Searcher

Grupo de expertos

26 febrero 2025

Grupo de Expertos y horarios de atención

Docente Curso Días y horarios Enlace
Carlos Andrés Agudelo

Carlos Andrés Agudelo

caagudelog@ucn.edu.co

  • Matemático de la universidad Nacional de Colombia, Magister de la Universidad de Antioquia.
  • Experiencia Laboral: Docente universitario de tiempo completo de la FUCN desde 2016, docente de cátedra de la Universidad de Antioquia desde el 2006.

Ecuaciones Diferenciales

Lunes de 4:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE

Álgebra lineal

Lunes de 5:00 p.m. a 6:00 p.m.

ENLACE

Estadística Cálculo para la administración

Miércoles de 4:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE

Matemáticas Operativas

Miércoles de 5:00 p.m. a 6:00 p.m.

ENLACE
Wilmar Alzate Berrío

Wilmar Alzate Berrío

waalzateb@ucn.edu.co

  • Matemático y magister en matemáticas con más de 18 años de experiencia en la enseñanza de cursos de pregrado como álgebra lineal, cálculo, matemáticas discretas, estadísticas y ecuaciones diferenciales.
  • Cuenta con habilidades en resolución de problemas y programación en Python.

Matemáticas Operativas

Lunes 2:00 p.m. a 3:00 p.m.

ENLACE

Pensamiento Lógico Matemático

Lunes 7:00 p.m. a 8:00 p.m.

ENLACE

Estadística Inferencial

Martes 8:00 p.m. a 9:00 p.m.

ENLACE

Temas afines de Matemáticas

Lunes 3:00 p.m. a 4:00 p.m.

ENLACE

Cálculo para la Administración

Lunes 4:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE
Oscar Alberto Castaño Gallego

Oscar Alberto Castaño Gallego

oacastano@ucn.edu.co

  • Ingeniero de la Universidad de Antioquia, con maestría en Gestión Energética Industrial de ITM, con más de 25 años de experiencia en la enseñanza de las ciencias básicas para estudiantes de Ingeniería.

Física Mecánica

Martes 1:00 p.m. a 3:00 p.m.

ENLACE

Cálculo Diferencial

Jueves 1:00 p.m. a 3:00 p.m.

ENLACE

Razonamiento Lógico Matemático

Martes 3:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE

Apoyo a empresas

Jueves 3:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE

Apoyo a docentes de otros cursos en temas de matemáticas

Jueves 6:00 p.m. a 7:00 p.m.

ENLACE

Apoyo Matemático Ingreso Externo

Martes 6:00 p.m. a 7:00 p.m.

ENLACE
Yesica María Chavarría

Yesica María Chavarría

ymchavarriam@ucn.edu.co

  • Licenciada en Matemáticas, Magister en didáctica de la enseñanza de las Matemáticas y estudiante de Doctorado en Educación.
  • Con más de 10 años de experiencia en la enseñanza de materias afines con las Ciencias básicas en educación Media y superior, además en procesos y asesoría en metodología investigativa.
  • Cuenta con habilidades pedagógicas y didácticas que aportan directa e indirectamente a la transformación social y educativa del territorio.

Matemáticas Operativas

Lunes 3:00 p.m. a 4:00 p.m.

ENLACE

Apoyo Matemático Ingreso Externo

Lunes de 4:00 p.m. a 5:00 p.m.

