Renovación y pago de matrícula para el semestre 2025-1
6 diciembre 2024
Desde el proceso de Gestión de Experiencia Estudiantil, anunciamos la apertura de matrícula de cursos del Bloque 1 y Bloque 2 del 2025-1, para estudiantes activos de pregrados propios, mediante el nuevo sistema de gestión académica SINÚ.
Apreciad@ estudiante, le invitamos a tener en cuenta los siguientes aspectos:
La Fundación Universitaria Católica del Norte da apertura a la renovación de matrícula para el primer semestre del 2025, por lo tanto, le invitamos a tener en cuenta la siguiente información:
Matricula con pronto pago del 3%: del 09 al 16 de diciembre de 2024
Matricula ordinaria, sin descuentos y sin incrementos: del 17 de diciembre de 2024 al 16 de enero de 2025
Matrícula extraordinaria, con 8% de incremento: del 17 a 29 de enero de 2025
Inicio de estudios: 05 de febrero de 2025
Le invitamos a tener en cuenta los siguientes aspectos:
La renovación de matrícula se realiza en el nuevo sistema de gestión académica SINÚ
Si aún no tiene los accesos de SINÚ, recuerde que éstos fueron enviados al correo @soyucn en días anteriores, si no tiene acceso al correo, por favor contáctenos mediante los diferentes canales institucionales.
La renovación de matrícula permite elegir las asignaturas para el semestre o bloque académico, máximo 22 créditos por semestre (lo que equivale a 5 o 6 asignaturas)
El semestre está organizado en dos periodos académicos: Bloque 1 y Bloque 2; así, entonces, las materias son codificadas con B1 o B2 +, con una duración de 8 semanas cada uno, para que sean fáciles de identificar al momento de realizar la matrícula en línea; igualmente encontrará asignaturas codificadas con la letra S, lo que traduce Semestral y tendrá una duración de 16 semanas.
Para este periodo podrá matricular materias tanto para B1 como para B2, el cual está comprendido así:
Bloque 1: del 05 de febrero al 28 de marzo de 2025
Bloque 2: del 28 de abril al 20 de junio de 2025
A medida que registre cada asignatura saldrá una ventana indicando el valor de ésta, debe tener presente que dicho valor es sin descuento.
El descuento al que tenga derecho será aplicado al momento de aceptar la liquidación.
Si desea eliminar o cambiar una asignatura de grupo, debe dar clic sobre el icono de la asignatura que ha registrado y cambiar la selección a otro grupo o quitar dicha elección.
Para finalizar con el registro de asignaturas, debe dar clic en Cerrar matrícula, y el sistema le mostrará la preliquidación del valor de tu matrícula, donde se muestra el valor por cada asignatura, el valor total de estas y descuento en caso tal que apliques, el cual será descontado del valor total de la matrícula al momento de aprobar esta pre-liquidación, revise muy bien y si está seguro de clic en el botón Aprobar.
Después de aprobar la matrícula no podrá realizar cambios, pero en caso de que lo requiera deberá comunicarse con el área de Experiencia Estudiantil, a través del PBX 605 15 35 – opción 1, 2, o por la mesa de servicio CAVI, o a línea de WhatsApp 310 845 44 73 para que gestione una reliquidación de matrícula, bien sea académica o financiera.
Se deberá cancelar el valor de la matrícula utilizando el código de barras de la liquidación o realizando el pago en línea por el mismo sistema académico SINÚ.
Si usted canceló con código de barras o canceló en línea, no es necesario que relacione el comprobante de pago por medio de la mesa de servicio, en este caso le sugerimos verificar el estado de su liquidación a través del SINÚ en la opción recibo de pago. Si pasadas 24 horas su liquidación aún aparece en estado «Liquidación Pendiente» envíe el respectivo comprobante por la mesa de servicios CAVI a fin de legalizar su matrícula.
Recuerde la importancia de actualizar sus datos personales, pues son éstos los que nos van a permitir tenerle informado de los diferentes procesos de su formación académica y acontecimientos de la Institución.
A tener presente:
En caso de presentar dificultades o errores al momento de matricular las asignaturas, lo invitamos a enviar su solicitud mediante la mesa de servicio CAVI. Le agradecemos tenga paciencia con la respuesta, dado que por el periodo de renovaciones pueden incrementarse las solicitudes. Nuestros asesores se encuentran trabajando para garantizar la respuesta a su requerimiento.
Para ver el video tutorial de matrícula en línea, de clic AQUÍ.
Teniendo en cuenta estas indicaciones usted puede asegurar su matrícula exitosa y el desarrollo positivo de su formación académica.
