Taller “Un visitante llamado Enojo” | |
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El pasado 9 de octubre, en el marco del Día Mundial de la Salud Mental, se realizó el taller “Un visitante llamado Enojo: gestión emocional para fortalecer tu salud mental”, un espacio dirigido a toda la comunidad institucional. Durante la jornada, los participantes aprendieron a reconocer, comprender y gestionar el enojo como una emoción humana natural que, cuando se canaliza adecuadamente, puede convertirse en una aliada para el bienestar. El encuentro también fue una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de pedir ayuda a tiempo y recordar el servicio de asesoría psicológica que ofrece el área de Pastoral y Bienestar. Este tipo de espacios buscan visibilizar que la salud mental no es un tema de una sola fecha, sino un compromiso constante. Por ello, durante todo el año se comparten contenidos, campañas y se invita a espacios formativos que promueven su cuidado y fortalecimiento. Si no pudiste asistir, revive el taller completo a través del siguiente enlace: | Conversatorio “Ecos del corazón” |
El pasado 25 de septiembre, se realizó el conversatorio vía WhatsApp “Ecos del corazón”, un espacio para celebrar el amor y la amistad junto a estudiantes, graduados, administrativos y docentes de nuestra comunidad. Durante el encuentro, conversamos sobre el amor y la amistad como experiencias humanas profundas, que nos ayudan a crecer, sentirnos acompañados y dar sentido a lo que vivimos. A través de un recorrido por la historia de las cartas y mensajes, recordamos cómo, antes de los medios digitales, las palabras viajaban en papel para mantener vivos los lazos y acortar distancias. La actividad incluyó un muro virtual en el que los participantes compartieron sus cartas y mensajes. Esta iniciativa busca fortalecer la cercanía y el sentido de comunidad, recordando que el amor y la amistad se cultivan cada día, más allá de una fecha en el calendario. Explora el muro virtual aquí: https://gqr.sh/FPaY Felicitamos a los ganadores del sorteo realizado entre quienes participaron del conversatorio. Esperamos continuar promoviendo el bienestar a través de estos espacios de encuentro. | Festival virtual de mascotas |
En el marco del Día Mundial de los Animales y la fiesta de San Francisco de Asís, patrono de los animales se llevó a cabo el Festival Virtual de Mascotas: Tu Mascota, Tu Huella, un encuentro lleno de sensibilidad, aprendizaje y amor hacia nuestras mascotas. El evento tuvo como propósito promover el cuidado, respeto y bienestar animal, así como fortalecer la conciencia sobre la tenencia responsable de mascotas entre la comunidad universitaria. Durante la jornada, los participantes compartieron fotografías, anécdotas y mensajes que reflejaron la profunda conexión que existe entre las personas y sus animales de compañía: Visualiza el Padlet. Uno de los momentos centrales fue la charla “Bienestar y cuidado animal”, orientada por Valentina Sánchez Henao, quien destacó la importancia de asumir el compromiso de cuidar adecuadamente a los animales, garantizando su salud física, emocional y social. La ponente compartió consejos prácticos sobre alimentación, recreación, salud preventiva y convivencia responsable. https://youtu.be/7syytZDa2rU El festival recordó el mensaje de San Francisco de Asís: todas las criaturas son parte de la misma creación y merecen ser tratadas con amor y respeto. Así, la UCN reafirma su compromiso con la promoción de valores que contribuyen a una sociedad más humana, compasiva y solidaria con toda forma de vida. | CiberMISIÓN |
La Semana de la Cibermisión tuvo como objetivo fomentar el compromiso misionero mediante la virtualidad, invitando así, a toda la comunidad educativa a evangelizar a través de los medios tecnológicos y las plataformas digitales. Durante esta semana se realizaron diversas actividades, entre ellas:
La semana concluyó con la entrega de un souvenir a colaboradores, estudiantes Laborem y estudiantes de Cibercolegio Sabatino. Este símbolo entregado tuvo como intención invitar a encender una vela por las misiones y a realizar una oración por todas las personas que, a través del entorno digital y presencial, llevan el mensaje de esperanza y fe al mundo. |
IV Foro Diocesano
ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA: HACIA UN DESARROLLO LOCAL INTEGRAL Y SOSTENIBLE
Fecha: 8 de octubre de 2015
OBJETIVO GENERAL: Generar un espacio académico, reflexivo y participativo entorno a la economía solidaria y su aporte al desarrollo territorial, que permita, a los diferentes actores de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, tomar conciencia de la función social de la economía y las alternativas existentes, donde el ser humano vuelve a ser el centro y fin hacia el camino del desarrollo integral y participativo de un territorio.
