De acuerdo con la Resolución 000629 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2025 del ICFES, las pruebas Saber PRO y TYT nacionales y exterior, inician su calendario de actividades el domingo, 26 de abril del presente año.
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DDesde el proceso de Gestión de Experiencia Estudiantil, anunciamos la apertura de matrícula de cursos del Bloque 1 y Bloque 2 del 2026-1, para estudiantes activos de pregrados propios, mediante el sistema de gestión académica SINÚ
Apreciado estudiante, le invitamos a tener en cuenta los siguientes aspectos:
La Fundación Universitaria Católica del Norte da apertura a la renovación de matrícula para el primer semestre del 2026, por lo tanto, le invitamos a tener en cuenta la siguiente información:
Le invitamos a tener en cuenta los siguientes aspectos:
Para este periodo podrá matricular materias tanto para B1 como para B2, el cual está comprendido así:
A tener presente:
En caso de presentar dificultades o errores al momento de matricular o adicionar las asignaturas, lo invitamos a enviar su solicitud mediante la mesa de servicio CAVI. Le agradecemos tenga paciencia con la respuesta, dado que por el periodo de renovaciones pueden incrementarse las solicitudes. Nuestros asesores se encuentran trabajando para garantizar la respuesta a su requerimiento.
Teniendo en cuenta estas indicaciones usted puede asegurar su matrícula o adición de cursos de maneta exitosa y el desarrollo positivo de su formación académica.
La Institución declara la internacionalización como una dimensión estratégica que, alineada a la identidad y naturaleza de la institución, contribuye al desarrollo de los propósitos misionales y las funciones sustantivas, impactando la calidad de los procesos académicos, con sentido humano y visión global, y aportando a la transformación e innovación en el contexto local, nacional e internacional.
Los estudiantes de la Corporación Universitaria de Sabaneta, UNISABANETA, pueden cumplir su requisito de grado aprobando el inglés en el Centro de Idiomas de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Para esto los estudiantes tienen la opción de cursar los siguientes niveles de inglés en el centro de idiomas de la UCN en modalidad virtual:
Alineados al MCE| Nivel MCER | Nivel UCN | Denominación UCN | Intensidad horaria |
|---|---|---|---|
| A1 | 1 | A1.1 | 80 |
| 2 | A1.2 | 80 | |
| A2 | 3 | A2.1 | 80 |
| 4 | A2.2 | 80 | |
| B1 | 5 | B1.1 | 80 |
| 6 | B1.2 | 80 | |
| B2 | 7 | B2.1 | 80 |
| 8 | B2.2 | 80 |
NOTA: En el centro de idiomas de la Católica del Norte los cursos se aprueban con una nota igual o superior a 3.5
Para los estudiantes que han iniciado sus cursos de inglés en Unisabaneta y desean continuar en la Católica del Norte, se ha establecido un plan de transición que reconoce los cursos aprobados en Unisabaneta, de acuerdo con la siguiente tabla.
Es importante tener en cuenta que la estructura de los programas en ambas instituciones difiere: en la Católica del Norte la intensidad horaria de los cursos es mayor, aunque el número de cursos que debe realizar el estudiante es menor; mientras que en Unisabaneta la intensidad horaria es menor, pero el estudiante debe cursar un mayor número de niveles.
Grupo de Expertos y horarios de atención
| Curso aprobado en Unisabaneta | Curso a reconocer en UCN a través de convenio |
|---|---|
| A1.2 | A1.1 |
| A1.3 | A1.2 |
| A2.1 | A1.2 |
| A2.2 | A2.1 |
| A2.3 | A2.1 |
| A2.4 | A2.2 |
| B1.1 | A2.2 |
| B1.2 | B1.1 |
| B1.3 | B1.1 |
| B1.4 | B1.2 |
| B2.1 | B1.2 |
| B2.2 | B2.1 |
| B2.3 | B2.1 |
| B2.4 | B2.2 |
En Unisabaneta, el nivel B2 de inglés se alcanza al completar 15 cursos, cada uno con diferentes intensidades horarias. En cambio, en la Católica del Norte, el nivel B2 de inglés se obtiene al cursar un total de 8 cursos, todos con la misma intensidad horaria.
