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III Foro Diocesano

29 octubre 2025
III Foro Diocesano 2015

LEGISLACIÓN Y TERRITORIO: «APLICABILIDAD, PERTINENCIA Y EXIGIBILIDAD DE LA NORMA EN EL DESARROLLO LOCAL»

Fecha: 12 de marzo de 2015

OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico que sea participativo y reflexivo, y al mismo tiempo estructurado en torno a la realidad territorial. Todo esto debe estar en función de un enfoque que tenga como base el derecho a la tierra pero partiendo del desarrollo local y legislativo, aplicándolo según las normas existentes en las regiones de la diócesis.

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GENERALIDADES DEL FORO

La Diócesis de Santa Rosa de Osos y la Fundación Universitaria Católica del Norte han venido liderando un proceso de reflexión en, y sobre las subregiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca del departamento de Antioquia mediante la Catedra del Territorio. Dicha introspección sobre las variantes realidades del contexto, nos permite encontrar escenarios que faciliten la construcción de rutas adecuadas para recorrer las nuevas realidades y relaciones en condiciones de equidad y justicia para los actuales y futuros moradores del territorio.

Es por ello que en este tercer Foro Diocesano denominado, LEGISLACIÓN Y TERRITORIO: «Aplicabilidad, pertinencia y exigibilidad de la norma en el desarrollo local» se concibe como un espacio deliberativo que conecte los análisis ya elaborados y en proceso de realización, con la construcción de propuestas impulsoras y estratégicas de futuro debidamente enlazadas con las diversas y cambiantes dinámicas de cada subregión, con sus legítimas aspiraciones y preocupaciones.

La intención es estimular puntos de encuentro y acuerdos regionales por la vía de un diálogo territorial, que a su vez sea informativo, franco, constructivo y participativo, que es precisamente lo que la Cátedra de Estudios del Territorio busca generar. Toda vez que en la medida que una comunidad se piensa en virtud de ella misma, aumenta la posibilidad de un desarrollo humano y social pertinente y con significado de acuerdo a las esperanzas, sueños y potencialidades de quienes habitan y habitarán el territorio.​

Se tendrán expertos de gran relevancia, trayectoria y competencia en el tema, permitiendo un acercamiento a la problemática, pero con un enfoque resolutivo, lo cual permitirá una metodología para dialogar y ahondar en los tópicos planteados, que permita proyectar a posteriori unos compromisos a seguir con la comunidad del territorio.​

Gestión Humana y Teletrabajo

29 octubre 2025

Selección y Desarrollo

¡Desafíos que inspiran trabajo en equipo!

En el marco de la Escuela de liderazgo UCN, nuestros líderes (Guías de montaña) participaron en una experiencia diferente, realizada en el Parque Arví. A través diferentes actividades, retadoras y exigentes, fortalecieron habilidades para el trabajo en equipo, la comunicación y la confianza mutua, características esenciales para ser verdaderos líderes UCN.

Esta jornada, fuera de la rutina, les permitió reconocer el valor de la colaboración y la importancia de apoyarse unos a otros para alcanzar metas comunes. Cada desafío se convirtió en una oportunidad para retarse, creer en sí mismos, conocerse, crecer, aprender y fortalecer los lazos que nos unen como equipo.

Así, seguimos avanzando en este camino de formación y desarrollo, convencidos de que liderar es inspirar, conectar y transformar, y que cada experiencia compartida nos acerca más al propósito que nos mueve como institución.

Relaciones Laborales

La UCN adopta nuevos lineamientos para la prevención del acoso sexual laboral

La Fundación Universitaria Católica del Norte, expidió la Resolución Rectoral 22 de 2025, mediante la cual se adoptan nuevos lineamientos institucionales para la prevención, atención, investigación y sanción del acoso sexual en el ámbito laboral.

Este instrumento fortalece el compromiso institucional con la protección de la dignidad humana, el respeto y el bienestar de todas las personas que hacen parte de nuestra comunidad laboral. ¿Qué establecen estos nuevos lineamientos?

  • Definiciones claras sobre qué es acoso sexual laboral.
  • Canales confidenciales para reportar situaciones de riesgo o vulneración.
  • Procedimientos internos para la atención y acompañamiento.
  • Garantías de no revictimización e imparcialidad.
  • Acciones pedagógicas y preventivas para toda la institución.