GENERALIDADES DEL FORO
La Diócesis de Santa Rosa de Osos y la Fundación Universitaria Católica del Norte han venido liderando un proceso de reflexión en, y sobre las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca del departamento de Antioquia mediante la Catedra de Estudios del Territorio. Dicha análisis y observación sobre las variantes realidades del contexto, nos permiten encontrar escenarios que faciliten la construcción de rutas adecuadas para recorrer las nuevas realidades y relaciones en condiciones de equidad y justicia para los actuales y futuros moradores del territorio. La Cátedra ha generado reflexiones académicas desde la realidad regional, esto ha propiciado La realización de tres foros diocesanos a saber: primero que profundizó la reflexión participativa sobre Grandes Actividades Económicas Cuidado del Medio Ambiente Y Participación Local Ciudadana; el segundo relacionado El Desarrollo Territorial en Clave Educativa: Entre Necesidades, Potencialidades Y Pertinencia, con y el tercero que generó un espacio de análisis acerca de Legislación Y Territorio: “Aplicabilidad, Pertinencia Y Exigibilidad de la Norma En El Desarrollo Local”
Como uno de los resultados de la ejecución de los foros, se ha identificado la necesidad de promover, estructurar y proyectar mesas temáticas territoriales en los sectores educativo, ambiental, desarrollo económico y desarrollo local. Estas mesas se convierten en la dinámica local reflexiva, que promueve la participación, el análisis, la crítica y la dimensión propositiva de propuestas en busca del fortalecimiento de las potencialidades humanas, sociales y productivas.
El desarrollo del 4to. Foro diocesano se convierte en un espacio propicio para que la comunidad siga estableciendo espacios de reflexión y de concientización respecto al papel que juega la economía en el desarrollo territorial y en el bienestar de las comunidades, comprendiendo las diferentes expresiones en que impacta desde las perspectivas de economía social y solidaria, las cuales surgen como alternativas de mercado predominante en nuestro entorno, tal como lo menciona Coraggio (2007):
(…) entendemos como Economía Social no tanto una realidad existente que se reproduce sobre sus propias bases o en articulación estructural relativamente autónoma con el resto del sistema económico, sino una propuesta transicional de prácticas económicas de acción transformadora, conscientes de la sociedad que quieren generar desde el interior de la economía mixta actualmente existente, en dirección a otra economía, otro sistema socioeconómico, organizado por el principio de la reproducción ampliada de la vida de todos los ciudadanos-trabajadores, en contraposición con el principio de la acumulación de capital (que requirió e instituyó como “naturales” instituciones tales como la prioridad privada y la cosificación y mercantilización de la fuerza de trabajo, de la tierra y del dinero, procesos que deberían ser al menos resignificados). (Coraggio, 2007:37).
El papel que asume la comunidad en el desarrollo del 4to. Foro Diocesano es decisivo, al convertirse en uno de los actores principales para alcanzar el logro de los objetivos que se plantean, dado el rol y la participación activa que tiene en los procesos sociales y económicos del territorio, convirtiéndose en un espacio propicio donde se reconozcan y visibilicen las acciones de orden económico que posibiliten mejores condiciones en la calidad de vida y el desarrollo sostenible.
Uno de los propósitos de este foro es que los diferentes actores que conforman las regiones Las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca de Antioquia reconozcan las realidades territoriales y ejerzan su trabajo en la perspectiva de contribuir con un cambio de mentalidad y toma de decisiones frente a lo que ocurre en términos de las diferentes alternativas económicas que pueden llevar al desarrollo integral del territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, teniendo en cuenta también las necesidades y capacidades de sus pobladores (Singer, 2003), potencializadas y vocaciones de manera sostenible. De esta manera y como lo expresa Coraggio (2011), “los sujetos de la economía solidaria deben incluir a todos los movimientos sociales que proponen transformaciones estructurales, para que la economía no sea sólo un modo individual de ganar dinero, sino de resolver solidariamente las necesidades y deseos legítimos de todos los ciudadanos y comunidades. Más que la asistencia técnica puntual, es preciso desarrollar y reorientar el sistema de ciencia y técnica de modo que haga efectiva la voluntad de los constituyentes de poner la ciencia y la tecnología al servicio de las formas de producción que aseguren el buen vivir de la población. Un desafío principal que enfrenta el gobierno para lograr una economía social y solidaria es que en realidad no hay modelos. No hay un sendero cierto y lineal de desarrollo de la economía popular y solidaria que pueda mapearse y proveer una ruta programada de acción .
