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UCN sin fronteras: Argentina

Oportunidades de movilidad con universidades de Argentina para la comunidad académica de la Católica del Norte

La comunidad académica de la Fundación Universitaria Católica del Norte tiene la posibilidad de participar en intercambios académicos con las siguientes instituciones de educación superior en Argentina:

E-movies

A través del programa E-movies, se puede realizar movilidad en modalidad virtual con las siguientes instituciones:

  • Instituto Universitario de Ciencias de la Salud / Fundación H.A. Barceló
  • Instituto Universitario Italiano del Rosario
  • Universidad Champagnat
  • Universidad de la Cuenca del Plata
  • Universidad Gastón Dachary
  • Universidad de Morón
  • Universidad del Salvador
  • Universidad ISALUD
  • Universidad Nacional de Avellanada
  • Universidad Nacional de Catamarca
  • Universidad Nacional de Córdoba
  • Universidad Nacional de Cuyo
  • Universidad Nacional de La Rioja
  • Universidad Nacional de Luján
  • Universidad Nacional de Mar del Plata
  • Universidad Nacional de Misiones
  • Universidad Nacional de Río Negro
  • Universidad Nacional de Rosario
  • Universidad Nacional de San Juan
  • Universidad Nacional de Santiago del Estero
  • Universidad Nacional de Villa Mercedes
  • Universidad Nacional del Litoral
  • Universidad Nacional del Nordeste
  • Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
  • Universidad Nacional de Hurlingham
  • Universidad Nacional del Sur
  • Universidad Nacional de Hurlingham

Americarum Mobilitas

A través del programa Americarum Mobilitas, se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Universidad Católica de Salta (UCASAL)
  • Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA)
  • Universidad Católica de La Plata (UCALP)
  • Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)
  • Universidad del Salvador (USAL)
Además, los estudiantes de programas propios de la Católica del Norte podrán realizar movilidad presencial y/o virtual según los convenios bilaterales con la Universidad FASTA de Argentina.
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UCN sin fronteras: Chile

Oportunidades de movilidad con universidades de Chile para la comunidad académica de la Católica del Norte

La comunidad académica de la Fundación Universitaria Católica del Norte tiene posibilidades de intercambio académico con las siguientes instituciones de educación superior chilena, las cuales son:

Inilatmov+

Con el programa Inilatmov+ se puede realizar movilidad en modalidad virtual con las siguientes instituciones:

  • Instituto Nacional de Capacitación Profesional – INACAP
  • Universidad Católica del Maule*
  • Universidad San Sebastián (USS)*
  • Universidad de La Frontera (UFRO)*
  • Universidad de Valparaíso*
  • Santo Tomás Educación Superior*
  • Universidad Católica del Norte*
  • Universidad Autónoma de Chile*
  • Universidad Católica Silva Henríquez*
  • Universidad Viña del Mar*
  • Universidad del Bío-Bío*
  • Universidad de los Andes
  • Universidad Federico Santa María
  • DUOC UC
  • Universidad del Desarrollo
  • Universidad Central
  • Universidad Bernardo O’Higgins
  • Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Educación Inclusiva

  • Facultad: Educación y Ciencias Sociales
  • Duración: 144 horas
  • Modalidad: 100% Virtual
  • Inscripción y matrícula: noviembre 12 de 2024 a enero 26 de 2025
  • Fecha de inicio: febrero 03, 2025
  • Fecha de finalización: marzo 28, 2025
  • Inversión: $790.000 | Comunidad UCN: $711.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
  • Cantidad de participantes: inicio del diplomado sujeto a la conformación del grupo mínimo de 15 personas. | ⚠ En caso de no conformación del grupo mínimo se guarda el saldo a favor por dos años o se reembolsa el dinero.

    Diplomados | Devoluciones e inscripciones

    ARTÍCULO 34. La cancelación de la matrícula de uno o varios cursos no da derecho al reembolso del dinero pagado por el estudiante por concepto de matrícula, excepto en los siguientes casos:

    • PARÁGRAFO 1. Cancelación de cursos dentro de las primeras tres semanas del período académico (bloque, semestre, cuatrimestre) por situaciones de fuerza mayor comprobadas y debidamente soportadas dará derecho a reserva del 100% del saldo a favor o devolución del 80% del dinero pagado por concepto de matrícula.
    • PARÁGRAFO 2. Los saldos a favor tendrán una vigencia de dos años a partir de la creación de este en el sistema contable; posterior a este tiempo no procederá devolución de dinero. Estos saldos solo podrán ser transferibles a un familiar en primer grado de consaguinidad o afinidad.
    • Consulte Reglamento Estudiantil
    Inscripciones en línea

La gestión de las instituciones educativas contempla la educación inclusiva como reto para la educación del siglo XXI, que si bien tiene como base el reconocimiento de los estudiantes con discapacidad –en armonía con la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU, 2006)-, deberá caminar progresivamente hacia el propósito mayor, contemplado en los objetivos del desarrollo sostenible: la educación para todos y todas.

En el desarrollo del diplomado, se realizará la revisión de los recursos de profundización y lectura crítica del contenido, por lo que se recomienda la participación en los foros, análisis de los contenidos y su aplicación, a través de actividades prácticas y participación activa en encuentros sincrónicos.

