Los estudiantes de la Corporación Universitaria de Sabaneta, UNISABANETA, pueden cumplir su requisito de grado aprobando el inglés en el Centro de Idiomas de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Para esto los estudiantes tienen la opción de cursar los siguientes niveles de inglés en el centro de idiomas de la UCN en modalidad virtual:
Alineados al MCE| Nivel MCER | Nivel UCN | Denominación UCN | Intensidad horaria |
|---|---|---|---|
| A1 | 1 | A1.1 | 80 |
| 2 | A1.2 | 80 | |
| A2 | 3 | A2.1 | 80 |
| 4 | A2.2 | 80 | |
| B1 | 5 | B1.1 | 80 |
| 6 | B1.2 | 80 | |
| B2 | 7 | B2.1 | 80 |
| 8 | B2.2 | 80 |
NOTA: En el centro de idiomas de la Católica del Norte los cursos se aprueban con una nota igual o superior a 3.5
Para los estudiantes que han iniciado sus cursos de inglés en Unisabaneta y desean continuar en la Católica del Norte, se ha establecido un plan de transición que reconoce los cursos aprobados en Unisabaneta, de acuerdo con la siguiente tabla.
Es importante tener en cuenta que la estructura de los programas en ambas instituciones difiere: en la Católica del Norte la intensidad horaria de los cursos es mayor, aunque el número de cursos que debe realizar el estudiante es menor; mientras que en Unisabaneta la intensidad horaria es menor, pero el estudiante debe cursar un mayor número de niveles.
Grupo de Expertos y horarios de atención
| Curso aprobado en Unisabaneta | Curso a reconocer en UCN a través de convenio |
|---|---|
| A1.2 | A1.1 |
| A1.3 | A1.2 |
| A2.1 | A1.2 |
| A2.2 | A2.1 |
| A2.3 | A2.1 |
| A2.4 | A2.2 |
| B1.1 | A2.2 |
| B1.2 | B1.1 |
| B1.3 | B1.1 |
| B1.4 | B1.2 |
| B2.1 | B1.2 |
| B2.2 | B2.1 |
| B2.3 | B2.1 |
| B2.4 | B2.2 |
En Unisabaneta, el nivel B2 de inglés se alcanza al completar 15 cursos, cada uno con diferentes intensidades horarias. En cambio, en la Católica del Norte, el nivel B2 de inglés se obtiene al cursar un total de 8 cursos, todos con la misma intensidad horaria.
El valor de cada curso para el para el año 2026 es el siguiente:
| Nivel | Tarifa |
|---|---|
| A1.1 | $635.100 |
| A1.2 | $635.100 |
| A2.1 | $635.100 |
| A2.2 | $635.100 |
| B1.1 | $635.100 |
| B1.2 | $635.100 |
| B2.1 | $635.100 |
| B2.2 | $635.100 |
Para inscribirte a los cursos de inglés la Católica del Norte a través del convenio con Unisabaneta ingresa aquí:
Instructivo de inscripción – Clic AQUÍ Inscripciones en línea – Clic AQUÍ
Estudios de homologación
También es posible homologar tus certificados de estudio del idioma inglés de la siguiente manera:
Para homologar certificados de inglés cursados en otras instituciones se deben enviar primero los certificados para ser revisados y valorar la posibilidad de homologarlos, estos pueden ser cursados en otra Institución de Educación Superior o en una Institución para el Trabajo y el Desarrollo Humano, estando siempre sujeto a la valoración por el Coordinador del Centro de Idiomas. Los certificados podrán ser objeto de corroboración con las instituciones donde fueron realizados o es posible que sea requerida una entrevista adicional para validar los conocimientos adquiridos, en caso de comprobarse fraude el estudiante será sometido a proceso disciplinario. En este contexto para evaluar los certificados emitidos para el proceso de homologación, se exige que el estudiante presente el certificado de la institución Educativa donde realizó los cursos o niveles de inglés especificando:
Prueba de validación de saberes
Los estudiantes que consideren tener las competencias necesarias en inglés, pueden tomar la Prueba de Validación de Saberes ofrecida por la Institución. A continuación, puede realizar su proceso de inscripción:
Costo de prueba de validación: $740.600
Solicite su orden de pago por concepto de validación de saberes a través de correo electrónico centrodeidiomas@ucn.edu.co informando los niveles que desea validar. Una vez realice el pago por favor enviar por estos mismos medios el comprobante y copia de su documento de identidad por ambos lados con el fin de continuar el proceso.