El concepto de territorio nos invita a una reflexión sobre sus múltiples significados y acepciones que involucran miradas que nos permitirán reconocer el territorio no como un bien material de exclusivo beneficio económico, sino comprender que su valor radica en las múltiples y variadas dinámicas y relaciones humanas, sociales, ambientales y culturales que se desenvuelven y articulan en un determinado espacio. En este sentido, es importante resaltar que los foros han ido creando un espacio deliberativo con la institucionalidad local y con la misma comunidad tratando de lograr un compromiso desde el ámbito territorial. Además ha promovido formas de cooperación o de organización comunitaria que defiendan los intereses de los pequeños productores y preserven los ecosistemas locales de la depredación (Laudato Si, 2015). Al respecto, se tiene la esperanza que con una renovada actitud, se avance también en modelos de intervención que, respetando y protegiendo la armonía entre las relaciones sociales, culturales y naturales, aporten al propósito de alcanzar un desarrollo humano integral y sostenible.
El camino que ha emprendido la Fundación Universitaria Católica del Norte en la perspectiva de la reflexión y acción en el campo de la Economía Social y Solidaria le ha permitido generar redes de trabajo, que entre otros aspectos posibilitan tener con aliados de Europa y de América Latina, generando de esta forma y red de relaciones y de pensamiento en torno a la necesidad de abordar comunitariamente economía emergentes y sostenibles que permitan el empoderamiento territorial y una lógica de sostenibilidad local.
Segundo eje
La Otra Economía y el camino a otro Desarrollo
Este eje está dirigido a profundizar en el desarrollo con una mirada integral, donde el ser humano se convierte en el centro y la solidaridad en el valor principal para el desarrollo de los territorios. Las temáticas centrales de este eje son:
- Economía Solidaria: Una mirada al desarrollo humano integral y solidario. (Desde la Doctrina Social de la Iglesia).
- Sistemas económicos y productos locales e impactos en el desarrollo social, solidario e inclusivo.
Ambos ejes serán abordados desde lo conceptual y las experiencias vividas por las comunidades locales, nacionales e internacionales que puedan tomarse como buenas prácticas para su réplica.
III Foro Diocesano
LEGISLACIÓN Y TERRITORIO: «APLICABILIDAD, PERTINENCIA Y EXIGIBILIDAD DE LA NORMA EN EL DESARROLLO LOCAL»
Fecha: 12 de marzo de 2015OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico que sea participativo y reflexivo, y al mismo tiempo estructurado en torno a la realidad territorial. Todo esto debe estar en función de un enfoque que tenga como base el derecho a la tierra pero partiendo del desarrollo local y legislativo, aplicándolo según las normas existentes en las regiones de la diócesis.
GENERALIDADES DEL FORO
La Diócesis de Santa Rosa de Osos y la Fundación Universitaria Católica del Norte han venido liderando un proceso de reflexión en, y sobre las subregiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca del departamento de Antioquia mediante la Catedra del Territorio. Dicha introspección sobre las variantes realidades del contexto, nos permite encontrar escenarios que faciliten la construcción de rutas adecuadas para recorrer las nuevas realidades y relaciones en condiciones de equidad y justicia para los actuales y futuros moradores del territorio.
Es por ello que en este tercer Foro Diocesano denominado, LEGISLACIÓN Y TERRITORIO: «Aplicabilidad, pertinencia y exigibilidad de la norma en el desarrollo local» se concibe como un espacio deliberativo que conecte los análisis ya elaborados y en proceso de realización, con la construcción de propuestas impulsoras y estratégicas de futuro debidamente enlazadas con las diversas y cambiantes dinámicas de cada subregión, con sus legítimas aspiraciones y preocupaciones.
La intención es estimular puntos de encuentro y acuerdos regionales por la vía de un diálogo territorial, que a su vez sea informativo, franco, constructivo y participativo, que es precisamente lo que la Cátedra de Estudios del Territorio busca generar. Toda vez que en la medida que una comunidad se piensa en virtud de ella misma, aumenta la posibilidad de un desarrollo humano y social pertinente y con significado de acuerdo a las esperanzas, sueños y potencialidades de quienes habitan y habitarán el territorio.
Se tendrán expertos de gran relevancia, trayectoria y competencia en el tema, permitiendo un acercamiento a la problemática, pero con un enfoque resolutivo, lo cual permitirá una metodología para dialogar y ahondar en los tópicos planteados, que permita proyectar a posteriori unos compromisos a seguir con la comunidad del territorio.
