Objetivo general
Facilitar con enfoque participativo, comunitario y reflexivo un proceso abierto y con lectura académica acerca del sentir y vivir la realidad en las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca, en el marco de la voz de los pobladores acerca de cuidado del territorio y del medio ambiente (Ecología Integral) como espacio comunitario para las relaciones sociales, culturales y de sostenibilidad local.
Objetivos específicos
- Propiciar un espacio de encuentro formativo y prospectivo desde una mirada contextual del medio ambiente y la relación del mismos en el territorio.
- Posibilitar, desde el lenguaje de la participación, un diálogo abierto con los líderes locales para la compresión del desarrollo humano en el territorio desde una perspectiva regional.
- Establecer espacios permanentes de reflexión, diálogo y proyección que permitan profundizar y transformar los espacios locales.
- Generar en las comunidades acuerdos y compromisos relacionados con el desarrollo humano local, ecológico y territorial desde el cuidado de sí.
- Mostrar experiencias significativas que permitan reflexionar sobre la relación socioecológica que se vive en las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca.
Públicos
Los foros regionales están dirigidos a líderes que hacen parte de la Diócesis de Santa Rosa de Osos: sacerdotes, alcaldes, concejos municipales, asociaciones, cooperativas, organizaciones sociales, movimientos sociales, empleados públicos, líderes sociales, comunitarios, parroquiales y de pastoral social.
Se busca que en cada foro regional participe los municipios de cada región:
- Foro Regional Bajo Cauca: 7 municipios
- Foro Regional Nordeste: 12 municipios
- Foro Regional Norte: 10 municipios
Metodología
En los foros regionales se va a implementar la metodología de revisión de vida, que permita crear espacios de escucha, dialogo, reflexión, análisis de la realidad e interacción con los entornos locales; la información que se va a generar en estos espacios serán la base para realizar en septiembre el VI FORO DIOCESANO en Santa Rosa de Osos, allí confluirán las tres regiones y se realizará una profundización y proyección apropiada entorno a generar espacios locales de reconciliación y perdón.
La metodología de revisión de vida, permitirá generar acciones transformadoras en los ambientes locales, desde acciones pertinentes y coherentes con las necesidades de base, como lo manifiesta Rubio (2012):
La Revisión de Vida se dirige a las personas y pretende que se encuentren consigo mismas, a partir de los acontecimientos, a menudo sencillos, de la vida cotidiana. Hablamos, pues, de iluminar el interior, el corazón, las motivaciones u opciones fundamentales, el ser de las personas (y no tanto la intimidad, la subjetividad o estado de ánimo), tomando como punto de partida –no como pretexto– su vida concreta y la del entorno. (pág. 13)
La revisión de vida, es una metodología que vincula a las comunidades en una misma experiencia es un estar en el mundo como lo manifiesta Heidegger: la experiencia desde el ser-ahí (tal como se presenta), del ser en- el-mundo y de la acción humana, el sentido de la experiencia es la comprensión: el ser humano «es» comprendiéndose a sí mismo y su sentido en el mundo de la vida (Citado por de Souza, 2010). Esa metodología contempla el método de VER – DISCERNIR/ILUMINAR – ACTUAR – EVALUAR y CELEBRAR.
- El Ver: El objetivo de este momento es observar la realidad alrededor de nosotros. Con la palabra ver tendemos a enfocar en aspectos de la realidad externos a nuestro ser, este ver supera la visión, porque busca ver la realidad desde las luces, sombras, causas y tendencias, permite un acercamiento a la realidad.
- Discernir/Iluminar: es el proceso de interpretar lo que hemos observado, este momento incluye la iluminación teológico-pastoral, social, política, económica, cultural, es detectar los textos que tengan algún vínculo con el hecho profundizado. Al igual se van deslumbrando algunos desafíos, ubicando otras realidades o escenarios similares y por ultimo identifica líderes y actores reales.
- Actuar: es el establecimiento de los compromisos individuales y colectivos, esto significa que el análisis de la realidad (VER), el discernimiento (ILUMINAR) están orientados a la acción que busca transformar la realidad. El actuar tiende al cambio de la realidad de la que se ha partido.
- Evaluar: La evaluación significa tomar conciencia de lo que se ha hecho y de lo que falta por recorrer. Dado que la realidad es dinámica, la evaluación periódica enriquece y perfecciona la visión de la realidad y, al mismo tiempo, sugiere nuevas acciones.
- Celebrar: celebrar los logros y los fracasos, las alegrías y las tristezas, las angustias y las esperanzas, la penitencia y la conversión. La celebración es una acción de gracias.

























































































