Estos lineamientos aplican en todos los espacios donde se desarrollen actividades laborales, incluyendo entornos virtuales y comunicaciones institucionales.

Te invitamos a consultar el documento completo aquí.

En la Católica del Norte, la dignidad no se negocia.

Sigamos construyendo ambientes seguros, respetuosos y libres de violencias.

Seguridad y Salud en el Trabajo

¿Estas preparado para afrontar una emergencia?

Para empezar, es importante que tengas claro que una emergencia “es aquella situación de peligro o desastre, o la inminencia de este, que afecta el funcionamiento normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los colaboradores, brigadas de emergencias y primeros auxilios y, en algunos casos, de otros grupos de apoyo dependiendo de su magnitud” (Decreto 1443 de 2014, Art. 2).

Porque la seguridad no se improvisa, te compartimos algunas recomendaciones para actuar con calma y decisión ante cualquier situación de emergencia.

Comité de Teletrabajo

¡Así vivimos la Conmemoración del día Teletrabajo en la UCN!

Agradecemos a todos quienes participaron en las diferentes actividades que realizamos.

Gracias a su compromiso, seguimos fortaleciendo una cultura del teletrabajo sólida, innovadora y sostenible, que promueve el bienestar y la productividad.

#SomosTeletrabajoUCN

II Foro Diocesano

29 octubre 2025
II Foro Diocesano 2014

EL DESARROLLO TERRITORIAL EN CLAVE EDUCATIVA: ENTRE NECESIDADES, POTENCIALIDADES Y PERTINENCIA

Fecha: 18 de septiembre de 2014

OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico, participativo y estructurado en torno a la educación en el contexto de sus necesidades, pertinencia y potencialidades para la generación de propuestas de programas y proyectos que potencien a la educación hacia el desarrollo humano, cultural, productivo y social de los pobladores del Territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos.

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GENERALIDADES DEL FORO

El Segundo Foro Diocesano «el desarrollo territorial en clave educativa: entre necesidades, potencialidades y pertinencia» en el contexto de la Cátedra de Estudio del Territorio como un espacio privilegiado para conversar con los actores de la educación y de la relación educación y desarrollo de las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca acerca de las necesidades que el sector de la educación expresa en un escenario de lectura crítica pero además propositiva; es necesario configurar la pertinencia de la educación «en relación con su desempeño familiar, social, cultural y laboral, para llegar a construir un proyecto de vida educativo que se constituya en un programa para la esperanza y el resurgir con conocimiento en la sociedad». (Arias J, Gutiérrez B & López R. 2013:69). De este modo la pertinencia como sujeto de la educación, para el enfoque del foro se convierte en espacio configurar las potencialidades; toda vez que son «una condición existencial de las personas, de su ser, asociadas a su vocación de ser más, a su perfectibilidad.» (Londoño L; Arias J; Gómez G & Sanín C. 2000:62)

En este ambiente la Diócesis de Santa Rosa de Osos con su Fundación Universitaria Católica del Norte y con el impulso académico de la Facultad de Ciencias de la educación y de la Mesa Territorial de Educación (Norte, Nordeste y Bajo Cauca) organizan este segundo foro, cuyos temas de análisis se ubican en pedagogías para la pertinencia y el aprendizaje, en las realidades y necesidades de la formación de los formadores y en la resignificación del currículo en el contexto del desarrollo territorial; en tanto que la búsqueda principal de este espacio académico reflexivo se ubica en la importancia que tiene el que la educación reconozca el real sentido del territorio como posibilidad de ejercicio de conocer las posibilidades del desarrollo desde las potencialidades humanas, sociales, culturales, productivas y económica.