Centro Laborem
28 noviembre 2024
En este mes de noviembre, llevamos a cabo diversas actividades y gestiones enfocadas en el fortalecimiento de la tercera línea educativa de la Católica del Norte, específicamente:
31 de octubre: En representación del Comité Universidad Empresa Estado – CUEE Norte, participación en el Tercer Encuentro Nacional del CUEE en la ciudad de Medellín.
14 de noviembre: en el marco del convenio firmado con la empresa Lácteos Betania S.A., se llevó a cabo una jornada de relacionamiento institucional. Durante esta actividad, se presentó la nueva oferta educativa de nuestra institución, junto con los beneficios diseñados específicamente para sus colaboradores.
Asimismo, se realizó un seguimiento detallado a los estudiantes que actualmente desarrollan su proceso de prácticas en esta organización, reafirmando nuestro compromiso con el acompañamiento y la calidad formativa.
19 de noviembre: durante la salida pedagógica a la ciudad de Medellín, los estudiantes del programa Técnico Laboral en Auxiliar en Sistemas Informáticos, tuvieron la valiosa oportunidad de visitar las instalaciones de la empresa Ceiba Software, donde conocieron en detalle sus procesos organizacionales y exploraron su portafolio de servicios en soluciones tecnológicas.
Adicionalmente, visitaron el HUB de Innovación del SENA y la Cámara de Comercio Aburrá Sur, donde profundizaron en el ámbito de la analítica de datos, fortaleciendo sus conocimientos y ampliando su perspectiva sobre las tendencias y herramientas tecnológicas actuales.
20 de noviembre: jornada de seguimiento, acompañamiento y evaluación a los estudiantes en prácticas de diversos programas Técnicos Laborales, en el municipio de Entrerríos. Durante el recorrido, visitamos diferentes entidades que destacaron y admiraron el desempeño de los estudiantes de la UCN, resaltando su excelente nivel profesional. Este desempeño ha contribuido a fortalecer la reputación de la institución en el ámbito laboral, evidenciando el compromiso y la calidad de nuestra formación académica:
Hospital Presbítero Emigdio Palacio
Inversiones Cano Pérez SAS
Alpina Productos Alimenticios
Serviintegrales
Quesera Entrerríos Cooperativa Colanta
Cooperativa Agropecuaria de Entrerríos
Nos encontramos próximos a la finalización del año lectivo 2024. Nos complace destacar que nuestros estudiantes avanzan satisfactoriamente en la culminación de su formación lectiva. Próximamente, iniciarán su etapa práctica, en la cual aplicarán los conocimientos adquiridos en entornos reales de trabajo, consolidando así su formación.
Pensamos en tu Bienestar
28 noviembre 2024
ENCUENTRO DE DIÁLOGO INTERRELIGIOSO: La dignidad humana, un camino en común
El pasado 14 de noviembre, se llevó a cabo un conversatorio interreligioso, liderado por la dimensión
espiritual de Pastoral y Bienestar, centrado en la dignidad humana, un valor universal que trasciende
credos y culturas. Este evento virtual reunió a líderes de diversas tradiciones religiosas, quienes
compartieron sus perspectivas sobre este tema fundamental. Los invitados fueron:
Representante del hinduismo: Bhakti Prabhupada Vrata Damodara Swami
Representante del Islam: Rafael Arnemann
Representante del judaísmo: Mordejay Bach Prada
Representante del cristianismo: Alejandra Peñacoba
El objetivo principal del conversatorio fue tender puentes de diálogo y comprensión mutua, creando un
espacio para la reflexión conjunta sobre cómo cada tradición valora y promueve la dignidad inherente de
cada ser humano.
Con una participación de 33 personas conectadas, el encuentro permitió intercambiar ideas, resolver
inquietudes y destacar la importancia de fomentar la convivencia pacífica en un mundo cada vez más
diverso.
Este tipo de iniciativas, en la comunidad de la UCN, resalta la riqueza que surge cuando diferentes
voces se unen en torno a un propósito común: reconocer y proteger la dignidad humana como base de toda
interacción social y espiritual.
Dando continuidad al fortalecimiento del proceso de inserción de los Estudiantes y Graduados al mundo
laboral, desde el Centro Virtual de Inclusión y el Centro Virtual del Graduado, en articulación con
COMFENALCO, se realizó un taller sobre las habilidades necesarias para la inclusión de personas con
discapacidad en este medio; aunque la normativa colombiana prohíbe la discriminación de las personas con
discapacidad en el mercado laboral, esta población enfrenta aún enormes barreras para acceder,
permanecer y ascender en el empleo.