Gestión Humana y Teletrabajo
Selección y Desarrollo | |
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¡Desafíos que inspiran trabajo en equipo!En el marco de la Escuela de liderazgo UCN, nuestros líderes (Guías de montaña) participaron en una experiencia diferente, realizada en el Parque Arví. A través diferentes actividades, retadoras y exigentes, fortalecieron habilidades para el trabajo en equipo, la comunicación y la confianza mutua, características esenciales para ser verdaderos líderes UCN. Esta jornada, fuera de la rutina, les permitió reconocer el valor de la colaboración y la importancia de apoyarse unos a otros para alcanzar metas comunes. Cada desafío se convirtió en una oportunidad para retarse, creer en sí mismos, conocerse, crecer, aprender y fortalecer los lazos que nos unen como equipo. Así, seguimos avanzando en este camino de formación y desarrollo, convencidos de que liderar es inspirar, conectar y transformar, y que cada experiencia compartida nos acerca más al propósito que nos mueve como institución. |
 | Relaciones Laborales |
La UCN adopta nuevos lineamientos para la prevención del acoso sexual laboralLa Fundación Universitaria Católica del Norte, expidió la Resolución Rectoral 22 de 2025, mediante la cual se adoptan nuevos lineamientos institucionales para la prevención, atención, investigación y sanción del acoso sexual en el ámbito laboral. Este instrumento fortalece el compromiso institucional con la protección de la dignidad humana, el respeto y el bienestar de todas las personas que hacen parte de nuestra comunidad laboral. ¿Qué establecen estos nuevos lineamientos?
Estos lineamientos aplican en todos los espacios donde se desarrollen actividades laborales, incluyendo entornos virtuales y comunicaciones institucionales. Te invitamos a consultar el documento completo aquí. En la Católica del Norte, la dignidad no se negocia. Sigamos construyendo ambientes seguros, respetuosos y libres de violencias. | Seguridad y Salud en el Trabajo |
¿Estas preparado para afrontar una emergencia?Para empezar, es importante que tengas claro que una emergencia “es aquella situación de peligro o desastre, o la inminencia de este, que afecta el funcionamiento normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los colaboradores, brigadas de emergencias y primeros auxilios y, en algunos casos, de otros grupos de apoyo dependiendo de su magnitud” (Decreto 1443 de 2014, Art. 2). Porque la seguridad no se improvisa, te compartimos algunas recomendaciones para actuar con calma y decisión ante cualquier situación de emergencia. |
 | Comité de Teletrabajo |
¡Así vivimos la Conmemoración del día Teletrabajo en la UCN! Agradecemos a todos quienes participaron en las diferentes actividades que realizamos. Gracias a su compromiso, seguimos fortaleciendo una cultura del teletrabajo sólida, innovadora y sostenible, que promueve el bienestar y la productividad. #SomosTeletrabajoUCN | |
II Foro Diocesano
EL DESARROLLO TERRITORIAL EN CLAVE EDUCATIVA: ENTRE NECESIDADES, POTENCIALIDADES Y PERTINENCIA
Fecha: 18 de septiembre de 2014
OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico, participativo y estructurado en torno a la educación en el contexto de sus necesidades, pertinencia y potencialidades para la generación de propuestas de programas y proyectos que potencien a la educación hacia el desarrollo humano, cultural, productivo y social de los pobladores del Territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos.
GENERALIDADES DEL FORO
El Segundo Foro Diocesano «el desarrollo territorial en clave educativa: entre necesidades, potencialidades y pertinencia» en el contexto de la Cátedra de Estudio del Territorio como un espacio privilegiado para conversar con los actores de la educación y de la relación educación y desarrollo de las regiones Norte, Nordeste y Bajo Cauca acerca de las necesidades que el sector de la educación expresa en un escenario de lectura crítica pero además propositiva; es necesario configurar la pertinencia de la educación «en relación con su desempeño familiar, social, cultural y laboral, para llegar a construir un proyecto de vida educativo que se constituya en un programa para la esperanza y el resurgir con conocimiento en la sociedad». (Arias J, Gutiérrez B & López R. 2013:69). De este modo la pertinencia como sujeto de la educación, para el enfoque del foro se convierte en espacio configurar las potencialidades; toda vez que son «una condición existencial de las personas, de su ser, asociadas a su vocación de ser más, a su perfectibilidad.» (Londoño L; Arias J; Gómez G & Sanín C. 2000:62)
En este ambiente la Diócesis de Santa Rosa de Osos con su Fundación Universitaria Católica del Norte y con el impulso académico de la Facultad de Ciencias de la educación y de la Mesa Territorial de Educación (Norte, Nordeste y Bajo Cauca) organizan este segundo foro, cuyos temas de análisis se ubican en pedagogías para la pertinencia y el aprendizaje, en las realidades y necesidades de la formación de los formadores y en la resignificación del currículo en el contexto del desarrollo territorial; en tanto que la búsqueda principal de este espacio académico reflexivo se ubica en la importancia que tiene el que la educación reconozca el real sentido del territorio como posibilidad de ejercicio de conocer las posibilidades del desarrollo desde las potencialidades humanas, sociales, culturales, productivas y económica.