Una vez cumplidos estos requisitos es importante tener presente:
Entrevista: para realizar la entrevista se hará una cita sincrónica con cada estudiante. Debe tener cámara Web, micrófono, audífonos e internet banda ancha 512 megas. Tenga en cuenta que la entrevista será grabada como parte del proceso de calidad y verificación de identidad del estudiante.
Antes de la entrevista: es requisito para poder agendar su prueba que envíe través del correo electrónico del Centro de Idiomas una copia de su documento de identidad por ambos lados.
La prueba no puede ser presentada dos veces en el mismo semestre.
Institución Educativa de María – 8 de agosto de 2025
El Centro de Ciencias Básicas fue organizador y dinamizador de un evento que impactó a nivel institucional, municipal y departamental: el Desafío Matemático.
Con el apoyo del equipo de Experiencia Estudiantil, la jornada fortaleció la relación con la comunidad educativa y promovió la oferta académica del Centro. La Gobernación de Antioquia y la Secretaría de Educación destacaron la iniciativa en sus canales oficiales, resaltando su aporte a la excelencia académica y la innovación pedagógica.
Participaron el coordinador John Fredy Mira y los docentes Yesica Chavarría Múnera, Wilmar Álzate y Oscar Alberto Castaño Gallego, reafirmando el compromiso con el desarrollo académico y social del territorio.
Yarumal – Olimpiadas Matemáticas
La alianza entre la Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales y la Fundación Escuela Normal Superior La Merced ha consolidado un modelo de cooperación académica orientado a movilizar el pensamiento, despertar vocaciones y fortalecer el gusto por las matemáticas.
En el marco de las Olimpiadas Matemáticas, se desarrollaron pruebas, talleres y espacios de aprendizaje retadores que promueven el liderazgo estudiantil y una visión de la ciencia como motor de cambio social. Esta experiencia demuestra que pequeñas acciones pueden generar grandes transformaciones y que educar es inspirar, crear y construir desde el talento y las raíces de los estudiantes.
Santa Rosa de Osos – Microcentro Local
En un espacio de diálogo y actualización, docentes del área rural participaron en una jornada dedicada a explorar el papel de la inteligencia artificial en la enseñanza.
La actividad, liderada por Carlos Andrés Agudelo y Sandra Restrepo, con la participación especial de Yesica Chavarría, fomentó la reflexión sobre el uso de la IA como herramienta para potenciar procesos de aprendizaje. Además, se presentó la oferta académica del Centro de Ciencias Básicas, buscando generar alianzas estratégicas con instituciones educativas del norte antioqueño.
Tarifas English One to One 2025
| Concepto | Valor |
|---|---|
1 sesión | $70.000 |
Paquete 5 sesiones | $300.000 |
Paquete 10 sesiones | $550.000 |
Paquete 20 sesiones | $1.000.000 |
Inscripciones
Debe escribir un correo a centrodeidiomas@ucn.edu.co con la siguiente información:
Con esta información se le generará una liquidación de pago que se le enviará al correo electrónico proporcionado.
Una vez realizado el pago se le hará envío de un listado de docentes y horarios disponibles para que pueda proceder a agendar las clases particulares en modalidad virtual.
Nos complace compartir que la docente Yesica María Chavarría Múnera, en representación del Centro de Ciencias Básicas de la Fundación Universitaria Católica del Norte, sostuvo una productiva reunión con la Mesa de Matemáticas de la Institución Educativa María, con el objetivo de consolidar alianzas estratégicas en torno al próximo Desafío Matemático, que se llevará a cabo el 31 de julio en esta institución.
