Blog

Lanzamiento de la Estrategia ALFA en la UCN: una alianza entre la Gobernación de Antioquia y la Católica del Norte

Alexander Sierra
abril 30, 2026
Noticias UCN

El pasado 28 de abril, en nuestro campus universitario de Santa Rosa de Osos, fue presentada oficialmente la Estrategia ALFA (Alfabetización en Antioquia), de la Gobernación de Antioquia.

La Católica del Norte participa en la ejecución como operador técnico especializado, responsable de implementar, bajo lineamientos y supervisión definidos por la estrategia, las actividades pedagógicas, formativas y logísticas para la Subregión Norte de Antioquia.

Así se vivió el acto de lanzamiento de la Estrategia ALFA

Este espacio de lanzamiento contó con la presencia del Rector de la Católica del Norte, Pbro. Diego Luis Rendón Urrea; el Coordinador General del Cibercolegio UCN, Pbro. Jaime Andrés Rivera Gómez; el Supervisor de la Secretaría de Educación de Antioquia, Carlos Chica; la líder territorial de todo el proyecto, Yuriana Cárdenas Sierra; la Coordinadora Pedagógica de la Subregión Norte, Denis Mora, y la Coordinadora Pedagógica del Valle de Aburrá, Johana Sierra.

Igualmente, participaron rectores, docentes y coordinadores de IE provenientes de municipios como Yarumal, Carolina del Príncipe, Guadalupe, Ituango, Donmatías, San Andrés de Cuerquia, Entrerríos, San Pedro de los Milagros, Angostura, Gómez Plata, Belmira, Campamento, Santa Rosa, Toledo, San José de la Montaña, Briceño y Valdivia, todos pertenecientes a la Subregión Norte de Antioquia, la cual es de incidencia directa como territorio de la Católica del Norte y de la Diócesis de Santa Rosa de Osos.

En su intervención, el P. Diego Luis Rendón Urrea, destacó las bondades de esta estrategia y cómo la misma entra a sumar a los esfuerzos e iniciativas de fortalecer los procesos educativos en el territorio: “nada de lo que hagamos aquí tendrá su genuino valor, si no tiene el espíritu de apuntar al crecimiento y al verdadero sentido de la promoción humana desde la educación, tan necesaria en nuestro país, en especial en esta importante región del norte antioqueño”, puntualizó.

Posteriormente, el equipo de trabajo orientó las diferentes actividades con los más de 40 asistentes con el fin de presentar el proceso de implementación de la estrategia ALFA, qué es y cuál es la importancia de la alfabetización inicial, la ruta pedagógica, la aplicación de pruebas EGRA y las generalidades de ATAL (Aprendamos Todos a Leer)

De igual manera, al día siguiente, 29 de abril, la Estrategia ALFA – ATAL fue presentada ante rectores, coordinadores y docentes de los municipios no certificados de la subregión Valle de Aburrá (Barbosa, Caldas, Copacabana y Girardota)

Allí, tuvo participación el Coordinador General del Cibercolegio UCN, P. Jaime Andrés Rivera Gómez, quien resaltó la importancia de implementar esta Estrategia desde la Educación Básica y Media, lo cual entra a fortalecer los procesos didácticos y pedagógicos para este nivel que se configura como antesala a la educación superior.

El ABC de la Estrategia ALFA, ¿de qué se trata?

La Estrategia ALFA (Alfabetización en Antioquia) es la apuesta principal de la Gobernación de Antioquia, liderada por Andrés Julián Rendón Cardona en 2026, para fortalecer la educación inicial, con un enfoque específico en mejorar la lectura y escritura en los primeros años escolares.

Puntos clave de la estrategia ALFA:

Contexto:	La estrategia surge ante la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los primeros grados, ya que se reportaba que un alto porcentaje de niños en primer grado no alcanzaba las competencias básicas de lectura.
Objetivo Principal:	Mejorar los niveles de lectura y escritura en niños y niñas de Transición, Primero y Segundo grado, asegurando una alfabetización inicial sólida.
Inversión y Alcance:	Cuenta con una inversión de 31 mil millones de pesos y beneficiará a más de 92.835 estudiantes en 116 municipios no certificados del departamento.
Aliados Estratégicos:	La iniciativa cuenta con el acompañamiento técnico del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Banco Mundial y diversas organizaciones sociales.
Enfoque Pedagógico:	Se basa en evidencia científica para fortalecer las prácticas docentes y mejorar la comprensión lectora, buscando reducir las brechas de aprendizaje desde el inicio de la formación académica.

Componentes de la Estrategia:

ATAL (Aprendamos Todos a Leer):	Implementación técnica para grados 0° y 1°.
Kalulu:	Entrega de material pedagógico para el grado 2°.

En términos funcionales y misionales, la Católica del Norte cumple el rol de Operador técnico especializado de la estrategia ALFA – ATAL.

Esto implica que la Católica del Norte, entre otros aspectos, de implementar la estrategia de alfabetización inicial ALFA, a través del programa ATAL (Aprendamos Todos a Leer)

Y ejecutar procesos de:

Formación y acompañamiento in situ a docentes de transición y primero.
Acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales.
Implementación metodológica con estudiantes.
Apoyar logísticamente (convocatoria, transporte, alimentación) los espacios de formación liderados por la Secretaría de Educación para docentes de segundo grado (KALULU).
Aplicar instrumentos de seguimiento y evaluación (por ejemplo, pruebas EGRA (Early Grade Reading Assessment o Evaluación de Lectura en los Primeros Grados ) es un instrumento de evaluación oral, rápida y estandarizada diseñado para medir habilidades básicas de lectoescritura en niños, generalmente de primero a tercer grado.
Entregar información, reportes, bases de datos y soportes exigidos por la supervisión.

Todo lo anterior se realiza bajo las directrices técnicas del mandante (Gobernación de Antioquia, a través de CIS) y con supervisión e interventoría definidas en el Contrato de Mandato.

Aquí te compartimos algunos momentos de la presentación de la Estrategia ALFA

La Católica del Norte presentó la Estrategia ALFA – ATAL ante líderes educativos de la Subregión Norte y del Valle de Aburrá, destacando su impacto en la alfabetización inicial. Más de 40 asistentes conocieron los componentes, la ruta pedagógica y el alcance de esta iniciativa que fortalece la lectura y escritura en los primeros grados.