Las razones que sustentan el Foro Educativo «el desarrollo territorial en clave educativa: entre necesidades, potencialidades y pertinencia» son esencialmente cuatro aspectos a saber: en primer lugar, considerar que la educación tiene un papel trascedente como posibilidad de encontrar soluciones a la crisis societal que nos asiste como motor de transformación social y cultural; de tal manera que el territorio se constituya en escenario educativo; en segundo lugar, considerando el acelerado desarrollo del territorio es fundamental implementar una agenda de profundización del conocimiento desde la educación de manera que se propenda por el progreso local sin dejar de lado lo global; en tercer lugar, se trata de brindar fundamentos conceptuales y metodológicos que mejoren las condiciones y acciones de los líderes de la educación del territorio, en beneficio del mejoramiento de las potencialidades humanas, productivas, culturales y religiosas de las respectivas comunidades y en cuarto lugar, por la importancia que tiene para el territorio hacer una lectura crítica y propositiva sobre particularidades de la educación como motor del desarrollo; esto es, una reflexión acerca de la primera infancia, de la educación media y su articulación, de la educación de adultos y su desarrollo productivo, de la educación en el medio rural y su pertinencia, así como la educación para la pertinencia territorial.
Academia
CSPEl pasado 17 de octubre, en compañía de los estudiantes de la práctica clínica del Centro de Servicios Psicológicos, estuvimos en el Municipio de Ebéjico – Antioquia, realizando una brigada de salud mental, de la mano de la secretaría local de salud de dicho ente administrativo. En este espacio, los estudiantes realizaron:
Fue un espacio muy enriquecedor para todos, donde tuvimos la oportunidad de aportar al bienestar de esta comunidad y visibilizar nuestra labor como institución. |
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Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesLa Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables realizó con éxito la Cátedra Abierta: “Educación Financiera del Sistema Cooperativo”, un espacio académico orientado a fortalecer el conocimiento sobre el ahorro responsable, el crédito justo y la inclusión financiera como pilares del desarrollo económico y social. El evento contó con una nutrida asistencia de estudiantes, docentes y profesionales del área, quienes participaron activamente en la conferencia orientada por Jorge Luis Royero Mora, profesional en Administración de Empresas y Finanzas, con más de nueve años de experiencia en el sector cooperativo de ahorro y crédito. La cátedra se llevó a cabo el miércoles 8 de octubre a las 7:00 p.m., a través de Microsoft Teams, consolidándose como un espacio de aprendizaje significativo que promueve la educación financiera desde la perspectiva del cooperativismo. |
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El pasado 29 de octubre, se llevó a cabo la Cátedra Abierta titulada: “Zonas Francas en Colombia, polos de competitividad global” Esta charla contó con la participación de la especialista Mariana Arbeláez Ordoñez, reconocida profesional en Comercio Exterior con más de 10 años de experiencia en el régimen de zonas francas, y actual especialista en logística y operaciones de la Zona Franca de Rionegro. Fue una oportunidad enriquecedora para estudiantes, docentes, empresarios y profesionales interesados en comprender los retos y oportunidades que ofrece el modelo de zonas francas dentro del contexto económico nacional e internacional. |
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Facultad de Educación y Ciencias SocialesLos días 28 y 29 de octubre de 2025 se llevó a cabo el II Simposio de Trabajo Social: “Familia e Innovación Social: Aportes para la Intervención Social”, organizado por La Facultad de Educación y Ciencias Sociales y sus programas de Trabajo Social y la especialización en Innovación Social y Territoriode la Fundación Universitaria Católica del Norte con el apoyo de la IU Digital, Universidad de Antioquia, Uniminuto, Ibero, Tecnológico de Antioquia, CRS: Catholic Relief Services para América Latina y el Caribe y Universidad Andrés Bello. |
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Jornadas de Actualización Profesional en Comunicación Social y Digital: RELACIONES PÚBLICAS EN LA ERA DE LA COMUNICACIÓN CONVERGENTE 4 y 5 de noviembre de 2025Dirigidas a estudiantes, docentes, profesionales de la Comunicación y o de disciplinas afines. https://app.getresponse.com/site2/189bacac2e6696c46de89f89b60335d4/?u=QtCte&webforms_id=GBjV4 Evento virtual, gratuito y abierto, con certificación para quienes participen en la totalidad de las conferencias. Organiza: Facultad de Educación y Ciencias Sociales UCN. Apoyan: Programa Comunicación Digital, Corporación Universitaria Iberoamericana, IBERO – Programa Comunicación Digital, Academia Colombiana de Relaciones Públicas, AFACOM – Antioquia y Extensión académica UCN. |
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I Foro Diocesano
GRANDES ACTIVIDADES ECONÓMICAS, CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y PARTICIPACIÓN LOCAL CIUDADANA
Participantes: 471 personas
Fecha: jueves, 8 de Mayo de 2014
OBJETIVO GENERAL: Construir un espacio académico, participativo y estructurado en torno al desarrollo humano y local, contando con la ciudanía y comunidades asentadas en el territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, para la generación de propuestas de programas y proyectos que potencien el desarrollo y fomento cultural, productivo y social.