ENLACE
John Fredy Mira Mejía

John Fredy Mira Mejía

jfmira@ucn.edu.co

  • Profesional Colombiano, Ingeniero Matemático, Especialista en Inteligencia de Negocios y Magíster en Matemáticas, con publicaciones en temas relacionados con la analítica de datos, optimización, modelamiento y simulación, entre otros.
  • Con amplia experiencia docente y administrativa en educación superior en modalidades virtual y presencial

…

…

…

Adjudicación de Becas y Descuentos por Buen Promedio – Período 2024-1 y 2024-2

25 febrero 2025

La Fundación Universitaria Católica del Norte se reconoce por su compromiso con el acompañamiento y el apoyo social a las comunidades y sectores más vulnerables. Por ello, actualmente el 70% de nuestros estudiantes se benefician de algún tipo de convenio o de apoyo directo proveniente del presupuesto institucional. En este contexto y con el objetivo de fomentar la motivación y el reconocimiento a la excelencia académica, según lo establecido en el Reglamento de Becas y Descuentos de estudiantes, se otorgan becas a tres estudiantes de programas propios que obtuvieron los mejores promedios académicos en el semestre 1 y 2 de 2024, así:

2024-1

  • CLAUDIA MARCELA SÁNCHEZ SOLANO – Estudiante del Programa de Administración de Empresas, con un promedio de semestre de 4.8
  • ESTEFANÍA PÉREZ LONDOÑO – Estudiante del Programa de Mercadeo, con un promedio de semestre de 4.8
  • • WILLER HARVEY PÉREZ MEJÍA – Estudiante del Programa de Filosofía, con un promedio de semestre de 4.78

2024-2

  • NATALIA GÓMEZ PEÑA – Estudiante del Programa de Trabajo Social, con un promedio de semestre de 4.76
  • DIEGO GONZALEZ SUAREZ – Estudiante del Programa de Filosofía, con un promedio de semestre de 4.75
  • ALEJANDRA MARÍN ZAPATA – Estudiante de la Tecnología en Gestión de Servicios Financieros, con un promedio de semestre de 4.72

Cabe aclarar que, antes de adjudicar estas becas, se verifican los requisitos y condiciones establecidos en el Reglamento de Becas y Descuentos, entre los cuales se destacan los siguientes:

  1. Ser estudiante activo de la Fundación Universitaria Católica del Norte en uno de sus programas propios.
  2. Si el estudiante recibe otro beneficio (beca o descuento), este se ajustará hasta el máximo correspondiente según el promedio obtenido.
  3. Haber matriculado un semestre completo, validando las materias de acuerdo con la ubicación del nivel.
  4. Haber cursado al menos un semestre en la Institución.

Es importante mencionar que estas becas se otorgan por un semestre únicamente y no son transferibles ni acumulables.

Invitamos a estos estudiantes a continuar manteniendo su excelente rendimiento académico y a ser referentes de excelencia para sus compañeros. El objetivo de nuestra institución es que nuestros estudiantes logren sus metas académicas y se conviertan en profesionales con sólidos principios y capacidades para contribuir al desarrollo de nuestro país.

Plan de capacitación docente de educación superior 2025

24 febrero 2025

Desde el Centro para la Formación Pedagógica del Docente (CFPD +UCN), adscrito a la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, anuncia el plan de capacitación para docentes de educación superior a desarrollarse a lo largo de este 2025. Este plan, que deriva de la colaboración sinérgica entre la Dirección Académica y la Coordinación de Gestión Humana y Teletrabajo, comenzará el sábado, 8 de marzo.

El programa trae algunas novedades, entre las cuales se destacan:

  • Las capacitaciones sincrónicas se realizarán los sábados cada quince días en horario de 8:30 a.m., a 10:30 a.m.
  • Serán al menos cuatro ciclos sobre la categoría inteligencia artificial (IA) y educación virtual.
  • Cada ciclo abordará un tema diferente articulado con la IA, para lo cual contará con expertos tutores diferentes (internos o externos a la Institución)
  • Este programa de capacitación 2025 se diseñó tipo diplomado y la Fundación Universitaria Católica del Norte certificará a quienes aprueben el 80% de los ciclos; la certificación será requisito para la vinculación contractual docente en el 2026.
  • Cada ciclo tendrá un mecanismo de evaluación que deberá resolver cada uno/a de los docentes de educación superior para evidenciar y alcanzar el concepto aprobatorio de las competencias formuladas.