Recordemos que la Fundación Universitaria Católica del Norte, tiene incorporado en su ADN la inclusión
como un factor diferenciador que trabaja constantemente bajo los principios de corresponsabilidad,
equidad y con sentido humano; desde allí su actuar se fundamenta en la triada de culturas, prácticas y
políticas, entendiendo la cultura como la construcción de comunidades seguras, acogedoras y
colaborativas con valores.
Éxito en la Red Cocha: Un Cierre de Semestre Divertido y Reflexivo
El pasado 21 de noviembre, se llevó a cabo la Red Cocha, un evento organizado por Pastoral y Bienestar,
que marcó el cierre del semestre para los estudiantes de la UCN. Durante esta jornada, los participantes
tuvieron la oportunidad de interactuar, compartir y divertirse mientras jugaban una versión dinámica del
tradicional parchís, donde las preguntas y penitencias fueron parte del reto.
Los estudiantes fueron distribuidos en cuatro equipos: Alfa, Omega, Beta y Delta. Cada grupo respondió
preguntas y cumplió retos mientras competían por llegar al final del juego. Aunque el equipo Omega llegó
en primer lugar, el sorteo de los premios se realizó entre todos los participantes, resultando en seis
estudiantes ganadores de un bono de 50 mil pesos cada uno.
Además, se realizó una actividad especial utilizando una nube de palabras, donde los estudiantes
reflexionaron sobre las razones que los motivan a permanecer en la UCN, obteniendo respuestas variadas y
significativas. Este evento no solo fue una oportunidad para la diversión, sino también para fortalecer
la comunidad estudiantil en un ambiente distendido y enriquecedor.
Una vez más, Pastoral y Bienestar continúa acercándose a los estudiantes, brindando un acompañamiento
permanente y creando espacios de encuentro y reflexión que contribuyen al bienestar integral de la
comunidad institucional.
Revive el momento:
ANGELITOS
El pasado 30 de octubre, la magia de la tecnología y la espiritualidad se unieron para dar vida al
encuentro virtual “Angelitos”, organizado por la Universidad Católica del Norte y el Cibercoelgio. Este
espacio reunió a más de 40 niños vinculados de alguna manera con la institución, en una celebración
cargada de valores, creatividad y alegría.
La jornada comenzó con un cariñoso saludo de bienvenida por parte de los integrantes de Pastoral y
Bienestar de la UCN y de los docentes del Cibercolegio, quienes, con dedicación y entusiasmo, dieron la
pauta para una experiencia inolvidable. El encuentro se estructuró en varias secciones, cada una
dedicada a resaltar un valor inspirado en los arcángeles y el ángel de la guarda: el cuidado, la bondad,
la alegría y la obediencia.
El evento cerró con una oración especial al Señor, pidiendo su intercesión y protección sobre cada uno de
los niños. Todos en comunidad, con creatividad y compromiso, lograron que “Angelitos” fuera mucho más
que un encuentro virtual: fue un momento para sembrar valores, fortalecer la espiritualidad y celebrar
la alegría de ser niños bajo la luz de los ángeles.
“Angelitos” demostró que, a pesar de la distancia, es posible crear espacios significativos donde la fe,
la educación y la comunidad se encuentran para transformar vidas.
El pasado 15 de octubre de 2024 se brindó una charla para los estudiantes relacionada con el Voluntariado “El
poder transformador de la acción Voluntaria” donde tuvimos como ponente a la señora Lina Maria Callejas,
quien es coordinadora del Consejo Municipal del Voluntariado de Medellín, donde contó con la participación
de 37 estudiantes y voluntarios.
El objetivo de esta actividad es abordar el valor del voluntariado en el desarrollo personal y profesional,
destacando cómo estas experiencias permiten adquirir habilidades de liderazgo, comunicación y trabajo en
equipo. Se proporcionan estrategias para encontrar oportunidades de voluntariado y se motiva a los
participantes a involucrarse de manera activa ya se en sus comunidades o instituciones.
MISIÓN EN LA RED
En el marco del Mes de las Misiones, la comunidad y amigos de la UCN vivió una jornada llena de
espiritualidad, reflexión y compromiso misionero, promovida desde la dimensión Espiritual de Pastoral y
Bienestar. Cada actividad del día estuvo orientada a renovar el espíritu misionero de estudiantes,
egresados, colaboradores y amigos, recordándonos la importancia de llevar el mensaje del Evangelio a
todos los rincones del mundo.
Enviando un Mensaje de Esperanza:
Desde las primeras horas de la mañana, se distribuyeron mensajes alusivos al espíritu
misionero a través de las plataformas institucionales. Algunos colaboradores, egresados y
estudiantes recibieron frases inspiradoras que los invitaban a ser luz en sus comunidades y
a reflexionar sobre su rol como misioneros en la vida cotidiana. Estas palabras llenas de
esperanza resonaron en los corazones de quienes las recibieron, recordándoles que todos
estamos llamados a ser instrumentos de paz y amor.