Objetivo general

Acompañar la toma de consciencia de todos los agentes educativos frente a las transformaciones institucionales que se deben dar progresivamente para incorporar los principios de la educación inclusiva a todas las gestiones institucionales.

Objetivos específicos

  • Conceptualizar el marco normativo nacional e internacional que da sustento a la educación inclusiva.
  • Abordar las bases conceptuales y pedagógicas de la educación inclusiva, teniendo como base el Decreto 1421 de 2017.
  • Dar a conocer las herramientas del decreto 1421 para hacer realidad la transformación institucional hacia la inclusión.

  • Marco normativo de la Educación Inclusiva: Lleva a reconocer el trasegar histórico de la educación inclusiva, y el marco normativo y jurídico a nivel nacional e internacional, como bases para la aplicación de la inclusión en las instituciones educativas.
  • Bases conceptuales y pedagógicas del decreto 1421 de 2017: Permite identificar las herramientas que entrega el MEN para la atención de estudiantes con discapacidad, teniendo en cuenta el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR).
  • Transformación institucional hacia la educación inclusiva: Apropiación de las herramientas que pueden ser aplicadas para transformar el Proyecto Educativo Institucional y el Sistema de Evaluación Institucional, incorporando los elementos de la educación inclusiva.

Personas interesadas en incorporar los principios de la educación inclusiva a todas las gestiones y procesos educativos

La metodología para desarrollar la formación se basa en el modelo virtual de aprendizaje experiencial, el cual contempla la construcción del conocimiento desde la vivencia del saber y del ser, para lograr una aprehensión, comprensión, metacognición y significación de los conceptos abordados.

Metodología 100% virtual, mediado por plataforma de aprendizaje y acompañamiento docente a través de algunos encuentros sincrónicos programados directamente por el docente y notificados con previo aviso.

Para obtener la certificación, los participantes deben entregar una actividad práctica propuesta para cada módulo, por medio de la cual se puedan integrar los contenidos de cada uno, de acuerdo con los planteamientos del proceso de educación inclusiva. Cada una de las actividades tiene un valor de 33.3%, y el diplomado se aprueba con el porcentaje exigido, el cual es superior al 80%.

Personas mayores de edad, bachilleres con experiencia o interés en temas de educación inclusiva

    Karen Eliana Castellanos Molina

    Magíster en Psicopedagogía de la Universidad Pontificia Bolivariana. Licenciada en Educación Especial de la Universidad de Antioquia.

    Experiencia en procesos de educación inclusiva y en la coordinación de instituciones educativas; docencia con población en riesgo de exclusión escolar, social y laboral; docencia universitaria en la Fundación Universitaria María Cano, en la Universidad Pontificia Bolivariana y en la Fundación Universitaria Católica del Norte; Con Investigaciones realizadas principalmente en lo que tiene que ver con el área de inclusión y diversidad, en las temáticas de calidad de vida en personas con discapacidad e inclusión laboral de adultos con autismo.

    Publicación del capítulo: «Autismo e inclusión laboral: Una perspectiva psicopedagógica» en el libro: «Aportes a las ciencias sociales. Una mirada desde los posgrados de psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana».

UCN sin fronteras: Perú

Oportunidades de movilidad con universidades de Perú para la comunidad académica de la Católica del Norte

La comunidad académica de la Fundación Universitaria Católica del Norte tienen posibilidades de intercambio académico con las siguientes instituciones de educación superior peruanas.

E-movies

Con el programa e-movies se puede realizar movilidad en modalidad virtual con las siguientes instituciones:

  • Pontificia Universidad Católica del Perú
  • Universidad Andina del Cusco
  • Universidad Católica de San Pablo
  • Universidad Católica de Santa María
  • Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
  • Universidad de Ciencias y Humanidades
  • Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería
  • Universidad de San Martín de Porres
  • Universidad del Pacífico
  • Universidad Inca Garcilaso de la Vega
  • Universidad Nacional de Ucayali
  • Universidad Peruana Cayetano Heredia
  • Universidad Peruana Unión
  • Universidad Ricardo Palma
  • Universidad San Pedro
  • Universidad Tecnológica del Perú

Delfín

Con el programa Americarum Mobilitas se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada PUKLLASUNCHIS
  • Universidad Autónoma de Ica
  • Universidad Autónoma del Perú
  • Universidad César Vallejo
  • Universidad Nacional de Cajamarca
  • Universidad Nacional de Huancavelica
  • Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
  • Universidad Nacional de San Martín
  • Universidad Nacional de Tumbes
  • Universidad Nacional de Ucayali
  • Universidad Nacional Hermilio Valdizán
  • Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguia de Bagua
  • Universidad Nacional José María Arguedas
  • Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  • Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
  • Universidad Norbert Wiener
  • Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
  • Universidad Señor de Sipán
  • Universidad Tecnológica del Perú

NILATmov+

Con el programa de NILATmov+ se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Universidad Católica San Pablo
  • Universidad de Lima
  • Universidad Peruana Cayetano Heredia

Americarum Mobilitas

Con el programa Americarum Mobilitas se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
  • Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, Perú
  • Universidad Femenina del Sagrado Corazón (UNIFÉ), Perú
  • Universidad Católica de Santa María, Arequipa, Perú

UCN sin fronteras: México

Oportunidades de movilidad con universidades de México para la comunidad académica de la Católica del Norte

La comunidad académica de la Fundación Universitaria Católica del Norte tienen posibilidades de intercambio académico con las siguientes instituciones de educación superior mexicanas.