GENERALIDADES DEL FORO
Una de las razones de la actuación de este foro está planteado en la Carta Pastoral del Señor Obispo Diocesano, del 19 de marzo de 2012, en la cual presenta una lectura, tanto de las dificultades, como de los desafíos, retos y las oportunidades de este territorio. Dicho documento es fruto del análisis permanente de la realidad, alimentado y contrastado en la conversación y debate periódico con autoridades locales y regionales, líderes de organizaciones sociales, empresarios y en general con personas que intervienen y actúan en las realidades cotidianas de esta geografía.
Es la razón por la cual se propone que este Foro sea permanente dentro del contexto de la Catedra de Estudios del Territorio que lidera la Fundación Universitaria Católica del Norte. Entendemos que la necesidad de iniciar un proceso de profundización del conocimiento en el ambiente de la integración institucional y territorial, está en torno a los fundamentos básicos para fortalecer el desarrollo local en una perspectiva global, siendo cada vez más urgente para el territorio de la Diócesis de Santa Rosa de Osos.
La propuesta de una Cátedra de estudios para el territorio se convierte en un excelente proceso colectivo de reflexión académica para construir nuevas habilidades, actitudes y valores relacionados con el fortalecimiento humano de la persona.
Por esto mismo es necesario darle lógica académica a un ejercicio reflexivo, con el cual busquemos la responsabilidad ética. Con esta óptica, la Cátedra de estudios se apoya en la estrategia del foro permanente como una oportunidad de poner en contenidos científicos y académicos. Nuestra responsabilidad con el desarrollo de estos territorios debe ser un reto colectivo, el cual, debe ser afrontado con cierta innovación pero dentro de un marco de libertad y solidaridad entre personas, comunidades, el Estado y la sociedad como un todo.
Investigaciones e Innovación
Participación de docentes y administrativo en Evento DelfínEl pasado 2 de octubre, tres docentes y administrativos de la Católica del Norte participaron en el evento Delfín, una jornada académica que promueve el intercambio de saberes y experiencias investigativas.
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Participación en Redcolsi. Evento NacionalDel 7 al 10 de octubre, Bogotá fue el epicentro de la investigación formativa en Colombia con la realización del XXVIII Encuentro Nacional y XXII Encuentro Internacional de Semilleros de Investigación, organizado por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación (RedCOLSI) y acogido por la Universidad Minuto de Dios (UNIMINUTO). El evento reunió a más de 6.000 asistentes, incluyendo estudiantes, docentes, investigadores y familias, y presentó más de 4.200 proyectos de investigación provenientes de diversas regiones del país y delegaciones de siete países invitados, fortaleciendo el carácter internacional y colaborativo del encuentro. Los estudiantes Evelyn Delly Durán Ramírez, Juan Andrés Herrera Acevedo y Ana Milena Tamara Mercado, pertenecientes al semillero ALPHA de la Facultad de Educación, participaron en el encuentro con el proyecto titulado “Conectando sentidos y letras: Estrategias multisensoriales para la lectoescritura en preescolar”. Esta valiosa experiencia contó con el acompañamiento de las docentes Daniela Bernal López y Luz Andrea Cárdenas Sánchez, así como con la orientación de la coordinadora del programa de Licenciatura en Educación Infantil, Nathalie Andrea Ibarra Flórez. |
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Encuentro de la Red de Universidades Católicas de Colombia RUCCEl pasado 8 de octubre, se realizó el más reciente encuentro de la Mesa de Capacidades de la Red de Universidades Católicas de Colombia (RUCC), efectuado en la sede de la USB de los Molinos. La Católica del Norte presentó sus capacidades más maduras en el marco del fortalecimiento de la educación superior con identidad cristiana. | |
Realización del Foro de innovación y sostenibilidadLa Católica del Norte, realizó, el pasado 29 de octubre, el Foro de Innovación y Sostenibilidad Empresarial UCN. El Foro se centró en cuatro ejes de transformación: Agroindustria sostenible y tecnología rural; Economía circular y aprovechamiento de residuos; Transformación digital e innovación y, finalmente, Impacto empresarial en la salud y el bienestar. Esta fue una oportunidad donde líderes empresariales profundizaron sobre sus estrategias con visión sostenible, de la mano de la academia y la investigación. |
