Requisitos de ingreso

• Diligenciar el formulario de ingreso.
• Fotocopia del documento de identidad ampliado al 150%.
• Fotocopia del diploma o acta de grado de bachiller.
• Certificado de Pruebas de Estado o los exámenes equivalentes a otro país.
• Recibo de los servicios públicos, para constatar el estrato socioeconómico y dirección.
• Recibo que acredite el pago de los derechos de inscripción y matrícula, efectuado por comprobante de pago o pago en línea.
• Una (1) fotografía tamaño 3×4.
• En caso de ser necesario, certificado de discapacidad otorgado por la EPS, entidad prestadora de servicio o junta Nacional calificadora, para aspirantes con discapacidad.
• Entrevista.

Requisitos de grado

Para optar a un título académico, un estudiante de la Fundación Universitaria Católica del Norte deberá cumplir con los siguientes requisitos:

• Haber culminado y cumplido satisfactoriamente con todos los requisitos exigidos en el plan de estudios del respectivo programa.
• Haber presentado y contar con la aprobación del trabajo de grado, o la actividad académica o investigativa que en su defecto se tenga establecida por el programa académico del cual es egresado el estudiante.
• Certificar el cumplimiento del requisito de segunda lengua, según los lineamientos institucionales de la Fundación Universitaria Católica del Norte para tal fin.
• Cancelar los derechos de grado estipulados en los acuerdos pecuniarios de la Institución.
• Estar a paz y salvo por todo concepto administrativo y económico con la Institución.
• Tener al día ante Admisiones y Registro toda la documentación exigida en el proceso de matrícula, o la que haya sido requerida durante el tiempo en que el estudiante se encontraba matriculado en el programa académico.
• Haber presentado la prueba Saber PRO, o su equivalente según la legislación colombiana.
• Cumplir con los demás requisitos de ley o los específicos establecidos en la reglamentación de cada programa.

Requisitos de ingreso para extranjeros

Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.

Requerimientos tecnológicos y de conectividad necesarios para cursar el programa

• Tener disponibilidad o acceso a una computadora con conectividad a Internet.

• Link Requirements

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Resultados de aprendizaje genéricos

• RAG1. Aplica las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación en distintos contextos.
• RAG2. Aplica la matemática y las técnicas de razonamiento en contextos cotidianos.
• RAG3. Evalúa la información de diferentes textos en cualquier área de conocimiento.
• RAG4. Argumenta las ideas de forma oral y escrita en presentaciones, producción de informes, planes y otras comunicaciones en diversos contextos.
• RAG5. Aplica los principios éticos y los valores cristianos en diferentes contextos.
• RAG6. Aplica el conocimiento adquirido en la disciplina en la resolución de problemas en diferentes contextos.
• RAG7. Participa de manera colaborativa en la resolución de problemas en ambientes multiculturales.
• RAG8. Analiza problemas sociales desde una perspectiva normativa en diferentes contextos.

Resultados de aprendizaje específicos

• RAE1. Propone estrategias, métodos de aprendizaje y evaluación para acceder a nuevos conocimientos en diferentes contextos educativos.
• RAE2. Genera actividades de enseñanza y aprendizaje que favorezcan el desarrollo conceptual, actitudinal y procedimental de los niños y estudiantes que hacen parte de las comunidades donde laboran.
• RAE3. Crea materiales didácticos que promueve el desarrollo de los niños en la primera infancia, el nivel preescolar y los primeros grados de la educación.
• RAE4. Diseña investigaciones relacionadas con la niñez para resolver problemáticas en educación de acuerdo con las características del entorno.
• RAE5. Planifica estrategias didácticas relacionadas con las disciplinas favoreciendo los aprendizajes y desarrollos de los niños/estudiantes de acuerdo con el contexto educativo y social.
• RAE6. Planifica programas, proyectos educativos y comunitarios para el desarrollo integral de la infancia en diferentes escenarios y contextos educativos.
• RAE7. Determina estrategias pedagógicas integradoras para promover los desarrollos de la niñez que respondan a necesidades educativas específicas del contexto social.
• RAE8. Diseña proyectos educativos, pedagógicos y comunitarios incluyentes que respondan a las características de las infancias étnicas, indígenas y campesinas del contexto rural o urbano.
• RAE9. Evalúa proyectos educativos, pedagógicos y didácticos que respondan a las políticas públicas que existen en el país.
• RAE10. Construye saber pedagógico específico para la educación inicial, el nivel preescolar y los primeros años de la básica primaria a partir de la investigación en la propia práctica pedagógica.
• RAE11. Desarrolla destrezas en la comunicación y comprensión de textos en una segunda lengua en el ámbito laboral y social.