El Centro para la Formación Pedagógica del Docente (CFPD +UCN), tiene planeada una agenda de capacitación que aborda como tema central la evaluación en entornos virtuales; planeación en estudio en la Facultad de Educación y Ciencias Sociales y la Dirección Académica en articulación con la Coordinación de Gestión Humana y Teletrabajo.
La capacitación: Entre lo Humano y lo Artificial
En todo caso, este segundo mes del año sido clave para consolidar de manera orgánica una hoja de ruta del plan de trabajo 2026, sobre el principio de actualización permanente del talento docente en prácticas pedagógicas para el fortalecimiento de la calidad y excelencia educativa.
La agenda de capacitaciones, de manera general, se centra en ciclos sobre los ejes temáticos siguientes:
- Evaluación y retroalimentación para la comprensión: que trasciende el rol de la evaluación más allá de la calificación. Los ciclos subrogados a este eje pretenden fortalecer las competencias docentes en la evaluación y retroalimentación desde el enfoque pedagogía para la comprensión, donde el estudiante siga siendo el centro del proceso formativo.
- Análisis crítico de la IAG: por cuanto el estamento docente necesita hoy trascender el uso de tecnologías como la inteligencia artificial generativa (IAG), a reflexiones dialécticas, éticas y pedagógicas de integración de estas innovaciones tecnológicas a la evaluación auténtica en entornos virtuales de aprendizaje. De tal manera, se espera el fortalecimiento del pensamiento crítico del docente y asegurar la práctica de la retroalimentación de manera responsable que deje aprender al estudiante.
ADEMÁS:
Explora nuestro banco de recursos: serie de podcasts “Claves docente”
Los planes de capacitación docente se complementan a partir del banco de recursos abiertos desarrollados por el Centro para la Formación Pedagógica del Docente (CFPD +UCN). Se trata de una serie de podcasts que abordan diferentes temáticas afines a la práctica pedagógica del docente de nuestra Católica del Norte. Estos recursos se convierten en herramientas versátiles para la consulta de todo el estamento docente e investigador, permitiendo actualizar sus conceptos y conocimientos en la docencia virtual.
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