Las razones que sustentan el Foro Educativo «el desarrollo territorial en clave educativa: entre necesidades, potencialidades y pertinencia» son esencialmente cuatro aspectos a saber: en primer lugar, considerar que la educación tiene un papel trascedente como posibilidad de encontrar soluciones a la crisis societal que nos asiste como motor de transformación social y cultural; de tal manera que el territorio se constituya en escenario educativo; en segundo lugar, considerando el acelerado desarrollo del territorio es fundamental implementar una agenda de profundización del conocimiento desde la educación de manera que se propenda por el progreso local sin dejar de lado lo global; en tercer lugar, se trata de brindar fundamentos conceptuales y metodológicos que mejoren las condiciones y acciones de los líderes de la educación del territorio, en beneficio del mejoramiento de las potencialidades humanas, productivas, culturales y religiosas de las respectivas comunidades y en cuarto lugar, por la importancia que tiene para el territorio hacer una lectura crítica y propositiva sobre particularidades de la educación como motor del desarrollo; esto es, una reflexión acerca de la primera infancia, de la educación media y su articulación, de la educación de adultos y su desarrollo productivo, de la educación en el medio rural y su pertinencia, así como la educación para la pertinencia territorial.​​​​

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Academia

29 octubre 2025

CSP

El pasado 17 de octubre, en compañía de los estudiantes de la práctica clínica del Centro de Servicios Psicológicos, estuvimos en el Municipio de Ebéjico – Antioquia, realizando una brigada de salud mental, de la mano de la secretaría local de salud de dicho ente administrativo.

En este espacio, los estudiantes realizaron:

  • Zonas de escucha.
  • Tamizajes rápidos de depresión, ansiedad y estrés.
  • Taller de gestión emocional en el Colegio del Municipio con estudiantes de los grados 10 y 11.
  • Taller de Primeros Auxilios Psicológicos.

Fue un espacio muy enriquecedor para todos, donde tuvimos la oportunidad de aportar al bienestar de esta comunidad y visibilizar nuestra labor como institución.

Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables

La Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables realizó con éxito la Cátedra Abierta: “Educación Financiera del Sistema Cooperativo”, un espacio académico orientado a fortalecer el conocimiento sobre el ahorro responsable, el crédito justo y la inclusión financiera como pilares del desarrollo económico y social.

El evento contó con una nutrida asistencia de estudiantes, docentes y profesionales del área, quienes participaron activamente en la conferencia orientada por Jorge Luis Royero Mora, profesional en Administración de Empresas y Finanzas, con más de nueve años de experiencia en el sector cooperativo de ahorro y crédito.

La cátedra se llevó a cabo el miércoles 8 de octubre a las 7:00 p.m., a través de Microsoft Teams, consolidándose como un espacio de aprendizaje significativo que promueve la educación financiera desde la perspectiva del cooperativismo.

El pasado 29 de octubre, se llevó a cabo la Cátedra Abierta titulada:

“Zonas Francas en Colombia, polos de competitividad global”

Esta charla contó con la participación de la especialista Mariana Arbeláez Ordoñez, reconocida profesional en Comercio Exterior con más de 10 años de experiencia en el régimen de zonas francas, y actual especialista en logística y operaciones de la Zona Franca de Rionegro.

Fue una oportunidad enriquecedora para estudiantes, docentes, empresarios y profesionales interesados en comprender los retos y oportunidades que ofrece el modelo de zonas francas dentro del contexto económico nacional e internacional.

Facultad de Educación y Ciencias Sociales

Los días 28 y 29 de octubre de 2025 se llevó a cabo el II Simposio de Trabajo Social: “Familia e Innovación Social: Aportes para la Intervención Social”, organizado por La Facultad de Educación y Ciencias Sociales y sus programas de Trabajo Social y la especialización en Innovación Social y Territoriode la Fundación Universitaria Católica del Norte con el apoyo de la IU Digital, Universidad de Antioquia, Uniminuto, Ibero, Tecnológico de Antioquia, CRS: Catholic Relief Services para América Latina y el Caribe y Universidad Andrés Bello.

Jornadas de Actualización Profesional en Comunicación Social y Digital: RELACIONES PÚBLICAS EN LA ERA DE LA COMUNICACIÓN CONVERGENTE 4 y 5 de noviembre de 2025

Dirigidas a estudiantes, docentes, profesionales de la Comunicación y o de disciplinas afines.
INSCRÍBETE (y recibe el enlace de Teams):

https://app.getresponse.com/site2/189bacac2e6696c46de89f89b60335d4/?u=QtCte&webforms_id=GBjV4

Evento virtual, gratuito y abierto, con certificación para quienes participen en la totalidad de las conferencias.

Organiza:

Facultad de Educación y Ciencias Sociales UCN.