E-movies

Con el programa e-movies se puede realizar movilidad en modalidad virtual con las siguientes instituciones:

  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Instituto de Estudios Superiores de Chiapas
  • Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas
  • Instituto Politécnico Nacional de México
  • Instituto Superior de Negocios Entrepreneur S.C.
  • Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
  • Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec
  • Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México
  • Tecnológico Nacional de México
  • Universidad Abierta y a Distancia de México
  • Universidad Anáhuac Cancún
  • Universidad Anáhuac México
  • Universidad Anáhuac Queretaro
  • Universidad Anáhuac de Xalapa
  • Universidad Autónoma Chapingo
  • Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Universidad Autónoma de Baja California
  • Universidad Autónoma de Campeche
  • Universidad Autónoma de Chiapas
  • Universidad Autónoma de Chihuahua
  • Universidad Autónoma de Ciudad de Juárez
  • Universidad Autónoma de Guadalajara
  • Universidad Autónoma de Guerrero
  • Universidad Autónoma de La Laguna, A.C.
  • Universidad Autónoma de Nuevo León
  • Universidad Autónoma de San Luis Potosí
  • Universidad Autónoma de Sinaloa
  • Universidad Autónoma de Tamaulipas
  • Universidad Autónoma de Tlaxcala
  • Universidad Autónoma de Yucatán
  • Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Universidad Autónoma España de Durango
  • Universidad Autónoma Metropolitana
  • Universidad Claustro de Sor Juana
  • Universidad Cristóbal Colón
  • Universidad de Colima
  • Universidad de Guadalajara
  • Universidad de Guanajuato
  • Universidad de Monterrey
  • Universidad de Sonora
  • Universidad de Xalapa
  • Universidad del Caribe
  • Universidad del Valle de Atemajac
  • Universidad del Valle de Orizaba
  • Universidad Iberoamericana Ciudad de México
  • Universidad Interactiva y a Distancia del Estado de Guanajuato
  • Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
  • Universidad Juárez del Estado de Durango
  • Universidad La Salle, A.C.
  • Universidad La Salle Bajio
  • Universidad Nacional Autónoma de México
  • Universidad Panamericana
  • Universidad Pedagógica Nacional
  • Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
  • Universidad Quintana Roo
  • Universidad Quetzalcóatl en Irapuato
  • Universidad Tecnológica de Cancún
  • Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez
  • Universidad Tecnológica de Torreón
  • Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato
  • Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca
  • Universidad Veracruzana
  • Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
  • Universidad Westhill
  • Universidad Vasco de Quiroga

Americarum Mobilitas

Con el programa Americarum Mobilitas se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Universidad del Valle de Atemajac
  • Universidad Anáhuac México
  • Universidad Cristóbal Colón
  • Universidad Intercontinental
  • Universidad La Salle Chihuahua, A.C.
  • Universidad La Salle Noroeste
  • Universidad La Salle – Victoria
  • Universidad Marista de la Cd. de México
  • Universidad de Monterrey (UDEM)
  • Universidad Pontificia de México
  • Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
  • Universidad Vasco de Quiroga
  • Universidad La Salle Oaxaca
  • Universidad Simón Bolívar México
  • Universidad Marista de Querétaro
  • Universidad Motolinía del Pedregal
  • Universidad La Salle México
  • Universidad Marista de Guadalajara
  • Universidad La Salle Nezahualcóyotl
  • Universidad De La Salle Bajío
  • Universidad La Salle Pachuca
  • Universidad La Salle Laguna
  • Universidad Anáhuac Cancún
  • Universidad La Salle Morelia
  • Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas México
  • Universidad Anáhuac de Oaxaca
  • Universidad Anáhuac Puebla

NILATmov+

Con el programa de NILATmov+ se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Universidad de Sonora*
  • Universidad Autónoma de Ciudad de Juárez*
  • Universidad Autónoma de Yucatán*
  • Universidad de Colima*
  • Universidad Autónoma de Chihuahua*
  • Universidad La Salle Oaxaca A.C.*
  • Universidad Autónoma de Chiapas*
  • Universidad Autónoma del Carmen
  • Universidad Pablo Guardado Chávez
  • Universidad Tecnológica de Tlaxcala
  • Universidad La Salle Noroeste
  • Universidad Iberoamericana Ciudad de México
  • Universidad La Salle Ciudad de México
  • Universidad La Salle Victoria
  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)
  • Universidad La Salle Saltillo
  • Universidad de La Salle Pachuca
  • Universidad Autónoma de Baja California
  • Universidad Popular Autónoma de Puebla
  • Instituto Tecnológico de Sonora
  • Universidad Marista San Luis de Potosí
  • Centro Universitario UTEG
  • Universidad Xochicalco – Campus Tijuana
  • Universidad Vasco de Quiroga
  • Universidad de Monterrey
  • Universidad de Quintana Roo
  • Universidad del Valle de Puebla
  • Universidad Tecnológica de los Valles Centrales de Oaxaca
  • Universidad Autónoma de Guerrero
  • Universidad La Salle Oaxaca
  • Universidad Autónoma de Guerrero
  • Instituto Tecnológico Superior de Nuevo Casas Grandes
  • Universidad de Guadalajara A.C