La invitación queda abierta a todo el estamento docente de educación superior de nuestra Fundación Universitaria Católica del Norte para actualizar y potenciar nuestra práctica pedagógica en la virtualidad con este esfuerzo de sinergias institucionales.

La Institución está segura de que cuenta con la actitud, aptitud y motivación de su comunidad docente; y que la capacitación redundará en calidad y excelente del servicio educativo en coherencia con el enfoque pedagogía para la comprensión (PPC).

¡La biblioteca te da la bienvenida en este nuevo bloque académico!

18 febrero 2025

¿Ya conoces los recursos que tenemos disponibles en la para ti? 

La Biblioteca UCN te da la bienvenida
Read More

Nuevo Programa para el Centro Laborem Santa Rosa de Osos

17 febrero 2025

Mediante Resolución 2025060003112 del 4 de febrero de 2025, la Secretaría de Educación de Antioquia otorgó este 17 de febrero el Registro para el Programa Técnico Laboral (TL) en Auxiliar Administrativo en Salud para la sede de Santa Rosa de Osos.

“Esta noticia es de gran alegría para la Católica del Norte, ya que desde el Centro Laborem seguimos avanzando en el fortalecimiento y consolidación de nuestro portafolio de servicios en Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano incursionando en nuevas competencias laborales como en este caso el área de la salud, demandada por el sector productivo, especialmente de la región”, afirma Norbey Fabián Cortés Posada, Gerente del Centro Laborem, al comentar que con este Programa ya son 10 Técnicos Laborales que se ofrecen de manera presencial en Santa Rosa de Osos.

Contexto

El Centro Laborem (fundado en 2019) constituye la tercera línea educativa de la Fundación Universitaria Católica del Norte, al lado de Educación Superior y Educación Básica y Media (Cibercolegio); y con la Academia ALAS (Rionegro – Ant.) conforma la Unidad de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano – ETDH, de la Católica del Norte.

Oferta ETDH – UCN

De esta manera, la línea de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano – ETDH de la Católica del Norte ofrece Programas Técnicos Laborales así:

  • En Santa Rosa de Osos – 10 Programas
  • En Caucasia – 5 Programas
  • En Rionegro – Academia ALAS – 1 Programa (Servicios aeroportuarios)

Para conocer más del Centro Laborem, puede visitar: https://ucn.edu.co/laborem

Para conocer más sobre la Academia ALAS, puede visitar: https://ucn.edu.co/academia-alas

Educación Religiosa Escolar – ERE

17 febrero 2025
  • Facultad: Humanidades y Ciencias Eclesiásticas
  • Duración: 120 horas
  • Modalidad: Virtual sincrónico + trabajo autónomo
  • Días de clase: martes y jueves
  • Inscripción y matrícula: febrero 20, 2025
  • Fecha de inicio: marzo 25, 2025
  • Fecha de finalización: mayo 30, 2025
  • Inversión: $432.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co

  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
  • Cantidad de participantes: inicio del diplomado sujeto a la conformación del grupo mínimo de 20 personas. | ⚠ En caso de no conformación del grupo mínimo se guarda el saldo a favor por dos años o se reembolsa el dinero.

    Diplomados | Devoluciones e inscripciones

    ARTÍCULO 34. La cancelación de la matrícula de uno o varios cursos no da derecho al reembolso del dinero pagado por el estudiante por concepto de matrícula, excepto en los siguientes casos:

    • PARÁGRAFO 1. Cancelación de cursos dentro de las primeras tres semanas del período académico (bloque, semestre, cuatrimestre) por situaciones de fuerza mayor comprobadas y debidamente soportadas dará derecho a reserva del 100% del saldo a favor o devolución del 80% del dinero pagado por concepto de matrícula.
    • PARÁGRAFO 2. Los saldos a favor tendrán una vigencia de dos años a partir de la creación de este en el sistema contable; posterior a este tiempo no procederá devolución de dinero. Estos saldos solo podrán ser transferibles a un familiar en primer grado de consaguinidad o afinidad.
    • Consulte Reglamento Estudiantil
    Inscripciones en línea