El valor de cada curso para el para el año 2026 es el siguiente:
| Nivel | Tarifa |
|---|---|
| A1.1 | $635.100 |
| A1.2 | $635.100 |
| A2.1 | $635.100 |
| A2.2 | $635.100 |
| B1.1 | $635.100 |
| B1.2 | $635.100 |
| B2.1 | $635.100 |
| B2.2 | $635.100 |
Para inscribirte a los cursos de inglés la Católica del Norte a través del convenio con Unisabaneta ingresa aquí:
Instructivo de inscripción – Clic AQUÍ Inscripciones en línea – Clic AQUÍ
Estudios de homologación
También es posible homologar tus certificados de estudio del idioma inglés de la siguiente manera:
Para homologar certificados de inglés cursados en otras instituciones se deben enviar primero los certificados para ser revisados y valorar la posibilidad de homologarlos, estos pueden ser cursados en otra Institución de Educación Superior o en una Institución para el Trabajo y el Desarrollo Humano, estando siempre sujeto a la valoración por el Coordinador del Centro de Idiomas. Los certificados podrán ser objeto de corroboración con las instituciones donde fueron realizados o es posible que sea requerida una entrevista adicional para validar los conocimientos adquiridos, en caso de comprobarse fraude el estudiante será sometido a proceso disciplinario. En este contexto para evaluar los certificados emitidos para el proceso de homologación, se exige que el estudiante presente el certificado de la institución Educativa donde realizó los cursos o niveles de inglés especificando:
Prueba de validación de saberes
Los estudiantes que consideren tener las competencias necesarias en inglés, pueden tomar la Prueba de Validación de Saberes ofrecida por la Institución. A continuación, puede realizar su proceso de inscripción:
Costo de prueba de validación: $740.600
Solicite su orden de pago por concepto de validación de saberes a través de correo electrónico centrodeidiomas@ucn.edu.co informando los niveles que desea validar. Una vez realice el pago por favor enviar por estos mismos medios el comprobante y copia de su documento de identidad por ambos lados con el fin de continuar el proceso.
Una vez cumplidos estos requisitos es importante tener presente:
Entrevista: para realizar la entrevista se hará una cita sincrónica con cada estudiante. Debe tener cámara Web, micrófono, audífonos e internet banda ancha 512 megas. Tenga en cuenta que la entrevista será grabada como parte del proceso de calidad y verificación de identidad del estudiante.
Antes de la entrevista: es requisito para poder agendar su prueba que envíe través del correo electrónico del Centro de Idiomas una copia de su documento de identidad por ambos lados.
La prueba no puede ser presentada dos veces en el mismo semestre.
Los invitamos a revisar la oferta académica para la realización de cursos vacacionales, que actualmente está ofreciendo la Católica Del Norte para los programas de Educación superior.
Presentación
En cumplimiento de su misión y con el objetivo de colaborar de manera directa con las comunidades, quienes constantemente reclaman un mejor servicio público a las alcaldías municipales, la Universidad de Antioquia – Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia, en asocio con la Escuela Superior de Administración Pública. ESAP-Territorial Antioquia- Chocó y La Universidad Católica del Norte, han diseñado el presente diploma para alcaldes y equipos de gobierno para la subregión Norte de Antioquia. Este proceso de formación busca satisfacer las necesidades de capacitación, expresadas por las mismas administraciones municipales.
Objetivo general
Fortalecer competencias de los dirigentes políticos y sus equipos de gobierno mediante un proceso de formación sobre los instrumentos de gestión municipal.
Objetivos específicos
Fecha de inicio: 12 de agosto de 2016
Fecha de culminación: 24 de septiembre de 2016
Duración: 160 horas (140 presenciales y 20 virtuales)
Lugar: Centro Diocesano de Encuentros/Fundación Universitaria Cátolica de Norte; Santa Rosa de Osos (ANT.)
Temario: Clic aquí para ver los temas a tratar en los diferentes módulos
Información importante: ver documento.
Inscripciones: Descargar el formulario, clic aquí, y enviarlo a comunicacionescuelagobierno@udea.edu.co anexando:
PRESENTACIÓN:
La Diócesis de Santa Rosa de Osos con la Pastoral Social y la Fundación Universitaria Católica del Norte con la Cátedra de Estudios del Territorio han venido liderando un proceso de reflexión en y sobre las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca del Departamento de Antioquia, en este proceso de reflexión se han realizado diversas acciones de formación, acompañamiento, incidencia y proyección que han permitido tener un camino y una visión frente a estas regiones.