Catequesis Kerigmática: Renace la esperanza: El poder transformador del Kerigma en nuestro
corazón
El momento central de la mañana fue la catequesis kerigmática dirigida por el Padre Carlos Andrés
Montoya. Transmitida en vivo por Facebook, esta reflexión profundizó en el mensaje del Kerigma
como fuente de esperanza y transformación personal. El Padre Carlos Andrés destacó cómo el
primer anuncio del Evangelio tiene el poder de renovar corazones, encender la fe y motivar a los
cristianos a llevar a Jesucristo a quienes aún no lo conocen. La transmisión fue seguida por
numerosos participantes, quienes expresaron su gratitud a través de comentarios llenos de
entusiasmo y devoción.
Hora Santa: Oración por las Misiones
La comunidad se reunió virtualmente para una Hora Santa especial dedicada a las misiones. Este
espacio de oración, también transmitido por Facebook, permitió a los fieles interceder por los
misioneros que trabajan en contextos desafiantes, así como por las personas y comunidades que
aún no han recibido el mensaje del Evangelio. A través de cantos, meditaciones y el silencio
contemplativo, los participantes experimentaron una profunda unión espiritual, sintiéndose parte
de la gran misión de la Iglesia.
Eucaristía por las Misiones
La jornada continuó con la celebración de la Eucaristía, un momento de acción de gracias y
renovación del compromiso misionero. Durante la homilía, se recordó el mandato de Cristo: “Vayan
y hagan discípulos a todas las naciones” (Mateo 28, 19). La transmisión en vivo permitió que
muchas personas se unieran a esta celebración desde sus hogares, creando una comunidad de fe
unida por un mismo espíritu misionero.
Panel sobre las Misiones: Misión en acción: Transformando vidas y comunidades en el mundo
actual
El broche de oro de la jornada fue el panel sobre las misiones, un espacio de diálogo
enriquecedor con la participación de tres invitados especiales: el Padre Adán Monsalve, delegado
diocesano para las misiones; el Padre Samir García, delegado para Colombia de las Obras
Misionales Pontificias; y la Hermana Hontongnon Pélagie, misionera Teresita. Los ponentes
compartieron experiencias concretas de cómo las misiones están transformando vidas y comunidades
en contextos locales y globales. Los asistentes pudieron formular preguntas y reflexionar sobre
cómo contribuir activamente a esta noble tarea.
Esta jornada fue un recordatorio poderoso de que todos estamos llamados a ser misioneros en
nuestro entorno, llevando el mensaje del amor de Dios con palabras y acciones. Las actividades
organizadas no solo fortalecieron la espiritualidad de los participantes, sino que también
inspiraron un compromiso renovado para ser instrumentos de transformación en el mundo.
VISITA DE PARES PARA RENOVACIÓN DEL REGISTRO CALIFICADO DEL PROGRAMA TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DE SOFTWARE
Durante los días 14 Y 15 de noviembre se llevó a cabo en el Campus de Santa Rosa de Osos la visita de verificación de Pares académicos del Ministerio de Educación Nacional al programa Tecnología en Desarrollo de Software.
Esta visita de pares académicos incluyó reuniones con diferentes actores de la comunidad universitaria, como docentes, estudiantes, egresados y sector externo, así como la revisión de documentación que evidencia el desarrollo y los logros alcanzados por el programa. Este proceso permite visibilizar las fortalezas del programa, identificar oportunidades de mejora, y proyectar el futuro del mismo con base en las evidencias presentadas.
JORNADA DE ACERCAMIENTO CON LA IE MARCO TOBÓN MEJÍA DE SRO
El pasado 25 de noviembre, los docentes de la Institución Educativa Marco Tobón visitaron el campus de SRO, con el fin de generar acercamientos con la Católica del Norte y recibir información sobre nuestros programas y servicios.
Durante la jornada se brindaron diferentes espacios de capacitación desde el Centro de Servicios Psicológicos y desde la Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales. Específicamente de la facultad, el coordinador John Fredy Mira, presentó la Charla Inteligencia Artificial, Impacto y Expectativas.
CATEDRA ABIERTA “Territorio: Oriente Antioqueño”
El pasado 20 de noviembre, el docente John Jaime Orozco lideró esta cátedra abierta, donde se exploraron las particularidades geográficas, históricas, culturales y sociales de esta región colombiana. Igualmente se analizaron los desafíos y oportunidades que enfrenta el Oriente Antioqueño en el contexto actual.