Apoyan:

Programa Comunicación Digital, Corporación Universitaria Iberoamericana, IBERO – Programa Comunicación Digital, Academia Colombiana de Relaciones Públicas, AFACOM – Antioquia y Extensión académica UCN.

I Foro Diocesano

29 octubre 2025
I Foro Diocesano 2014

GRANDES ACTIVIDADES ECONÓMICAS, CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN LOCAL CIUDADANA

Participantes: 471 personas

Fecha: jueves, 8 de Mayo de 2014

OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico, participativo y estructurado en torno al desarrollo humano y local, contando con la ciudanía y comunidades asentadas en el territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, para la generación de propuestas de programas y proyectos que potencien el desarrollo y fomento cultural, productivo y social.

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GENERALIDADES DEL FORO

Una de las razones de la actuación de este foro está planteado en la Carta Pastoral del Señor Obispo Diocesano, del 19 de marzo de 2012, en la cual presenta una lectura, tanto de las dificultades, como de los desafíos, retos y las oportunidades de este territorio. Dicho documento es fruto del análisis permanente de la realidad, alimentado y contrastado en la conversación y debate periódico con autoridades locales y regionales, líderes de organizaciones sociales, empresarios y en general con personas que intervienen y actúan en las realidades cotidianas de esta geografía.

Es la razón por la cual se propone que este Foro sea permanente dentro del contexto de la Catedra de Estudios del Territorio que lidera la Fundación Universitaria Católica del Norte. Entendemos que la necesidad de iniciar un proceso de profundización del conocimiento en el ambiente de la integración institucional y territorial, está en torno a los fundamentos básicos para fortalecer el desarrollo local en una perspectiva global, siendo cada vez más urgente para el territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos.

La propuesta de una Cátedra de estudios para el territorio se convierte en un excelente proceso colectivo de reflexión académica para construir nuevas habilidades, actitudes y valores relacionados con el fortalecimiento humano de la persona.

Por esto mismo es necesario darle lógica académica a un ejercicio reflexivo, con el cual busquemos la responsabilidad ética. Con esta óptica, la Cátedra de estudios se apoya en la estrategia del foro permanente como una oportunidad de poner en contenidos científicos y académicos. Nuestra responsabilidad con el desarrollo de estos territorios debe ser un reto colectivo, el cual, debe ser afrontado con cierta innovación pero dentro de un marco de libertad y solidaridad entre personas, comunidades, el Estado y la sociedad como un todo.​​​

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Investigaciones e Innovación

29 octubre 2025

Participación de docentes y administrativo en Evento Delfín

El pasado 2 de octubre, tres docentes y administrativos de la Católica del Norte participaron en el evento Delfín, una jornada académica que promueve el intercambio de saberes y experiencias investigativas.

  • Nelson Roldán hizo su presentación en la mesa sobre estrategias educativas y tecnologías de la información.
  • Esaú Toro hizo su presentación en la mesa de cambio climático y gestión del riesgo, compartiendo reflexiones y propuestas desde sus líneas de investigación.
  • Karla Bonilla acompañó la mesa de Gestión del conocimiento.

Participación en Redcolsi. Evento Nacional

Del 7 al 10 de octubre, Bogotá fue el epicentro de la investigación formativa en Colombia con la realización del XXVIII Encuentro Nacional y XXII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación, organizado por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI) y acogido por la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO).

El evento reunió a más de 6.000 asistentes, incluyendo estudiantes, docentes, investigadores y familias, y presentó más de 4.200 proyectos de investigación provenientes de diversas regiones del país y delegaciones de siete países invitados, fortaleciendo el carácter internacional y colaborativo del encuentro.

Los estudiantes Evelyn Delly Durán Ramírez, Juan Andrés Herrera Acevedo y Ana Milena Tamara Mercado, pertenecientes al semillero ALPHA de la Facultad de Educación, participaron en el encuentro con el proyecto titulado “Conectando sentidos y letras: Estrategias multisensoriales para la lectoescritura en preescolar”. Esta valiosa experiencia contó con el acompañamiento de las docentes Daniela Bernal López y Luz Andrea Cárdenas Sánchez, así como con la orientación de la coordinadora del programa de Licenciatura en Educación Infantil, Nathalie Andrea Ibarra Flórez.