En el marco de estas sinergias se viene potenciando los Foro permanente «Territorio y desarrollo local: Realidades y sistemas emergentes de sostenibilidad», el cual se ha convertido en un espacio deliberativo que conecta los análisis realizados y en proceso de construcción, en acciones concretas en los territorios; esta propuesta nos ha permitido realizar cinco foros diocesanos y dos territoriales que han respondido a las necesidades actuales de las tres regiones que conforman la diócesis.
Con esta experiencia adquirida durante estos tres años, queremos continuar con los foros en las regiones en la búsqueda de escuchar a los líderes de base y poder generar una mirada crítica y propositiva, además de facilitar puentes de interlocución con las instituciones para lograr realmente una incidencia en los municipios. Con los foros territoriales realizados en el 2016 se logró tener un acercamiento a la realidad local y esto nos afirmó la necesidad de continuar con esta dinámica descentralizada para generar procesos particulares, por tal sintonía, en este 2017 se presente realizar tres foros territoriales y uno Diocesano que pueda recoger y devolver las experiencias vividas en cada una de las regiones.
Los foros están enmarcados en la encíclica del Papa Francisco: Laudato Si, donde el Santo Padre, comparte un mensaje sobre nuestra responsabilidad moral de cuidar la creación y nos invita a darnos cuenta de la responsabilidad que todos tenemos y el deber que debemos asumir hacia el cuidado y la protección de la naturaleza y toda la creación, como parte fundamental de nuestra fe.
Los foros 2017: “Territorio y Medio Ambiente en el Ámbito del Laudato SI”, tienen la pretensión y la convicción de generar realmente una reflexión e invitación a las comunidades de asumir la responsabilidad en sus territorios de proteger su entorno, por medio del dialogo, la formación, la reflexión y la proyección para dar pasos en la transformación de las realidades que afectan directamente al territorio, porque “nuestra vocación es custodiar toda la creación, la belleza de la creación, como se nos dice en el libro del Génesis y como nos muestra san Francisco de Asís: es tener respeto por todas las criaturas de Dios y por el entorno en el que vivimos”. (Homilía del 19 de marzo de 2013)
Objetivo general
Facilitar con enfoque participativo, comunitario y reflexivo un proceso abierto y con lectura académica acerca del sentir y vivir la realidad en las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca, en el marco de la voz de los pobladores acerca de cuidado del territorio y del medio ambiente (Ecología Integral) como espacio comunitario para las relaciones sociales, culturales y de sostenibilidad local.
Objetivos específicos
Públicos
Los foros regionales están dirigidos a líderes que hacen parte de la Diócesis de Santa Rosa de Osos: sacerdotes, alcaldes, concejos municipales, asociaciones, cooperativas, organizaciones sociales, movimientos sociales, empleados públicos, líderes sociales, comunitarios, parroquiales y de pastoral social.
Se busca que en cada foro regional participe los municipios de cada región:
Metodología
En los foros regionales se va a implementar la metodología de revisión de vida, que permita crear espacios de escucha, dialogo, reflexión, análisis de la realidad e interacción con los entornos locales; la información que se va a generar en estos espacios serán la base para realizar en septiembre el VI FORO DIOCESANO en Santa Rosa de Osos, allí confluirán las tres regiones y se realizará una profundización y proyección apropiada entorno a generar espacios locales de reconciliación y perdón.
La metodología de revisión de vida, permitirá generar acciones transformadoras en los ambientes locales, desde acciones pertinentes y coherentes con las necesidades de base, como lo manifiesta Rubio (2012):
La Revisión de Vida se dirige a las personas y pretende que se encuentren consigo mismas, a partir de los acontecimientos, a menudo sencillos, de la vida cotidiana. Hablamos, pues, de iluminar el interior, el corazón, las motivaciones u opciones fundamentales, el ser de las personas (y no tanto la intimidad, la subjetividad o estado de ánimo), tomando como punto de partida –no como pretexto– su vida concreta y la del entorno. (pág. 13)
La revisión de vida, es una metodología que vincula a las comunidades en una misma experiencia es un estar en el mundo como lo manifiesta Heidegger: la experiencia desde el ser-ahí (tal como se presenta), del ser en- el-mundo y de la acción humana, el sentido de la experiencia es la comprensión: el ser humano “es” comprendiéndose a sí mismo y su sentido en el mundo de la vida (Citado por de Souza, 2010). Esa metodología contempla el método de VER – DISCERNIR/ILUMINAR – ACTUAR – EVALUAR y CELEBRAR.
