Dotar a los participantes de las explicaciones y prácticas en conceptos básicos del Mercadeo.

• Unidad 1: Generalidades del mercadeo
• Unidad 2: Gestión de marketing
• Unidad 3: Segmentación y Posicionamiento
• Unidad 4: Matrices diagnósticas de mercadeo

Personal y colaboradores de cualquier área proceso de una empresa, organización o emprendimiento.

El diplomado es coherente con el modelo educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, el cual promueve la autonomía, la investigación y el aprendizaje significativo y cooperativo como base de una educación activa y exigente en la que es fundamental la intervención de varios actores para desarrollar las competencias planteadas y construir conocimiento de manera colaborativa. En este sentido, la interacción es el aspecto central de esta experiencia educativa. A través de ella, se promueve el pensamiento crítico, propositivo y reflexivo por medio de intercambios comunicativos, sincrónicos entre el docente facilitador y los estudiantes. La mediación del saber a partir del uso de las TIC y la actitud analítica y argumentativa son los medios y manera de abordar los ejes temáticos que contribuyen a la formación del aspirante. Se realizarán 5 encuentros sincrónicos de 4 horas.

La nota aprobatoria del curso será de tres puntos cinco (3.5) sobre una escala de 1 a 5. Al aprobar todas las unidades, la Fundación Universitaria Católica del Norte expedirá certificado de aprobación.

• Inscripción en línea.
• Copia de la consignación.
• Copia del documento de identidad.

Desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para diseñar y ejecutar procesos efectivos de selección de talento humano basados en competencias, con el fin de atraer candidatos que se alineen con el perfil del puesto y las estrategias de la empresa que permitan lograr las metas organizacionales.

• Unidad 1: Selección por competencias
• Unidad 2: Inicio de un proceso de selección
• Unidad 3: Definición de perfil
• Unidad 4: Selección de personas

Jefes, coordinadores, directores de talento humano. Personal administrativo en las organizaciones que tenga personas a cargo.

El diplomado es coherente con el modelo educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, el cual promueve la autonomía, la investigación y el aprendizaje significativo y cooperativo como base de una educación activa y exigente en la que es fundamental la intervención de varios actores para desarrollar las competencias planteadas y construir conocimiento de manera colaborativa. En este sentido, la interacción es el aspecto central de esta experiencia educativa. A través de ella, se promueve el pensamiento crítico, propositivo y reflexivo por medio de intercambios comunicativos, sincrónicos entre el docente facilitador y los estudiantes. La mediación del saber a partir del uso de las TIC y la actitud analítica y argumentativa son los medios y manera de abordar los ejes temáticos que contribuyen a la formación del aspirante. Se realizarán 5 encuentros sincrónicos de 4 horas.

La nota aprobatoria del curso será de tres puntos cinco (3.5) sobre una escala de 1 a 5. Al aprobar todas las unidades, la Fundación Universitaria Católica del Norte expedirá certificado de aprobación.

• Inscripción en línea.
• Copia de la consignación.
• Copia del documento de identidad.

Establecer una estrategia de redes sociales coherente con los objetivos del negocio.

• Unidad 1: Entendiendo la competencia y el entorno digital
• Unidad 2: Entendiendo las principales redes sociales
• Unidad 3: El contenido como diferenciación de marca
• Unidad 4: Entre lo orgánico y lo pago: Algoritmos y pautas

Emprendedores, personas con intención de construir su marca personal, tomadores de decisiones en pequeñas empresas o negocios por formalizarse.

El diplomado es coherente con el modelo educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, el cual promueve la autonomía, la investigación y el aprendizaje significativo y cooperativo como base de una educación activa y exigente en la que es fundamental la intervención de varios actores para desarrollar las competencias planteadas y construir conocimiento de manera colaborativa. En este sentido, la interacción es el aspecto central de esta experiencia educativa. A través de ella, se promueve el pensamiento crítico, propositivo y reflexivo por medio de intercambios comunicativos, sincrónicos entre el docente facilitador y los estudiantes. La mediación del saber a partir del uso de las TIC y la actitud analítica y argumentativa son los medios y manera de abordar los ejes temáticos que contribuyen a la formación del aspirante. Se realizarán 5 encuentros sincrónicos de 4 horas.

La nota aprobatoria del curso será de tres puntos cinco (3.5) sobre una escala de 1 a 5. Al aprobar todas las unidades, la Fundación Universitaria Católica del Norte expedirá certificado de aprobación.

• Inscripción en línea.
• Copia de la consignación.
• Copia del documento de identidad.