvenes; promover la dignidad y la plena participación de las mujeres; reconocer a la familia como primera educadora; abrirse a la acogida y la inclusión; renovar la economía y la política al servicio del hombre; cuidar la casa común. Estas ‘estrellas’ han inspirado a escuelas, universidades y comunidades educativas de todo el mundo, generando procesos concretos de humanización”, escribe el Papa León.

Y finalmente su exhortación a trazar nuevos mapas de esperanza: “La educación católica puede ser un faro: no un refugio nostálgico, sino un laboratorio de discernimiento, innovación pedagógica y testimonio profético. Diseñar nuevos mapas de esperanza: esta es la urgencia del mandato”.

“Las constelaciones educativas católicas son una imagen inspiradora de cómo la tradición y el futuro pueden entrelazarse sin contradicciones: una tradición viva que se extiende hacia nuevas formas de presencia y servicio. Las constelaciones no se reducen a concatenaciones neutras y planas de las diferentes experiencias. En lugar de cadenas, nos atrevemos a pensar en las constelaciones, en su entrelazamiento lleno de maravillas y despertares. En ellas reside esa capacidad de navegar entre los desafíos con esperanza, pero también con una revisión valiente, sin perder la fidelidad al Evangelio.”

“Pido a las comunidades educativas: desarmen las palabras, levanten la mirada, custodien el corazón. Desarmen las palabras, porque la educación no avanza con la polémica, sino con la mansedumbre que escucha”, manifiesta el Papa.

Concluye el Santo Padre pidiendo “a los pastores, a los consagrados, a los laicos, a los responsables de las instituciones, a los profesores y a los estudiantes: sean servidores del mundo educativo, coreógrafos de la esperanza, investigadores incansables de la sabiduría, artífices creíbles de expresiones de belleza”.

Tomado de: Vatican News

Inteligencia Financiera y Estrategias de Inversión para la Creación de Valor Empresarial

  • Facultad: Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
  • Duración: Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
  • Modalidad: 100% Virtual con plataforma LMS
  • Fecha de inicio: noviembre 12, 2025
  • Fecha de finalización: diciembre 12, 2025
  • Inversión: $380.000 | Comunidad UCN: $342.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79

    Diplomados | Devoluciones e inscripciones

    ARTÍCULO 34. La cancelación de la matrícula de uno o varios cursos no da derecho al reembolso del dinero pagado por el estudiante por concepto de matrícula, excepto en los siguientes casos:

    • PARÁGRAFO 1. Cancelación de cursos dentro de las primeras tres semanas del período académico (bloque, semestre, cuatrimestre) por situaciones de fuerza mayor comprobadas y debidamente soportadas dará derecho a reserva del 100% del saldo a favor o devolución del 80% del dinero pagado por concepto de matrícula.
    • PARÁGRAFO 2. Los saldos a favor tendrán una vigencia de dos años a partir de la creación de este en el sistema contable; posterior a este tiempo no procederá devolución de dinero. Estos saldos solo podrán ser transferibles a un familiar en primer grado de consaguinidad o afinidad.
    • Consulte Reglamento Estudiantil
    Inscripciones en línea

Formar profesionales con pensamiento financiero estratégico, capaces de comprender e interpretar el sistema financiero, evaluar riesgos y oportunidades de inversión, y diseñar portafolios alineados con los objetivos de valor, sostenibilidad y rentabilidad de la empresa.

Módulos:

  1. Fundamentos del sistema financiero y análisis del entorno económico
  2. Estrategias de inversión sostenibles, diversificadas y orientadas a valor
  3. Herramientas de inteligencia financiera para entornos complejos
  4. Caso aplicado: diseño de un portafolio estratégico empresarial

Público en general, que desse adquirir conocimiento sobre nuevos mercados

La metodología del curso se centra en la disposición de los materiales a través de la plataforma virtual de la UCN, es un curso 100% online que se desarrolla a través de un ambiente virtual especializado, diseñado y construido específicamente para que sus participantes, interactúen de manera sencilla e intuitiva con los diferentes recursos de aprendizaje, permitiendo la apropiación y construcción de conocimientos.

Todas las actividades de aprendizaje cuentan con acompañamiento y retroalimentación docente. En el proceso formativo se presentan ejercicios prácticos y algunos encuentros sincrónicos para profundizar en temas y conceptos.

La nota aprobatoria del curso será de tres punto cinco (3.5) sobre una escala de 1 a 5. Al lograr esta nota la Fundación Universitaria Católica del Norte expedirá constancia de aprobación.

  • Inscripción en línea.
  • Copia de la consignación.

Portal Desarrollado por Innovapues SAS - www.innovapues.com - hola@innovapues.com - +57 312 258 1352