Delfín

Con el programa Americarum Mobilitas se puede realizar movilidad en modalidad presencial o virtual con las siguientes instituciones:

  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Centro Universitario UTEG
  • Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México
  • Consejo Quintanarroense de Ciencia y Tecnología
  • Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología
  • Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas
  • Instituto Politécnico Nacional
  • Instituto Tecnológico de Acapulco
  • Instituto Tecnológico de Apizaco
  • Instituto Tecnológico de Chihuahua II
  • Instituto Tecnológico de Chilpancingo
  • Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano
  • Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
  • Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
  • Instituto Tecnológico de Colima
  • Instituto Tecnológico de Comitán
  • Instituto Tecnológico de Cuautla
  • Instituto Tecnológico de Culiacán
  • Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
  • Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
  • Instituto Tecnológico de Hermosillo
  • Instituto Tecnológico de Iguala
  • Instituto Tecnológico de Iztapalapa
  • Instituto Tecnológico de Iztapalapa III
  • Instituto Tecnológico de Jiquilpan
  • Instituto Tecnológico de La Piedad
  • Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas
  • Instituto Tecnológico de Matamoros
  • Instituto Tecnológico de Morelia
  • Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
  • Instituto Tecnológico de Pachuca
  • Instituto Tecnológico de Piedras Negras
  • Instituto Tecnológico de Puebla
  • Instituto Tecnológico de Querétaro
  • Instituto Tecnológico de Reynosa
  • Instituto Tecnológico de Sonora
  • Instituto Tecnológico de Tepic
  • Instituto Tecnológico de Tláhuac
  • Instituto Tecnológico de Tláhuac II
  • Instituto Tecnológico de Tlalnepantla
  • Instituto Tecnológico de Toluca
  • Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
  • Instituto Tecnológico de Zitácuaro
  • Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala
  • Instituto Tecnológico del Valle de Morelia
  • Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
  • Instituto Tecnológico Superior de Cajeme
  • Instituto Tecnológico Superior de Cananea
  • Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Acuña
  • Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
  • Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán
  • Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
  • Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
  • Instituto Tecnológico Superior de Guasave
  • Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango
  • Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
  • Instituto Tecnológico Superior de la Costa Chica
  • Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas
  • Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes
  • Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
  • Instituto Tecnológico Superior de Pánuco
  • Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro
  • Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
  • Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra
  • Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
  • Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca
  • Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
  • Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza
  • Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
  • Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
  • Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato
  • Instituto Tecnológico Superior Purépecha
  • Instituto Universitario de Ciencias Médicas y Humanísticas de Nayarit
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Chicoloapan
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán
  • Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
  • Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
  • Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México
  • Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
  • Universidad Autónoma de Baja California
  • Universidad Autónoma de Baja California Sur
  • Universidad Autónoma de Chiapas
  • Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
  • Universidad Autónoma de Coahuila
  • Universidad Autónoma de Guerrero
  • Universidad Autónoma de Nayarit
  • Universidad Autónoma de Occidente
  • Universidad Autónoma de Sinaloa
  • Universidad Autónoma de Tamaulipas
  • Universidad Autónoma de Zacatecas
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Universidad Autónoma Indígena de México
  • Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
  • Universidad de Colima
  • Universidad de Guadalajara
  • Universidad de Ixtlahuaca
  • Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
  • Universidad de La Salle Bajío
  • Universidad de Monterrey
  • Universidad de Sonora
  • Universidad del Pacífico Norte
  • Universidad del Valle de Atemajac
  • Universidad Durango Santander, Campus Hermosillo
  • Universidad Estatal de Sonora
  • Universidad Guadalajara Lamar
  • Universidad Hipócrates
  • Universidad Intercontinental Pierre Fauchard
  • Universidad ITEC
  • Universidad ITECCE
  • Universidad Kino
  • Universidad Mexiquense del Bicentenario
  • Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
  • Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
  • Universidad Politécnica de Altamira
  • Universidad Politécnica de Atlacomulco
  • Universidad Politécnica de Atlautla
  • Universidad Politécnica de Guanajuato
  • Universidad Politécnica de Sinaloa
  • Universidad Politécnica de Tecámac
  • Universidad Politécnica de Texcoco
  • Universidad Politécnica de Victoria
  • Universidad Politécnica del Mar y la Sierra
  • Universidad Politécnica del Valle del Évora
  • Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
  • Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
  • Universidad Tecnológica de Huejotzingo
  • Universidad Tecnológica de La Costa
  • Universidad Tecnológica de La Selva
  • Universidad Tecnológica de La Sierra
  • Universidad Tecnologica de León
  • Universidad Tecnológica de Nayarit
  • Universidad Tecnológica de Tecamachalco
  • Universidad Tecnológica de Tehuacán
  • Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez
  • Universidad Tecnológica de Zinacantepec
  • Universidad Tecnológica del Valle de Toluca
  • Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
  • Universidad Tecnológica Paso del Norte
  • Universidad Veracruzana
  • Universidad Vizcaya de las Américas