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Coordinación de Investigación e Innovación asiste a Encuentro Nacional de Centros de InnovaciónLa Coordinación de Investigación e Innovación de la UCN estuvo presente como asistente en el Encuentro Nacional de Centros de Innovación Educativa; un evento crucial celebrado el 16 y 17 de octubre en la Institución Universitaria Digital de Antioquia. Este encuentro reunió a líderes académicos y tecnológicos del país para debatir la prospectiva y el rol de los Centros de Innovación en la transformación de la enseñanza superior. La participación de la UCN subraya su compromiso con la vanguardia pedagógica y la adopción de modelos educativos disruptivos a nivel nacional. La agenda se centró en los pilares estratégicos para el futuro de la educación. Se destacaron la conferencia sobre “Aprendizaje invisible y diseño de aula” y el análisis detallado de las políticas nacionales con la presencia del Ministerio de Educación Nacional (MEN). El Jefe de la Oficina de Innovación Educativa del MEN, abordó tanto las Políticas de Innovación en Colombia como la “Política actual de Centros de Interés”, proporcionando un marco esencial sobre la dirección que el país está tomando en la integración de la tecnología y la investigación. El segundo día profundizó en temas tecnológicos clave a través de las “Charlas de conocimiento en 15 Minutos”, explorando la Inteligencia artificial como medio en las prácticas de aula y los retos de la integración tecnológica en el aula. El evento concluyó con el Panel 3, que puso sobre la mesa el debate: “Colombia decide: ¿Debemos tener lineamientos para los centros de innovación?”. La asistencia de la UCN a este foro estratégico permite a la institución alinear sus esfuerzos de investigación e innovación con las directrices nacionales y las tendencias más disruptivas del sector. |
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La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria publica el libro “Perspectiva psicosocial e Individuación”La Editorial Católica del Norte Fundación Universitaria, fiel a su propósito de consolidar la cultura de la investigación y promover la generación de nuevo conocimiento, se complace en anunciar la publicación de la obra “Perspectiva psicosocial e Individuación”. Esta contribución, escrita por el docente Juan Gabriel Carmona Otálvaro, adscrito al programa de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias Eclesiásticas, de la Fundación Universitaria Católica del Norte, y circunscrito al grupo de investigación: Psicología en lo virtual, ofrece una profunda reflexión sobre la relación entre el individuo y la sociedad. El núcleo conceptual del libro radica en tomar como fuente principal las elaboraciones del filósofo y psicólogo francés Gilbert Simondon. Mediante este marco teórico, el autor desafía las visiones tradicionales para demostrar que la relación entre el individuo y el colectivo es un proceso continuo y no una división fija o sustancial. El libro propone y fundamenta una nueva perspectiva psicosocial donde el individuo y el colectivo se co-crean mutuamente a través de la individuación transindividual. Esta tesis enriquece el debate epistemológico sobre cómo se constituye la identidad en entornos relacionales complejos. La obra no se limita a la esfera teórica, sino que establece un puente con la realidad sociopolítica reciente. Como un ejercicio de aplicación, el libro concluye con el análisis de un fenómeno de gran interés nacional: el Paro Nacional de 2021 en Colombia. Esta aplicación práctica ilustra cómo la perspectiva de la individuación transindividual permite comprender la invención colectiva como una característica inherente al ordenamiento de los sistemas sociales. La publicación de “Perspectiva psicosocial e Individuación” reafirma el compromiso de la Editorial con la difusión, visibilización y socialización de investigaciones de alto impacto. Así las cosas, invitamos a la comunidad académica, a los investigadores y a los profesionales del área a disfrutar y consultar este libro. Acceda a la publicación completa a través del repositorio institucional: https://ucn.edu.co/wp-content/uploads/2025/10/Perspectiva-psicosocial-e-Individuacion.pdf |
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Extensión
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EL EQUIPO DE EXTENSIÓN, COMPROMETIDO CON LA FORMACIÓN EN EL BOOTCAMP DE ANÁLISIS DE DATOS – TALENTO TECHNuestro equipo de Extensión participa activamente en el Bootcamp de Análisis de Datos, una iniciativa del proyecto MinTIC Talento TECH, operado por la Unión Temporal IU Training, conformada por la Universidad de Antioquia, la Universidad de Caldas y la empresa Ubicua. Esta formación, que se desarrolla de manera virtual e intensiva hasta el mes de diciembre, nos permitirá fortalecer nuestras competencias en análisis de datos, adquirir herramientas para interpretar la información con mayor precisión, analizar evidencias cuantitativas y cualitativas de impacto social y educativo, y tomar decisiones basadas en datos. Asimismo, este proceso potencia nuestra capacidad para respaldar las propuestas con indicadores medibles y comunicar resultados de manera más efectiva a entidades financiadoras y aliados estratégicos, contribuyendo a una gestión institucional más analítica, transparente y orientada a la mejora continua. |