Este diplomado está diseñado para: 1. Capacitar a los participantes en los fundamentos teológicos, históricos, pedagógicos y metodológicos necesarios para impartir educación religiosa en contextos escolares. 2. Promover el desarrollo de competencias docentes para integrar valores y principios espirituales en el proceso educativo, adaptándose a la diversidad cultural y religiosa presente en el aula. 3. Brindar herramientas prácticas para diseñar proyectos educativos religiosos, estrategias inclusivas y evaluaciones que midan el impacto de la enseñanza religiosa en la formación integral de los estudiantes.

En últimas, lo que se persigue es formar docentes y profesionales en el ámbito educativo con los conocimientos, habilidades y valores necesarios para diseñar, implementar y evaluar programas de Educación Religiosa Escolar que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando el respeto a la diversidad religiosa, el pensamiento crítico, la espiritualidad y la construcción de una sociedad basada en principios éticos y valores universales.

Módulo 1: Fundamentos de la Educación Religiosa Escolar

  • Introducción a la Educación Religiosa Escolar
  • Bases teológicas de la Educación Religiosa
  • Enfoques pedagógicos en la Educación Religiosa
  • Marco legal y ético de la Educación Religiosa
  • El rol del docente de religión

Módulo 2: Historia y desarrollo de las tradiciones religiosas

  • Orígenes de las religiones mundiales
  • La religión en el contexto latinoamericano
  • Ecumenismo y diálogo interreligioso
  • Impacto social de las religiones
  • Diversidad religiosa en el aula

Módulo 3: Didáctica y metodología de la enseñanza religiosa

  • Planeación curricular en Educación Religiosa
  • Recursos didácticos innovadores – Uso de tecnologías digitales
  • Elaboración de Proyectos Educativos Religiosos
  • Educación Religiosa y tecnologías
  • Estrategias para la Educación Religiosa inclusiva

Módulo 4: Formación en valores y espiritualidad

  • Educación en valores desde la perspectiva religiosa
  • Espiritualidad y crecimiento personal
  • Educación para la paz y la reconciliación
  • Religión y responsabilidad social
  • La familia como primer espacio de Educación Religiosa

Módulo 5: Proyectos de impacto y evaluación

  • Diseño de Proyectos Educativos Religiosos
  • Gestión y liderazgo en Educación Religiosa
  • Evaluación del impacto de la Educación Religiosa
  • Desafíos contemporáneos en la Educación Religiosa
  • Presentación de Proyectos Finales

El proceso formativo está diseñado para que los estudiantes logren las competencias propuestas en el diplomado, las cuales giran en torno a dos elementos de competencia, cada uno de ellos con criterios de desempeño específicos. Dentro de estos, se ha creado una serie de actividades y recursos que facilitarán el aprendizaje del estudiante, basados en el desarrollo y presentación de evidencias, que serán evaluadas por el docente para determinar si se alcanza la competencia.

Por medio de las actividades, se propiciará la investigación, la autonomía y el trabajo colaborativo, dentro del modelo educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Esto con el fin de que los estudiantes alcancen competencias como la actitud propositiva, pensamiento crítico y aprendizaje significativo. En este sentido, el modelo de aprendizaje toma al estudiante como el centro del proceso, en tanto que de su disciplina y dedicación dependerá el éxito de este. No obstante, contará con un acompañamiento permanente por parte del docente, quien será guía y facilitador.

Para obtener el certificado de finalización del diplomado, es necesario que alcanzar un porcentaje igual o mayor al 75% en las actividades evaluativas propuestas en cada módulo.

  • Inscripción en línea.
  • Copia de la consignación.