Se pusieron de manifiesto las riquezas naturales, la diversidad cultural y el potencial de desarrollo de esta región. Esta cátedra se constituyó en una oportunidad para conocer de cerca los proyectos e iniciativas que están transformando el Oriente Antioqueño.
El 13 de este mes, se llevó a cabo el primer acercamiento con El SENA con el objetivo de afianzar articulaciones con el Centro Agropecuario La Salada. Estuvieron presentes Nery Ruth Pino, Coordinadora de Ciencias Ambientales por el Experiencia Estudiantil asistió el profesional de Alianzas Cristian Felipe Rojas.
Este es el inicio de una relación académica productiva para ambas instituciones que promueva la continuidad académica de los aprendices SENA del área agropecuaria.
Los días 2 y 9 de noviembre, nuestros y nuestras estudiantes del programa Licenciatura en Educación Infantil del convenio Enrútate -Marinilla, disfrutaron de dos encuentros presenciales de profundización temática, donde las maestras: Karen Eliana Castellanos y Mary Luz Rojas Jaramillo prepararon un espacio teórico-práctico, con disposición de materiales didácticos y elementos lúdicos que dieron lugar a la participación, la construcción pedagógica y la confrontación del saber; los temas abordados fueron:
Mas allá de las palabras, comunicación accesible
Estrategias visuales cognitivas para promover la lectoescritura
“Participación en Socialización Lineamiento Técnico para la atención integral a la primera infancia Medellín”
Como miembros activos de la Red Interuniversitaria Buen Comienzo, desde la coordinación de la Licenciatura en Educación Infantil, participamos el pasado 8 de noviembre de un conversatorio donde se socializó los avances de un importante documento en construcción: “Lineamiento Técnico para la Atención Integral a la Primera Infancia de Medellín”.
Coordinación contigo (Licenciaturas y Ciencias Políticas)
El 14 de noviembre en el espacio de coordinación contigo que habilitamos todos los jueves, se convocó el apoyo de Julian David Sepúlveda del área de Experiencia estudiantil, quién apoyó el espacio para ofrecer información a una de nuestras estudiantes de población indígena, con el propósito de acceder al Fondo de Población Indígena del ICETEX, a este espacio llegaron varios de nuestros estudiantes y se les aclaró dudas de aspectos generales de los programas.
“Evento de cierre de semestre: socialización de experiencias significativas de las prácticas”
El pasado 19 y 20 de noviembre nuestras y nuestros estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil fueron convocados por la monitora huella Alejandra Restrepo Pérez, para participar en el evento “Socialización de experiencias significativas de la práctica” algo que se viene instaurando como cierre del semestre; un espacio donde se hizo visible el compromiso de nuestros estudiantes en sus prácticas, la creatividad, la innovación y la gran apropiación que van adoptando del saber pedagógico.
Charla: “Procesos de lectoescritura en la primera infancia”
El pasado 20 de noviembre se llevó a cabo un evento liderado por el área de Experiencia estudiantil, en el cual se convocó personal desde el CSE de Caucasia, con el propósito de brindarles una charla de interés para normalistas, madres comunitarias y personal a quién le puede interesar nuestro programa: Licenciatura en educación infantil.
“Simposio de socialización de trabajos de grado”
El jueves 21 de noviembre se llevó a cabo el simposio de socialización de trabajos de grado de nuestros últimos estudiantes de la Licenciatura en Filosofía y educación religiosa; dos futuros egresados de este programa en cierre, contaron acerca de su proceso logrado durante sus prácticas profesionales a lo largo de un año y los elementos que conforman su trabajo de investigación y sistematización de las prácticas, asesorados por el maestro Elquis Rodríguez Guerra.
“Socialización de avances Proyectos de grado Práctica profesional”
El 25 de noviembre tuvimos un productivo espacio donde los y las estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil, del convenio Enrútate-Marinilla, socializaron los avances logrados en sus proyectos de grado de la práctica profesional (semestre I); este es nuestro primer grupo de estudiantes del programa que inician la práctica profesional y se encuentran a un semestre de culminar su proceso formativo. Se rescata la vocación en sus prácticas, la apropiación temática, la creatividad y un excelente acompañamiento por parte de su asesora de prácticas Daniela Bernal López.
“El Semillero de investigación ALPHA, presenta avances de proyecto de investigación”
El 26 de noviembre, tres de nuestros estudiantes de la Licenciatura en educación infantil pertenecientes al Semillero ALPHA, socializarán los avances de su Proyecto de investigación denominado: “Conectando sentidos y letras: Estrategias multisensoriales para la lectoescritura en preescolar”; la construcción de este proyecto, se ha dado de la mano de las coordinadoras del semillero, las maestras: Luz Andrea Cárdenas Sánchez y Daniela Bernal López.