Encuentro de la Red de Universidades Católicas de Colombia RUCC

El pasado 8 de octubre, se realizó el más reciente encuentro de la Mesa de Capacidades de la Red de Universidades Católicas de Colombia (RUCC), efectuado en la sede de la USB de los Molinos. La Católica del Norte presentó sus capacidades más maduras en el marco del fortalecimiento de la educación superior con identidad cristiana.

Realización del Foro de innovación y sostenibilidad

La Católica del Norte, realizó, el pasado 29 de octubre, el Foro de Innovación y Sostenibilidad Empresarial UCN. El Foro se centró en cuatro ejes de transformación: Agroindustria sostenible y tecnología rural; Economía circular y aprovechamiento de residuos; Transformación digital e innovación y, finalmente, Impacto empresarial en la salud y el bienestar.

Esta fue una oportunidad donde líderes empresariales profundizaron sobre sus estrategias con visión sostenible, de la mano de la academia y la investigación.

Coordinación de Investigación e Innovación asiste a Encuentro Nacional de Centros de Innovación

La Coordinación de Investigación e Innovación de la UCN estuvo presente como asistente en el Encuentro Nacional de Centros de Innovación Educativa; un evento crucial celebrado el 16 y 17 de octubre en la Institución Universitaria Digital de Antioquia. Este encuentro reunió a líderes académicos y tecnológicos del país para debatir la prospectiva y el rol de los Centros de Innovación en la transformación de la enseñanza superior. La participación de la UCN subraya su compromiso con la vanguardia pedagógica y la adopción de modelos educativos disruptivos a nivel nacional.

La agenda se centró en los pilares estratégicos para el futuro de la educación. Se destacaron la conferencia sobre “Aprendizaje invisible y diseño de aula” y el análisis detallado de las políticas nacionales con la presencia del Ministerio de Educación Nacional (MEN). El Jefe de la Oficina de Innovación Educativa del MEN, abordó tanto las Políticas de Innovación en Colombia como la “Política actual de Centros de Interés”, proporcionando un marco esencial sobre la dirección que el país está tomando en la integración de la tecnología y la investigación.

El segundo día profundizó en temas tecnológicos clave a través de las “Charlas de conocimiento en 15 Minutos”, explorando la Inteligencia artificial como medio en las prácticas de aula y los retos de la integración tecnológica en el aula. El evento concluyó con el Panel 3, que puso sobre la mesa el debate: “Colombia decide: ¿Debemos tener lineamientos para los centros de innovación?”. La asistencia de la UCN a este foro estratégico permite a la institución alinear sus esfuerzos de investigación e innovación con las directrices nacionales y las tendencias más disruptivas del sector.

La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria publica el libro “Perspectiva psicosocial e Individuación”

La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria, fiel a su propósito de consolidar la cultura de la investigación y promover la generación de nuevo conocimiento, se complace en anunciar la publicación de la obra “Perspectiva psicosocial e Individuación”.

Esta contribución, escrita por el docente Juan Gabriel Carmona Otálvaro, adscrito al programa de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Eclesiásticas, de la Fundación Universitaria Católica del Norte, y circunscrito al grupo de investigación: Psicología en lo virtual, ofrece una profunda reflexión sobre la relación entre el individuo y la sociedad.

El núcleo conceptual del libro radica en tomar como fuente principal las elaboraciones del filósofo y psicólogo francés Gilbert Simondon. Mediante este marco teórico, el autor desafía las visiones tradicionales para demostrar que la relación entre el individuo y el colectivo es un proceso continuo y no una división fija o sustancial. El libro propone y fundamenta una nueva perspectiva psicosocial donde el individuo y el colectivo se co-crean mutuamente a través de la individuación transindividual. Esta tesis enriquece el debate epistemológico sobre cómo se constituye la identidad en entornos relacionales complejos.

La obra no se limita a la esfera teórica, sino que establece un puente con la realidad sociopolítica reciente. Como un ejercicio de aplicación, el libro concluye con el análisis de un fenómeno de gran interés nacional: el Paro Nacional de 2021 en Colombia. Esta aplicación práctica ilustra cómo la perspectiva de la individuación transindividual permite comprender la invención colectiva como una característica inherente al ordenamiento de los sistemas sociales.