Modal – Registration Form

Licenciatura en Educación Básica Primaria

17 febrero 2025
Profesora docente de educación básica sonriente en un aula de clases.

Adquiere las competencias y habilidades para interpretar el contexto educativo colombiano y a partir de su formación integral podrá implementar estrategias educativas que aporten al mejoramiento curricular, con competencias investigativas desde la Interdisciplinariedad y transversalización de cada una de las áreas. Fórmate de manera integral como Licenciado en educación básica primaria en modalidad 100% virtual.

  • Resolución: 001356 del 3 de febrero de 2025
  • Duración: 9 semestres

Registration form


Online registration

Banner incripciones en línea


Perfil Profesional

El licenciado en educación Básica Primaria de la Fundación Universitaria Católica del Norte estará en capacidad de interpretar el contexto educativo colombiano y a partir de su formación integral podrá implementar estrategias educativas que aporten al mejoramiento curricular, con competencias investigativas desde la Interdisciplinariedad y transversalización de cada una de las áreas; de liderazgo para los procesos de transformación en la gestión docente y directiva; didácticas y pedagógicas con perspectiva de inclusión, diversidad, multiculturalidad e innovación, en contextos rurales y urbanos para una educación justa, equitativa y de calidad.

Perfil Ocupacional

El egresado de la Licenciatura en Educación Básica Primaria de la Fundación Universitaria Católica del Norte podrá desempeñarse como:

  • Docente de básica primaria, en cada una de las áreas básicas, en centros de educación formal en instituciones públicas y privadas.
  • Docente experto en la asesoría, revisión y evaluación en procesos de construcción y planificación curricular e investigación escolar, y de proyectos educativos.
  • Directivo, en centros de educación formal de zonas rurales y urbanas.
  • Gestor y promotor de propuestas investigativas que articulen los saberes específicos, en las comunidades vinculadas a los niños y niñas en edad de educación en básica primaria.
  • Diseñador, creador y editor de material didáctico para uso en el aula de clase.
  • Participante, coinvestigador o líder en iniciativas educativas con perspectiva investigativa y de inclusión.
  • Consultor y orientador en talleres de capacitación desde el diseño curricular para la básica primaria.

Requisitos de ingreso

  • Diligenciar el formulario de ingreso.
  • Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
  • Fotocopia del diploma o acta de grado de bachiller.
  • Certificado de Pruebas de Estado o los exámenes equivalentes a otro país.
  • Recibo de los servicios públicos, para constatar el estrato socioeconómico y dirección.
  • Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y matrícula, efectuado por comprobante de pago o pago en línea.
  • Una (1) fotografía tamaño 3×4.
  • En caso de ser necesario, certificado de discapacidad otorgado por la EPS, entidad prestadora de servicio o junta Nacional calificadora, para aspirantes con discapacidad.
  • Entrevista.

Requisitos de grado

Para optar a un título académico, un estudiante de la Fundación Universitaria Católica del Norte deberá cumplir con los siguientes requisitos:

  • Haber culminado y cumplido satisfactoriamente con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
  • Haber presentado y contar con la aprobación del trabajo de grado, o la actividad académica o investigativa que en su defecto se tenga establecida por el programa académico del cual es egresado el estudiante.
  • Certificar el cumplimiento del requisito de segunda lengua, según los lineamientos institucionales de la Fundación Universitaria Católica del Norte para tal fin.
  • Cancelar los derechos de grado estipulados en los acuerdos pecuniarios de la Institución.
  • Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución.
  • Tener al día ante Admisiones y Registro toda la documentación exigida en el proceso de matrícula, o la que haya sido requerida durante el tiempo en que el estudiante se encontraba matriculado en el programa académico.
  • Haber presentado la prueba Saber PRO, o su equivalente según la legislación colombiana.
  • Cumplir con los demás requisitos de ley o los específicos establecidos en la reglamentación de cada programa.

Requisitos de ingreso para extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad necesarios para cursar el programa

  • Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.