Programa Ciencias Políticas
“Conversatorio: Metodologías de innovación aplicadas a la gestión y políticas públicas”
El 27 de noviembre se realizó el evento de cierre del semestre a cargo del programa Ciencias Políticas, donde el docente Juan David Londoño Martinez organizó un conversatorio con un invitado destacado en el gremio de la política, con quienes reflexionó entorno a las metodologías de innovación aplicadas a la gestión de políticas públicas.
Centro de Estudios en Inclusión
28 noviembre 2024
Formación a estudiantes y graduados en habilidades básicas para la inmersión de la vida laboral y emprendimiento desde una perspectiva de inclusión y educación.
Participación y ponencia de la experiencia de inclusión en el Encuentro Nacional de Universidades de Colombia por la Discapacidad, los días 14 y 15 de noviembre, en Manizales.
Relacionamiento del Centro de Inclusión
Recibimos en nuestras instalaciones de Coltejer a la doctora Pricila Kohls-Santos, coordinadora de permanencia estudiantil y éxito académico de la Universidad Católica de Brasilia, con quien exploramos posibilidades de articulación institucional.
Igualmente, continuamos comprometidos con el cumplimiento de políticas institucionales en pro de los derechos de las mujeres; participamos en la actualización y sensibilización al comité institucional de Violencias Basadas en Género de la UCN, el pasado 20 de noviembre de 2024.
Comunicado a la opinión pública de la Junta Directiva del ICETEX
28 noviembre 2024
Este miércoles 27 de noviembre sesionó la Junta Directiva del ICETEX con participación de todos sus miembros, la cual fue presidida por el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno, donde el principal tema fue la situación actual de la entidad. Producto de la sesión, decide comunicar lo siguiente:
Es importante confirmar al país que el ICETEX cuenta con plena solidez y estabilidad financiera para desarrollar su gestión de crédito educativo con recursos propios para continuar avanzando en el cumplimiento de su misionalidad. Esto se respalda en sus estados financieros y en la ratificación de la calificación crediticia emitida por Fitch Ratings en los grados AAA (Col) y F1+(Col).
En medio de la sesión de la Junta Directiva, se conoció la comunicación del Presidente de la República, Gustavo Petro en la que afirma que: “Nadie que dependa de créditos del Icetex, perderá esa sostenibilidad. Nadie lo ha afirmado ni nadie lo hará en el gobierno. Como estamos ante otra campaña de terror mediático aclaramos: el erario fortalecerá la universidad pública y gratuita. Los actuales beneficiarios de créditos y programas de subsidio a la universidad privada mantendrán la ayuda del Estado”. La Junta Directiva recibió positivamente este anuncio y queda atenta a los desarrollos del mismo.
Apertura de renovaciones: el ICETEX abrirá este jueves 28 de noviembre la etapa de renovación en todas las líneas de crédito educativo para 2025; esto garantizará la matrícula de más de 140.000 estudiantes, beneficiarios actuales que podrán continuar sus estudios con el acompañamiento de la entidad.
Recursos IES 2024: la Junta Directiva analizó en detalle la situación de los giros pendientes a las Instituciones de Educación Superior. Este valor es de aproximadamente $ 149.000 millones, de los cuales $ 94.000 millones corresponden a la operación ordinaria del ICETEX y se seguirán girando de acuerdo con las normas internas de la entidad. Los $ 55.000 millones restantes, hacen parte del programa Generación E – Excelencia y la gestión de estos se adelanta desde el ICETEX y el Ministerio de Educación ante el Ministerio de Hacienda.
La Junta Directiva del ICETEX conoció un informe del programa voluntario ‘U Solidaria’ que a la fecha ha beneficiado a 50.622 estudiantes, gracias a un esfuerzo financiero de $ 50.507 millones por parte de 69 instituciones de educación superior. Mediante este programa las IES vienen asumiendo los puntos adicionales al IPC en la tasa de interés en periodo de estudio. La Junta Directiva invita a las IES a continuar con este programa y a que nuevas instituciones de educación superior se sumen al mismo.
Durante la Junta Directiva se manifestó la voluntad en trabajar articuladamente con el Gobierno Nacional y el sistema de educación superior para analizar y construir propuestas de reformas y/o transformación de la entidad buscando mejorar el acceso a la educación superior de calidad, así como diversificar y fortalecer las capacidades de la entidad.