Durante el encuentro, se reafirmó el compromiso de acompañar, por segundo año consecutivo, la elaboración de las pruebas matemáticas finales para los grados décimo y once, aportando desde el Centro no solo experticia académica, sino una visión pedagógica integral que fortalece el pensamiento lógico, crítico y analítico de los estudiantes.
Este tipo de articulaciones reflejan cómo la colaboración entre instituciones permite construir escenarios de aprendizaje rigurosos, pertinentes y contextualizados, que elevan la calidad educativa y proyectan nuevas formas de enseñar y aprender las matemáticas en el territorio.
¡La educación se transforma cuando sumamos esfuerzos!
Durante el fin de semana del 31 de mayo y 1 de junio, la docente Yesica María Chavarría Múnera, del Centro de Ciencias Básicas de la Fundación Universitaria Católica del Norte, participó en el Congreso Internacional de Educación, representando con altura a la Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales.
En este importante escenario académico, tuvo la oportunidad de presentar una ponencia que destacó el valor de estrategias innovadoras en la formación integral de los estudiantes, especialmente a través de procesos como el semillero de territorio Inteligente, el consultorio matemático y las asesorías virtuales con enfoque pedagógico.
Su intervención hizo énfasis en la necesidad de que estos espacios no solo sean bien gestionados, sino que estén marcados por una profunda retroalimentación, un acompañamiento significativo y una clara proyección hacia las realidades del contexto educativo actual.
Con propuestas claras, experiencia de territorio y una visión transformadora de la enseñanza, la docente dejó en alto el nombre de la institución, promoviendo el compromiso con una educación que conecta saber, innovación y comunidad.
En el marco del Foro de Educación de Santa Rosa, la docente Yesica María Chavarría Múnera, del Centro de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales, logró realizar una intervención poderosa y cercana.
Con su estilo auténtico y apasionado, se sumergió en un diálogo vibrante con los estudiantes del SENA, llevándolos a explorar el fascinante mundo de la Inteligencia Artificial. Les mostró cómo esta herramienta puede ser su mejor aliada no solo en la vida académica y laboral, sino también en el diseño de su proyecto de vida.
Habló de futuro, de sueños posibles, de empresas del territorio que necesitan jóvenes con visión, creatividad y pensamiento estratégico. Más que una charla, fue una experiencia que sembró inspiración, que despertó curiosidad y que conectó el saber con la realidad de nuestro norte antioqueño. Las imágenes hablan por sí solas: energía, participación, tecnología y mucho corazón.
El viernes 14 de marzo, el equipo del Centro de Ciencias Básicas, en colaboración con el área de Experiencia Estudiantil de la Fundación Universitaria Católica del Norte, se llevó a cabo una visita a la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario, en el municipio de Campamento. Este encuentro fue una oportunidad invaluable para acercar a los jóvenes de la región al fascinante mundo de las matemáticas, a través de una charla dinámica e interactiva sobre su importancia en el entorno actual.
Durante la actividad, se emplearon ejemplos prácticos y situaciones reales con el objetivo de demostrar cómo las matemáticas están presentes en múltiples aspectos del entorno, desde la economía y la tecnología hasta la naturaleza y la toma de decisiones diarias. De esta manera, se buscó no solo fortalecer el interés de los estudiantes por esta disciplina, sino también hacerles ver su aplicabilidad en distintos ámbitos y su potencial para abrirles nuevas oportunidades académicas y profesionales.
Esta experiencia en Campamento resulta profundamente enriquecedora, no solo para los estudiantes, sino también para los representantes de la FUCN. La interacción directa con los jóvenes permitió motivarlos a descubrir y potenciar sus habilidades, al mismo tiempo que se fomentó una visión más cercana y accesible de la educación superior como un camino viable y transformadora, mostrándoles cómo las matemáticas están presentes en diversos aspectos de su entorno y cómo su comprensión puede abrirles puertas a nuevas oportunidades académicas y profesionales.