  • Link Requirements

    Requerimientos: CLIC AQUÍ

Resultados de aprendizaje genéricos

  • RAG1. Aplica las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación en distintos contextos.
  • RAG2. Aplica la matemática y las técnicas de razonamiento en contextos cotidianos.
  • RAG3. Evalúa la información de diferentes textos en cualquier área de conocimiento.
  • RAG4. Argumenta las ideas de forma oral y escrita en presentaciones, producción de informes, planes y otras comunicaciones en diversos contextos.
  • RAG5. Aplica los principios éticos y los valores cristianos en diferentes contextos.
  • RAG6. Aplica el conocimiento adquirido en la disciplina en la resolución de problemas en diferentes contextos.
  • RAG7. Participa de manera colaborativa en la resolución de problemas en ambientes multiculturales.
  • RAG8. Analiza problemas sociales desde una perspectiva normativa en diferentes contextos.

Resultados de aprendizaje específicos

  • RAE1. Diseña estrategias pedagogícas en diversos escenarios de la educación.
  • RAE2. Aplica las técnicas didácticas activas de la educación en el aula.
  • RAE3. Evalua proyectos de fortalecimiento y aprendizajes educativos en la Institución.
  • RAE4. Aplica las estrategias didácticas y recursos de los contenidos educativos en diferentes contextos.
  • RAE5. Argumenta las ideas de forma oral y escrita en presentaciones, producción de informes, planes y otras comunicaciones en diversos contextos.
  • RAE6. Genera estratégias didácticas en una segunda lengua en el entorno educativo.
  • RAE7. Aplica la innovación y creatividad en la solución de problemas o ideas productivas, desde diferentes contextos.
  • RAE8. Aplica la gestión del conocimiento desde la investigación en diferentes contextos.
Read More

Encuentro Rectores RUCC

12 febrero 2025

El pasado 11 de febrero se reunió en las instalaciones de Tecnnova, la Mesa de Rectores RUCC, con el objetivo de revisar los avances del proyecto de capacidades que se adelanta con dicha institución, definir el plan de acción para el 2025 y la articulación de los objetivos de trabajo de todas las mesas. En el encuentro, se ratificó la coordinación de la Mesa de Rectores por parte de la UCO, en cabeza del padre Ángel David Agudelo Mesa.

Obispos colombianos inician su CXVIII Asamblea Plenaria “anclados en la esperanza” frente a los desafíos que vive el país.

4 febrero 2025

Este lunes, 3 de febrero, con una Eucaristía presidida por el cardenal Luis José Rueda Aparicio, los obispos colombianos dieron inicio a su CXVIII Asamblea Plenaria. Durante la celebración, el Arzobispo de Bogotá y Primado de Colombia convocó a sus hermanos a tener una fe combativa y resistente; y a renovarse en la fraternidad misionera con Jesús para ir a evangelizar a la “otra orilla” de ambientes desconocidos, distintos a los eclesiales, acudiendo siempre a la humanidad.

Por parte de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, participa el P. Luis Alfonso Urrego Monsalve, Administrador Diocesano y, además, Gran Canciller de la Católica del Norte. Su presencia en la Conferencia Episcopal es la garantía de la unidad de nuestra Iglesia y la posibilidad de aportar significativamente en los espacios de reflexión alrededor de las realidades del país y la construcción conjunta de acciones concretas para llevar a cabo en cada una de las Jurisdicciones eclesiásticas.

Al finalizar la semana, se espera un mensaje o comunicado que, como Asamblea Plenaria del Episcopado Colombiano, se emita a todo el país y se haga más cercano en las diversas comunidades parroquiales de las Arquidiócesis, Diócesis y Vicariatos Apostólicos del país.

Siga las incidencias de esta Asamblea Plenaria, AQUÍ.

Portal Desarrollado por Innovapues SAS - www.innovapues.com - hola@innovapues.com - +57 312 258 1352