La Junta Directiva del ICETEX se comprometió a sesionar de manera extraordinaria en lo que resta del año para continuar evaluando mecanismos y alternativas que permitan la posible apertura de la convocatoria que financiará matrículas de nuevos estudiantes, así como seguir acompañando los proyectos de vida de los jóvenes, agilizando los procesos de giro a los beneficiarios y a las instituciones de educación superior.
Investigaciones e Innovación
28 noviembre 2024
Innovation Fest
El 1° de noviembre se llevó a cabo en el Campus de la Fundación Universitaria Católica del Norte en Santa Rosa de Osos, el Innovation Fest-Meseta del Software. Este evento contó con la participación de aproximadamente 100 asistentes que disfrutaron de 15 muestras asociadas con ciencia, tecnología e innovación, entre ellas, 3 muestras de estudiantes del Cibercolegio UCN. Este es un primer acercamiento a estudiantes y empresarios de la región para fortalecer ideas creativas en el norte de Antioquia. Se destaca el compromiso del Rector de la Institución en este este evento, así como la participación activa de Investigaciones e Innovación y la Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales. Seguiremos aportando al desarrollo de un territorio inteligente.
Cierre de convocatoria
El proximo 6 diciembre de 2024 se cierra la convocatoria de medición de grupos de investigación y categorización de investigadores. La Católica del Norte participará con 7 grupos de investigación con la meta de categorizar los dos grupos nuevos GESID y Perspectiva en Filosofía, Arte y Teología. De igual modo, se tiene como objetivo que los grupos tradicionales asciendan de categoría o conserven la clasificación que tienen actualmente. El panorama presente dice que hay un grupo categorizado en B y cuatro grupos categorizados en C.
Creativos UCN
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En el mes de noviembre desarrollamos la ruta de formación y acompañamiento de CREATIV@S UCN, en la cual participaron las docentes Adriana María Granda, Carmen Cecilia Cañas y Elsa Tobón, con la idea de un modelo digital para las prácticas profesionales de la UCN. También, participó el estudiante del programa de trabajo social, Camilo Enciso, con su idea de una aplicación móvil para promover la salud mental. Además, la docente Á,ngela María Velásquez con la iniciativa COILS e Innovación social. Otra idea que se acompañó fue el podcast de filosofía y teología del estudiante Juan Pablo Fernández. También, la docente Claudia Jiménez, del Cibercolegio, participó con la propuesta de narrativas digitales haciendo uso de realidad aumentada y, finalmente, los estudiantes Juan Mauricio Álvarez y Estiven Cañas, del programa de Ingeniería Informática, con el software Winterfell Lab. Dentro de los resultados de este acompañamiento, destacamos la postulación del emprendimiento Winterfell Lab a una convocatoria de Creame Incubadora de Empresas para acelerar y consolidar emprendimiento de base tecnológica en Medellín. También se apoyó la formulación de proyectos de innovación para las otras cinco (5) iniciativas.
De otro lado, la revista Qualitative Research in Education acaba de publicar, este 14 de noviembre de 2024, el artículo Educational Inclusion of Venezuelan Children and Adolescents in Colombia. Este artículo tuvo como objetivo analizar los procesos de inclusión educativa de los niños, niñas y adolescentes inmigrantes venezolanos matriculados en una escuela de Colombia y su principal conclusión, afirman los autores, es que en las instituciones educativas de Colombia prevalece una perspectiva integracionista respecto a los estudiantes inmigrantes de origen venezolano, ya que se espera que los propios estudiantes extranjeros se adapten a la cultura del país receptor, además de su presencia creciente. Sin embargo, en las aulas no se generan cambios significativos ni tampoco ha generado cambios en los métodos de enseñanza ni en la cultura de las instituciones educativas colombianas. Le invitamos a leerlo en esta dirección: https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/qre/issue/view/519 La revista está categorizada en Q2. Se destaca que uno de los coautores es la docente Carolina Serna Guzmán del programa de Trabajo Social de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.
Estrategia UCN Sin Fronteras – Noviembre 2024: Acercamiento a Brasil
UCN Sin Fronteras es una estrategia diseñada para acercar a los estudiantes de manera virtual a los países invitados cada mes, promoviendo el intercambio cultural y académico. En el mes de noviembre, decidimos cerrar nuestro recorrido de este año con Brasil, uno de los países más grandes y destacados de la región.
Para esta actividad, contamos con la participación de Camila María Bueno Souza, Maestra en Historia de la Universidad Estatal Paulista (UNESP), con posgrado en Historia de la Universidad de la República (Udelar) de Uruguay, y asesora de Relaciones Internacionales del Centro Paula Souza. Camila nos brindó una charla enriquecedora acerca del contexto histórico y cultural de Brasil, ofreciendo a los estudiantes una oportunidad única para profundizar en la historia, las tradiciones y los procesos sociales de este país.