English Club for Kids

  • Facultad: Facultad de Educación y Ciencias Sociales
  • Duración: 18 horas (Presenciales en sede Rionegro)
  • Modalidad: Clases presenciales en Rionegro – Antioquia Dirección: Calle 50 # 50 – 54, piso 2. | Horario: sábado de 8:30 am a 11:30 am
  • Inscripción y matrícula: hasta octubre 31, 2023
  • Fecha de inicio: noviembre 04, 2023
  • Valor: $296.000 | Comunidad UCN: $270.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
Inscripciones en línea Pague aquí

Semillero Inicial de inglés para niños de 3 y 4 de primaria

¡Descubre un mundo de posibilidades con nuestro emocionante semillero de inglés para niños! En solo 6 semanas, tus pequeños exploradores aprenderán a comunicarse en inglés con confianza y alegría. Nuestro enfoque lúdico y envolvente hace que el aprendizaje sea divertido mientras desarrollan habilidades que les durarán toda la vida. Prepáralos para un futuro lleno de oportunidades globales y amistades internacionales. ¡Inscríbelos ahora y sé testigo de cómo florecen en un mundo de inglés que les abrirá puertas a un mañana brillante!

Objetivo general

Brindar oportunidades para que los niños participantes de este curso sean capaces de comunicarse de manera efectiva en situaciones cotidianas en inglés, lo que les abrirá puertas a oportunidades educativas y profesionales futuras, además de fomentar su aprecio por la diversidad lingüística y cultural del mundo.

Objetivos específicos

  • Desarrollar habilidades de comprensión auditiva: Los estudiantes serán capaces de comprender y responder a instrucciones, preguntas y conversaciones simples en inglés, mejorando su capacidad para comunicarse en situaciones prácticas.
  • Fomentar la expresión oral en los participantes del semillero, quienes adquirirán la confianza necesaria para expresarse en inglés, utilizando vocabulario básico y frases para describir objetos, personas y experiencias cotidianas.
  • Promover la lectura y la escritura de textos simples en inglés y a escribir oraciones y párrafos cortos, desarrollando sus habilidades de lectura y escritura en el idioma.
  • Enriquecer el vocabulario con nuevas palabras y conceptos relacionados con temas cotidianos y situaciones reales, ampliando el repertorio de palabras de los niños en inglés.
  • Fomentar la confianza cultural y global a través de actividades y ejercicios sobre las diferentes formas en que el inglés se utiliza en todo el mundo, inspirando una mentalidad abierta y global en los niños.

L2S take off

  • Mi Mundo Cotidiano: durante la primera semana, los niños se centrarán en aprender vocabulario y frases relacionadas con su entorno cotidiano, como la familia, la casa, los alimentos y las rutinas diarias.
  • Descubrir la Naturaleza: En la segunda semana, los estudiantes explorarán el mundo natural, aprendiendo sobre animales, plantas, el clima y las estaciones del año, enriqueciendo su vocabulario y comprensión del entorno.
  • Viajar por el Mundo: la tercera semana se dedicará a la exploración de lugares del mundo, donde los niños aprenderán sobre diferentes países, culturas y tradiciones, y cómo comunicarse en inglés mientras viajan.
  • Cuentos y Aventuras: durante la cuarta semana, los niños se sumergirán en cuentos y aventuras en inglés, leyendo historias emocionantes y creando sus propias narrativas, fomentando la lectura y la escritura.
  • Aprender Jugando: la quinta semana se centrará en juegos y actividades interactivas que ayuden a los niños a practicar el inglés mientras se divierten, mejorando su habilidad para comunicarse en situaciones de juego.
  • Presentaciones y Celebraciones: la sexta y última semana permitirá a los niños desarrollar habilidades de presentación, mediante la preparación de proyectos y la celebración de los logros alcanzados durante el curso, fomentando la confianza en hablar en público en inglés.

El presente curso está dirigido a niños del grado 3ro y 4to que les guste el idioma y deseen adquirir o profundizar sus conocimientos en inglés.

La metodología del curso se basa en un enfoque comunicativo y lúdico para asegurar un aprendizaje efectivo y motivador para los niños. Se promueve la participación activa a través de actividades prácticas, juegos, canciones y ejercicios interactivos que refuerzan las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura en inglés. Se fomenta el aprendizaje colaborativo, donde los estudiantes trabajan juntos en proyectos y actividades grupales para mejorar su capacidad de comunicarse en situaciones reales. Además, se utiliza material educativo y recursos multimedia adaptados a la edad de los niños para mantener el compromiso y el interés a lo largo del curso.

Ninguna

Estar inscrito en un curso de 3er o 4to grado, o tener la edad correspondiente (entre 8 y 10 años).