La publicación de “Perspectiva psicosocial e Individuación” reafirma el compromiso de la Editorial con la difusión, visibilización y socialización de investigaciones de alto impacto.

Así las cosas, invitamos a la comunidad académica, a los investigadores y a los profesionales del área a disfrutar y consultar este libro.

Acceda a la publicación completa a través del repositorio institucional: https://ucn.edu.co/wp-content/uploads/2025/10/Perspectiva-psicosocial-e-Individuacion.pdf

Extensión

29 octubre 2025
PROYECTOS

EL EQUIPO DE EXTENSIÓN, COMPROMETIDO CON LA FORMACIÓN EN EL BOOTCAMP DE ANÁLISIS DE DATOS – TALENTO TECH

Nuestro equipo de Extensión participa activamente en el Bootcamp de Análisis de Datos, una iniciativa del proyecto MinTIC Talento TECH, operado por la Unión Temporal IU Training, conformada por la Universidad de Antioquia, la Universidad de Caldas y la empresa Ubicua.

Esta formación, que se desarrolla de manera virtual e intensiva hasta el mes de diciembre, nos permitirá fortalecer nuestras competencias en análisis de datos, adquirir herramientas para interpretar la información con mayor precisión, analizar evidencias cuantitativas y cualitativas de impacto social y educativo, y tomar decisiones basadas en datos.

Asimismo, este proceso potencia nuestra capacidad para respaldar las propuestas con indicadores medibles y comunicar resultados de manera más efectiva a entidades financiadoras y aliados estratégicos, contribuyendo a una gestión institucional más analítica, transparente y orientada a la mejora continua.

LA OFICINA DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN PRESENTE EN TIKSO 2025


La Oficina de Proyectos de Extensión participó, de manera virtual, en Tikso 2025, un espacio internacional de diálogo sobre tecnología, innovación y cooperación para el impacto social. Durante el evento, se abordaron temas clave como la inteligencia artificial aplicada al desarrollo sostenible, la inclusión digital en comunidades excluidas, y nuevas formas de financiamiento para la resiliencia organizacional.

Esta participación permitió fortalecer el enfoque estratégico de la oficina en torno a la gestión del conocimiento, la movilización de recursos y el uso ético de tecnologías emergentes, reafirmando su compromiso con la transformación social desde la educación virtual.
CENTRO DE IDIOMAS

INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA LA COHORTE 6 DE INGLÉS


Invitamos a toda la comunidad estudiantil a gestionar su inscripción para la cohorte 6, disponible hasta el 11 de noviembre de 2025, a través del siguiente enlace:
https://sga-cloud.casewaresa.com/ucn/sgacampus/services/cursos/grupo

¡Continúa fortaleciendo tus habilidades en inglés y abre nuevas puertas para tu futuro profesional!

CENTRO DE IDIOMAS UCN FUE ELEGIDO POR UNISABANETA PARA LA FORMACIÓN EN INGLÉS DE SUS ESTUDIANTES


Una alianza estratégica articulada por la Rectoría, el Centro de Idiomas y la Oficina de Proyectos de Extensión

La Fundación Universitaria Católica del Norte (UCN), a través de la Oficina de Proyectos de Extensión y el Centro de Idiomas, consolidó una alianza estratégica con Unisabaneta para ofrecer la formación en inglés a sus estudiantes.

Este logro institucional es resultado del reconocimiento al modelo académico del Centro de Idiomas, caracterizado por una metodología comunicativa, efectiva y centrada en el uso real del idioma; además, con una plataforma virtual moderna y accesible y con contenidos diseñados bajo estándares internacionales y alineados con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

Gracias a la calidad y pertinencia del Centro de Idiomas UCN, Unisabaneta confía en nuestra institución para fortalecer las competencias en inglés de su comunidad académica. Esta alianza tiene como propósito promover el desarrollo de habilidades comunicativas que permitan a los estudiantes interactuar con solvencia en contextos académicos, profesionales y socioculturales, tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, se proyectan iniciativas conjuntas de movilidad académica y cooperación interinstitucional en procesos de formación en lenguas extranjeras.