Socialización de Investigaciones: verano de investigación científica y tecnológica DELFÍN 2024
El espacio dedicado a los estudiantes participantes del Verano de Investigación Científica y Tecnológica Delfín 2024 brindó la oportunidad de socializar los resultados de sus investigaciones. Durante este encuentro, los estudiantes compartieron sus avances y descubrimientos con la comunidad académica de la Católica del Norte (UCN).
Este espacio no solo permitió la interacción entre estudiantes, sino que también promovió el intercambio de ideas, fortaleciendo el trabajo académico en diversas áreas de conocimiento. Los estudiantes demostraron el esfuerzo y la dedicación invertidos en sus investigaciones, contribuyendo al enriquecimiento del entorno académico de la UCN.
Con este evento, se dio por finalizado el ciclo Delfín 2024, consolidando una experiencia académica significativa para todos los participantes.
Extensión
27 noviembre 2024
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN
COORDINADORES DE PROGRAMAS DE LAS FACULTADES SE REÚNEN PARA REVISAR ASIGNACIONES DE EXTENSIÓN Y DEFINIR ACCIONES FUTURAS.
A lo largo del mes de noviembre, se llevó a cabo una serie de reuniones de trabajo con los coordinadores y coordinadoras de los programas de las distintas facultades. El objetivo principal fue revisar las últimas asignaciones de Extensión según el Plan de Trabajo docente, así como aclarar novedades y aspectos pendientes en este ámbito. Estas reuniones también sirvieron para recordar la importancia de gestionar la Extensión de manera estratégica desde y para los programas, asegurando que las acciones emprendidas siempre busquen agregar valor de manera conjunta.
EXTENSIÓN APOYA TALLERES DE DIVERSIFICACIÓN DE INGRESOS EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA “RUTAS DE CONOCIMIENTO”.
Siguiendo una iniciativa propuesta por la Dirección Académica, desde el área de Extensión brindamos apoyo en la difusión, oferta y acompañamiento en la ejecución de una serie de talleres de 3 horas, abordando diversas temáticas de interés general. Estos talleres fueron parte de la estrategia de diversificación de ingresos Rutas de Conocimiento. Durante el mes se llevaron a cabo talleres como: GPS Emocional: Navegando la Infancia y Adolescencia, Taller para la Producción de Contenidos Multimedia para Redes Sociales, Inteligencia Artificial: Herramientas y Aplicaciones Prácticas y Finanzas al Día: Ahorra, Invierte, Crece.
PROYECTOS
ACTIVIDADES FINALES CON EL PROYECTO EN ALIANZA CON LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PEDRO JUSTO BERRÍO.
Como parte de las actividades finales del proyecto desarrollado en alianza con la Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío de Santa Rosa de Osos, se realizaron dos jornadas de capacitación enfocadas en la virtualización de procesos de formación y diseño instruccional. Para llevar a cabo esta capacitación, contamos con la valiosa participación del equipo del Centro de Virtualidad y Cultura Digital de nuestra institución, quienes capacitaron a los docentes de la Escuela Normal en metodologías, herramientas e instrumentos clave para implementar procesos de formación virtual.
Esta iniciativa resultó especialmente relevante, ya que uno de los productos clave del proyecto es el desarrollo de una plataforma digital en la que la Escuela Normal podrá crear cursos virtuales. A través de estos cursos, se busca compartir con otros docentes los conocimientos y aprendizajes generados durante la ejecución del proyecto.
EVENTO FINAL DE SOCIALIZACIÓN RESULTADOS DEL PROYECTO “TEJIDOS CULTURALES” EN ALIANZA CON LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PEDRO JUSTO BERRÍO.
El pasado 29 de octubre, en la sede principal de la Normal Superior Pedro Justo Berrío en Santa Rosa de Osos, se realizó el evento de socialización de las conclusiones del proyecto, que reunió a 220 personas. Entre los participantes se encontraban estudiantes y docentes del grado 11 y del Programa de Formación Complementaria de la Normal, docentes y directivos de la Normal Superior Santa Teresita de Sopetrán, funcionarios del Ministerio de Educación Nacional, quienes financiaron el proyecto, así como tres invitadas de las comunidades afro e indígena de Condoto, Chocó, y docentes investigadoras de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la FUCN
La jornada se desarrolló bajo la metodología de círculos dialógicos itinerantes, lo que permitió socializar, sensibilizar y empoderar a la comunidad educativa sobre los aprendizajes y los principales hallazgos obtenidos durante el trabajo de campo del proyecto.
EDUCACIÓN CONTINUA
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