Valeria Calle Herrera

Durante el semillero de 6 semanas de inglés para niños, se espera que los estudiantes alcancen las siguientes competencias:

  • Competencia Comunicativa: Los niños serán capaces de comunicarse en inglés de manera efectiva, utilizando vocabulario y estructuras gramaticales básicas para expresar sus ideas y necesidades en situaciones cotidianas.
  • Comprensión Auditiva: desarrollarán la habilidad de comprender instrucciones, preguntas y conversaciones simples en inglés, lo que les permitirá participar activamente en interacciones verbales.
  • Expresión Oral: ganarán confianza para hablar en inglés, utilizando frases y vocabulario relacionados con temas específicos, lo que les permitirá expresarse y participar en conversaciones básicas.
  • Lectura y Escritura: mejorarán sus habilidades de lectura y escritura en inglés, siendo capaces de leer textos simples y escribir oraciones y párrafos cortos relacionados con temas familiares.
  • Conciencia Cultural: desarrollarán una apreciación básica de la diversidad cultural y global, aprendiendo sobre diferentes países, costumbres y tradiciones relacionadas con el inglés.
  • Habilidades de Presentación: adquirirán la capacidad de realizar presentaciones simples en inglés, lo que les permitirá compartir información sobre sí mismos y presentar proyectos de manera efectiva.
  • Aprendizaje Autónomo: fomentarán la independencia en el aprendizaje, desarrollando habilidades para estudiar y practicar inglés fuera del aula, lo que les ayudará a continuar su progreso lingüístico después del curso.

Inglés para el Sector Aeronáutico

  • Facultad: Facultad de Educación y Ciencias Sociales
  • Duración: 48 horas (24 presenciales, 24 asincrónicas)
  • Modalidad: Bimodal con clases presenciales en Rionegro – Antioquia Dirección: Calle 50 # 50 – 54, piso 2. Horario: martes, jueves de 6:00 a 8:00 pm
  • Inscripción y matrícula: hasta octubre 04, 2023
  • Fecha de inicio: octubre 10, 2023
  • Valor: $360.000 | Comunidad UCN: $324.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
Inscripciones en línea Pague aquí

Componente presencial en Rionegro Antioquia

¿Te gustaría aprender inglés aeronáutico de una forma dinámica y divertida? En este curso, podrás mejorar tu nivel de inglés en situaciones reales de la industria aeronáutica, con un enfoque práctico y personalizado. Aprenderás vocabulario técnico, expresiones idiomáticas y frases usadas en el ámbito de la aviación. Además, podrás desarrollar tus habilidades de comunicación oral y escrita, para expresarte con fluidez y confianza en contextos técnicos específicos. No pierdas esta oportunidad de ampliar tus horizontes profesionales y personales con este curso de inglés aeronáutico. ¡Inscríbete ya!

Objetivo

Desarrollar competencia en idioma inglés en contextos técnicos específicos de la industria aeronáutica, mediante el fortalecimiento de habilidades de comunicación oral y escrita, enfocándose en el vocabulario técnico, las expresiones idiomáticas y las situaciones prácticas relacionadas con la aviación.

L2S take off

  • Introducción al curso y familiarización con el material del curso.
  • Vocabulario básico relacionado con la industria aeronáutica.
  • Comunicación en situaciones de emergencia y seguridad a bordo.
  • Atención al cliente y servicio a bordo.
  • Anuncios y procedimientos de vuelo.
  • Vocabulario y expresiones relacionadas con la tripulación de cabina.
  • Procedimientos de embarque y desembarque de pasajeros.
  • Comunicación con la tripulación de vuelo y el personal en tierra.
  • Vocabulario técnico y conceptos básicos de aviónica.

Personas interesadas en el sector aeronáutico o personal del sector de la aviación que desee adquirir conocimientos y diálogos básicos de la atención en el idioma inglés.

El curso de formación tendrá metodología mixta = 50% presencial // 50% virtual y estudio autónomo con uso de plataformas virtuales para el dirigir el trabajo autónomo e independiente del estudiante con recursos multimedia de interacción.

El curso será tenido como aprobado con un puntaje mayor a 80%

conocimientos básicos de inglés y del sector aeronáutico, es necesario contar con equipo de cómputo con acceso a internet.

Juan Carlos Arcila

Gestión Financiera para Pymes

  • Facultad: Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contable
  • Duración: 36 horas (20 presenciales, 16 sincrónicas)
  • Modalidad: Bimodal con clases presenciales en Rionegro – Antioquia Dirección: Calle 50 # 50 – 54, piso 2. Horario: martes de 5:30 a 9:30 p.m.
  • Inscripción y matrícula: hasta octubre 04, 2023
  • Fecha de inicio: octubre 10, 2023
  • Valor: $350.000 | Comunidad UCN: $315.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
Inscripciones en línea Pague aquí

Componente presencial en Rionegro Antioquia

El análisis y la toma de decisiones en el ámbito empresarial y personal, es de reconocida necesidad por parte de las personas en el mundo de los negocios, la importancia de las finanzas es vital cuando se busca alcanzar objetivos económico-financieros como incrementar el valor de una empresa, buscar la autonomía financiera, rentabilizar carteras en mercados variables, decidir sobre proyectos de inversión y encontrar fuentes para su financiación, entre otros. Todo lo anterior ligado al análisis de las variables macroeconómicas nacionales e internacionales.