Este acuerdo reafirma el liderazgo del Centro de Idiomas UCN en la región y demuestra la capacidad institucional para consolidar alianzas estratégicas que promueven oportunidades académicas con impacto regional.
EDUCACIÓN CONTINUA

APERTURA DEL CURSO “AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS INTELIGENTE CON PYTHON E INTELIGENCIA ARTIFICIAL”

Dimos apertura al curso de Automatización de Procesos Inteligente con Python e Inteligencia Artificial, un espacio de formación diseñado para fortalecer las competencias digitales y tecnológicas de los participantes.

Para este bloque contamos con un grupo de personas que iniciaron un proceso de aprendizaje orientado a la optimización de tareas mediante herramientas de automatización, el uso eficiente del lenguaje Python y la aplicación de conceptos de inteligencia artificial en entornos reales.

APERTURA DEL CURSO BÁSICO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Se dio apertura al Curso Básico de Inteligencia Artificial, en el que participa un grupo de personas altamente motivadas por aprender sobre las aplicaciones y fundamentos de la IA.

Este curso, que combina la teoría con un enfoque práctico, ofrece a los participantes la oportunidad de adquirir conocimientos clave y desarrollar habilidades alineadas con las tendencias tecnológicas actuales, fortaleciendo así su perfil profesional y su capacidad para adaptarse a los desafíos del entorno digital.

INICIO DEL CURSO DE PENSAMIENTO CRÍTICO CON COOGRANADA

Este 31 de octubre inicia el Curso de Pensamiento Crítico, dirigido a los miembros del Consejo Directivo de la Cooperativa Coogranada.

Este programa de 20 horas de formación, se desarrollará en modalidad híbrida, combinando sesiones presenciales y clases virtuales sincrónicas, con el propósito de fortalecer las habilidades analíticas y reflexivas de los participantes para la toma de decisiones fundamentadas y estratégicas.

APERTURA DE INSCRIPCIONES PARA EL BLOQUE 1 DE 2026 – DIPLOMADOS REGULARES

Se dio inicio al proceso de inscripción para el Bloque 1 de 2026 de los diplomados regulares que hacen parte de nuestra oferta institucional de formación continua.

Los programas disponibles en esta cohorte son:

  • Diplomado en Ciberseguridad
  • Diplomado en Seguridad Informática
  • Diplomado en Administración Pública
  • Diplomado en Gestión Financiera
  • Diplomado en Contabilidad Forense
  • Diplomado en Intervención con Familia, Infancia y Adolescencia
  • Diplomado en Docencia Universitaria
  • Diplomado en Educación Inclusiva
  • Diplomado en Psicología Clínica
  • Diplomado en Desarrollo Comunitario
  • Diplomado en DUA y Ajustes Razonables en la Infancia
  • Diplomado en Lectura, Escritura y Oralidad en la Infancia
  • Diplomado en Perspectivas de Innovación Social
  • Diplomado en Educación Religiosa Escolar
  • Diplomado en Filosofía de la Educación
  • Diplomado en Formulación y Evaluación de Proyectos

Podrán gestionar su inscripción a través del siguiente enlace: https://sga-cloud.casewaresa.com/ucn/sgacampus/services/cursos/grupo

Estas ofertas académicas buscan fortalecer las competencias profesionales y personales de los participantes, promoviendo una formación integral y actualizada que responda a las necesidades del entorno social y laboral.

ENCUENTRO CON EMPRESARIOS DEL NORTE DE ANTIOQUIA EN EL EVENTO EMPRESARIAL DEL NORTE

El pasado 23 de octubre se llevó a cabo la reunión con empresarios del Norte de Antioquia en el marco del Evento Empresarial del Norte, desarrollado en alianza con la Cámara de Comercio, la Cámara Colombo Alemana, la empresa AFOS y la Fundación Universitaria Católica del Norte, a través de las áreas de Extensión y Centro Laborem.

Este espacio permitió fortalecer los vínculos entre la academia, el sector empresarial y las organizaciones aliadas, promoviendo el intercambio de experiencias, la identificación de oportunidades de colaboración y el impulso al desarrollo económico y social de la región.

EMISIÓN DE CONSTANCIAS A LOS PARTICIPANTES DEL II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL UCN

Se realizó la emisión de constancias para 737 personas que participaron en las dos jornadas del II Simposio Internacional de Educación Infantil UCN: “Salud mental y educación inclusiva”, evento organizado por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales.