Objetivo general

Brindar herramientas básicas que le permitan al participante entender la función financiera de la empresa y su entorno, interpretar la información de las finanzas, participar en la toma de decisiones con un criterio apropiado y, administrar eficientemente los recursos económicos.

Objetivos específicos

  • Desarrollar una lectura adecuada de los Estados Financieros y sus principales cuentas.
  • Utilizar adecuadamente las herramientas más utilizadas de la matemática financiera las cuales le permitirán tomar adecuadas decisiones.
  • Leer y entender las principales variables e indicadores financieros de un negocio.
  • Realizar una lectura acertada del comportamiento económico de un país utilizando las variables macroeconómicas.
  • Evaluar las diferentes alternativas que ofrece el mercado de capitales y seleccionar la que más se ajuste a su perfil de inversionista.

Módulo 1. MATEMATICAS FINANCIERAS

  • Concepto de interés simple y compuesto Tasas nominales y efectivas
  • Valor del dinero en el tiempo Valor presente neto Sistemas de amortización
  • Funciones financieras en Excel

Módulo 2. CONTABILIDAD FINANCIERA

  • >Contabilidad como sistema de información Estado de resultados -Balance general Análisis vertical y horizontal
  • Objetivo básico financiero Flujo de caja libre

Módulo 3. GESTION FINANCIERA

  • >Capital de trabajo
  • >Estructura de capital de trabajo Costo de capital
  • >Valoración
  • >Apalancamiento

Módulo 4. EVALUACION DE PROYECTOS

  • Conceptos evaluación de proyectos Presupuesto
  • Indicadores de evaluación de inversión Decisión de financiamiento

Módulo 5. MERCADOS FINANCIEROS

  • Sistema financiero Colombiano Variables macroeconómicas
  • Alternativas de inversión: capitales, divisas, derivado.

El presente curso está dirigido a personas que deseen adquirir o profundizar sus conocimientos en finanzas, estudiantes o empleados con la necesidad de comprender la naturaleza de las finanzas con el fin de tener mayores herramientas para el análisis y la toma de decisiones en el ámbito empresarial y personal.

El curso de finanzas para la gestión de pequeñas empresas es coherente con el Modelo Educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, el cual promueve la autonomía, la investigación y el aprendizaje significativo y cooperativo, como base de una educación activa y exigente en la que es fundamental la intervención de varios actores para desarrollar las competencias planteadas y construir conocimiento de manera colaborativa. En este sentido, la interacción es el aspecto central de esta experiencia educativa. A través de ella se promueve el pensamiento crítico, propositivo y reflexivo por medio de intercambios comunicativos, sincrónicos y presenciales, entre el docente facilitador y los estudiantes.

Cualitativa

Disponer de un equipo de cómputo con programa de Excel y conexión a internet.

Luis Orlando Villegas, Ingeniero Industrial – Especialista en Finanzas.

El presente curso tiene como competencia principal «Generar en los estudiantes los fundamentos básicos financieros para la toma de decisiones argumentadas». Es así como se espera que el estudiante evidencie los siguientes elementos de competencia con sus respectivos criterios de desempeño.

Comprensión de los principios básicos de las matemáticas financieras

  • Establece la diferencia entre interés simple e interés compuesto
  • Realiza conversión de tasas entre nominales y efectivas
  • Reconoce el costo de oportunidad existente entre el dinero hoy y en una fecha futura
  • Crea planes de amortización cuota fija y cuota variable
  • Aplica las funciones financieras básicas en Excel

Conocimientos y análisis de los estados financieros básicos de la empresa

  • Reconoce la contabilidad como sistema de información
  • empresarial
  • Reconoce los estados básicos financieros y realiza análisis
  • vertical y horizontal de los mismos
  • Construye el flujo de caja libre

Realizar diagnósticos de la situación y del funcionamiento de la empresa, a través de conceptos financieros básicos para la organización

  • Define y calcula el Capital de trabajo
  • Define los diferentes tipos de apalancamiento
  • Toma decisiones de estructura de capital y de valoración

Conocer y aplicar mecanismos para la gestión y evaluación de proyectos

  • Define conceptos de evaluación de proyectos
  • Analiza indicadores de evaluación de inversión

Entender la dinámica del mercado financiero Colombiano

  • Entiende la política económica y sus instrumentos
  • Conoce las diferentes alternativas de inversión existentes

Pintura al Óleo de Paisajes Antioqueños

  • Facultad: Facultad de Humanidades y Ciencias Eclesiásticas
  • Duración: 36 horas
  • Modalidad: Presencial en Parque Principal de Rionegro – Antioquia. Dirección: Calle 50 # 50 – 54, piso 2. Horario: sábados de 8 am a 12
  • Inscripción y matrícula: hasta octubre 04, 2023
  • Fecha de inicio: octubre 14, 2023
  • Valor: $433.000 | Comunidad UCN: $399.000​
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
Inscripciones en línea Pague aquí

Presencial en Rionegro Antioquia

El participante conocerá y experimentará a la diferencia de una pintura directa e indirecta, desarrollará el colorido mediante la limitación de color y entenderá el manejo de la tonalidad en el cuadro, usará fondos y colores armónicos, desarrollará el sentido de plasticidad, modelado y el manejo armónico de colores tierras y sombras, desarrollando la expresión artística.

Objetivo

Crear una obra de arte desde los bocetos iniciales hasta el acabado final, buscar motivos y desarrollar ideas para llegar a realizar una obra original, enfrentándose a la creación de una obra de arte desde cero, complementando los conocimientos sobre la pintura al óleo

Competencias

  • Desarrollo de Pintura de boceto multicolor, grisalla y uso tonal.
  • Utilización de paletas limitadas en monocromía, bicromía, policromía, multicolor, armonía y tonalidad.

  • Introducción: La pintura al óleo, los materiales y la inspiración
  • Materiales y valor tonal
  • El color y el círculo cromático
  • Bocetos
  • Pintando la composición, luz y color
  • Proyecto Final

Personas interesadas en elaborar su propia obra al óleo en compañía de un artista.

El curso de formación tendrá metodología de taller práctico donde los participantes llevarán sus materiales y construirán su propia obra con la guía del artista.

El curso contará con una evaluación cualitativa.

Cada participante debe traer sus propios materiales de forma que la obra que será de su autoría quede para si mismo, los materiales son los siguientes:

  • Caballete
  • Bastidor lienzo 50×40
  • Pinceles
  • Óleos de diversos colores
  • Paleta fórmica oleo
  • Aceite de linaza
  • Trementina
  • Recipiente de pinceles
  • Espátula, trapos para limpieza

P. Omar Javier Duitama Muñoz (artista antioqueño)

El padre Omar nació en el municipio de San Andrés de Cuerquia – Antioquia el 10 de octubre de 1958, es el hijo mayor de un hogar conformado por Julia Muñoz y Feliciano Duitama (q.e.p.d), en su personalidad y dotes artísticas confluyen la mezcla de dos grupos culturales, el de su madre con toda la tradición cultural y religiosa de la raza antioqueña y el de su padre con las costumbres de la región boyacense.

En sus inicios en la pintura con óleo fue autodidacta; luego de su ingreso a la vida religiosa toma clases con el maestro Ramón Vásquez, importante muralista, acuarelista y caricaturista antioqueño y con el maestro Castillo Cervantes.

Ventas y Marketing Digital para el Crecimiento Empresarial

  • Facultad: Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
  • Duración: 36 horas (20 presenciales y 16 sincrónicas virtuales)
  • Modalidad: presencial + trabajo autónomo del estudiante
  • Inscripción y matrícula: hasta octubre 04, 2023
  • Fecha de inicio: octubre 14, 2023
  • Valor: $350.000 | Comunidad UCN: $315.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
Inscripciones en línea Pague aquí

Componente presencial en Rionegro Antioquia

La propuesta formativa se enfoca en la realización de un proceso pedagógico por medio de formación presencial, sincrónica virtual y actividades de aprendizaje autónomo e independiente, que permita que los participantes puedan conocer herramientas que les ayudarán a mejorar los conceptos básicos sobre el curso estratégico de Mercadeo y Ventas con un profundo enfoque en atención al cliente desde una visión del servicio efectivo.

Objetivo general

Generar nuevas capacidades que respondan a los retos actuales del del mercado.

Objetivos específicos

  • Definir los conceptos básicos del marketing y las ventas con el fin de homologar la teoría y la práctica que aplican actualmente los agentes comerciales.
  • Desarrollar competencias comerciales en los agentes comerciales con el fin de un mejoramiento en los procesos de ventas.
  • Identificar las diferentes variables del servicio al cliente con el propósito de que los agentes comerciales puedan logar la implementación de estrategias básicas de servicio.
  • Relacionar herramientas de la Gestión comercial apoyadas en el marketing digital, que respondan a las dinámicas actuales de los mercados.

  • Técnicas efectivas de ventas (fundamentos y proceso comercial)
  • Habilidades comerciales (entrenamiento comercial)
  • Estrategia de servicio al cliente
  • Herramientas del Marketing Digital

El presente curso está dirigido a personas que deseen adquirir o profundizar sus conocimientos en finanzas, estudiantes o empleados con la necesidad de comprender la naturaleza del mercadeo y ventas con el fin de tener mayores herramientas para el análisis y la toma de decisiones en el ámbito comercial.

36 horas (20 presenciales y 16 sincrónicas virtuales)

El curso estratégico de mercadeo y ventas es coherente con el Modelo Educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, el cual promueve la autonomía, la investigación y el aprendizaje significativo y cooperativo, como base de una educación activa y exigente en la que es fundamental la intervención de varios actores para desarrollar las competencias planteadas y construir conocimiento de manera colaborativa. En este sentido, la interacción es el aspecto central de esta experiencia educativa. A través de ella se promueve el pensamiento crítico, propositivo y reflexivo por medio de intercambios comunicativos, sincrónicos y presenciales, entre el docente facilitador y los estudiantes. Si bien se realizarán clases presenciales el estudiante se compromete a realizar un trabajo autónomo independiente con la orientación de su docente.

Cualitativa

Disponer de un equipo de cómputo con programa de Excel y conexión a internet.

Pendiente

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