Este reconocimiento destaca la amplia participación y el compromiso de la comunidad académica y profesional interesada en fortalecer sus conocimientos en torno a la educación infantil, la salud mental y la inclusión educativa, temáticas fundamentales para el desarrollo integral de la infancia.

MASTER CLASS SOBRE INTELIGENCIA FINANCIERA Y ESTRATEGIAS DE INVERSIÓN

El pasado 29 de octubre se llevó a cabo la Master Class: “Inteligencia financiera y estrategias de inversión para la creación de valor empresarial”, un espacio formativo que servirá como abrebocas al curso que próximamente se ofrecerá al público en esta misma temática.

Esta sesión busca brindar a los participantes herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer su comprensión del entorno financiero, optimizar la toma de decisiones económicas y potenciar el valor empresarial a través de estrategias de inversión efectivas.

Cibercolegio UCN

29 octubre 2025

Cibersorprende 2025: una década impulsando la investigación y la innovación educativa

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El Cibercolegio UCN celebró la semana por la convivencia, la diversidad y la inclusión

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Estudiantes del Cibercolegio UCN participaron en jornada de socialización electoral

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Semillero de lectura crítica: Una Apuesta del Programa Primaria Incluyente

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ETDH

29 octubre 2025

Desde la Dirección de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano compartimos las principales actividades realizadas durante el último mes, reafirmando nuestro compromiso con la formación integral, el bienestar institucional y el fortalecimiento regional.

Centro Laborem

27 de septiembre: dimos apertura oficial a las clases y brindamos la bienvenida a más de 400 nuevos estudiantes que se suman a nuestra comunidad gracias al programa de becas Jóvenes Pa’lante Antioquia, de la Gobernación de Antioquia y la Corporación Gilberto Echeverri.

  • La jornada académica inició en:
  • Subregión Nordeste: municipio de San Roque.
  • Región Bajo Cauca: CSE Caucasia Católica del Norte.
  • Subregión Norte: municipios de San Pedro de los Milagros y Yarumal.
  • Campus Universitario Santa Rosa de Osos.

¡Seguimos fortaleciendo nuestra presencia institucional y regional!

4 de octubre: en el Campus Universitario de Santa Rosa de Osos se llevó a cabo el VI Festival de Mascotas UCN, organizado por la Dirección de ETDH con el apoyo de diversas áreas de la institución. Este espacio de encuentro y aprendizaje con la comunidad incluyó talleres sobre primeros auxilios para animales, alimentación saludable y legislación sobre bienestar animal.

7 de octubre: se realizó una reunión en el Aeropuerto Olaya Herrera de Medellín con la empresa Flying, en la cual se revisó el convenio vigente y se analizaron nuevas acciones conjuntas en materia académica y práctica.

16 de octubre: se dio apertura oficial a las matrículas para la oferta educativa del primer semestre de 2026, invitando a más personas a sumarse a nuestros programas de formación para el trabajo y el desarrollo humano.

21 de octubre: participamos en la feria universitaria “U al Parque”, realizada en el municipio de Yarumal, promoviendo la oferta académica y los beneficios de formación de nuestra institución.

La Católica del Norte participa en Congreso de las Américas sobre Educación Internacional 2025

29 octubre 2025

Nuestro Coordinador General de Relaciones Internacionales participó durante la semana del 13 al 17 de octubre en la Ciudad de San José, Costa Rica, en el Congreso de las Américas sobre educación Internacional 2025.

El Congreso de las Américas sobre Educación International (CAEI) es el foro continental de excelencia que reúne a los principales actores y tomadores de decisiones vinculados con la internacionalización de la educación superior en las Américas para fortalecer contactos, intercambiar experiencias y trazar el futuro de la cooperación académica en la región.

Durante este evento se tuvo la oportunidad de compartir y fortalecer relaciones con diferentes instituciones como la Universidad Católica de Costa Rica, la Universidad Técnica Particular de Loja de Ecuador, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de República Dominicana, entre otras. Además de la transferencia de conocimiento y el poder conocer de las tendencias más recientes en términos de internacionalización, que permiten mantener a la Católica del Norte a la vanguardia de las dinámicas del mundo educativo en materia de internacionalización.

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