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LA OFICINA DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN PRESENTE EN TIKSO 2025La Oficina de Proyectos de Extensión participó, de manera virtual, en Tikso 2025, un espacio internacional de diálogo sobre tecnología, innovación y cooperación para el impacto social. Durante el evento, se abordaron temas clave como la inteligencia artificial aplicada al desarrollo sostenible, la inclusión digital en comunidades excluidas, y nuevas formas de financiamiento para la resiliencia organizacional. Esta participación permitió fortalecer el enfoque estratégico de la oficina en torno a la gestión del conocimiento, la movilización de recursos y el uso ético de tecnologías emergentes, reafirmando su compromiso con la transformación social desde la educación virtual. |
 | CENTRO DE IDIOMAS |
INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA LA COHORTE 6 DE INGLÉSInvitamos a toda la comunidad estudiantil a gestionar su inscripción para la cohorte 6, disponible hasta el 11 de noviembre de 2025, a través del siguiente enlace: ¡Continúa fortaleciendo tus habilidades en inglés y abre nuevas puertas para tu futuro profesional! | |
CENTRO DE IDIOMAS UCN FUE ELEGIDO POR UNISABANETA PARA LA FORMACIÓN EN INGLÉS DE SUS ESTUDIANTESUna alianza estratégica articulada por la Rectoría, el Centro de Idiomas y la Oficina de Proyectos de Extensión La Fundación Universitaria Católica del Norte (UCN), a través de la Oficina de Proyectos de Extensión y el Centro de Idiomas, consolidó una alianza estratégica con Unisabaneta para ofrecer la formación en inglés a sus estudiantes. Este logro institucional es resultado del reconocimiento al modelo académico del Centro de Idiomas, caracterizado por una metodología comunicativa, efectiva y centrada en el uso real del idioma; además, con una plataforma virtual moderna y accesible y con contenidos diseñados bajo estándares internacionales y alineados con el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Gracias a la calidad y pertinencia del Centro de Idiomas UCN, Unisabaneta confía en nuestra institución para fortalecer las competencias en inglés de su comunidad académica. Esta alianza tiene como propósito promover el desarrollo de habilidades comunicativas que permitan a los estudiantes interactuar con solvencia en contextos académicos, profesionales y socioculturales, tanto a nivel nacional como internacional. Asimismo, se proyectan iniciativas conjuntas de movilidad académica y cooperación interinstitucional en procesos de formación en lenguas extranjeras. Este acuerdo reafirma el liderazgo del Centro de Idiomas UCN en la región y demuestra la capacidad institucional para consolidar alianzas estratégicas que promueven oportunidades académicas con impacto regional. |
 | EDUCACIÓN CONTINUA |
APERTURA DEL CURSO “AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS INTELIGENTE CON PYTHON E INTELIGENCIA ARTIFICIAL”Dimos apertura al curso de Automatización de Procesos Inteligente con Python e Inteligencia Artificial, un espacio de formación diseñado para fortalecer las competencias digitales y tecnológicas de los participantes. Para este bloque contamos con un grupo de personas que iniciaron un proceso de aprendizaje orientado a la optimización de tareas mediante herramientas de automatización, el uso eficiente del lenguaje Python y la aplicación de conceptos de inteligencia artificial en entornos reales. |
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APERTURA DEL CURSO BÁSICO DE INTELIGENCIA ARTIFICIALSe dio apertura al Curso Básico de Inteligencia Artificial, en el que participa un grupo de personas altamente motivadas por aprender sobre las aplicaciones y fundamentos de la IA. Este curso, que combina la teoría con un enfoque práctico, ofrece a los participantes la oportunidad de adquirir conocimientos clave y desarrollar habilidades alineadas con las tendencias tecnológicas actuales, fortaleciendo así su perfil profesional y su capacidad para adaptarse a los desafíos del entorno digital. | |
INICIO DEL CURSO DE PENSAMIENTO CRÍTICO CON COOGRANADAEste 31 de octubre inicia el Curso de Pensamiento Crítico, dirigido a los miembros del Consejo Directivo de la Cooperativa Coogranada. Este programa de 20 horas de formación, se desarrollará en modalidad híbrida, combinando sesiones presenciales y clases virtuales sincrónicas, con el propósito de fortalecer las habilidades analíticas y reflexivas de los participantes para la toma de decisiones fundamentadas y estratégicas. | |
APERTURA DE INSCRIPCIONES PARA EL BLOQUE 1 DE 2026 – DIPLOMADOS REGULARESSe dio inicio al proceso de inscripción para el Bloque 1 de 2026 de los diplomados regulares que hacen parte de nuestra oferta institucional de formación continua. Los programas disponibles en esta cohorte son:
Podrán gestionar su inscripción a través del siguiente enlace: https://sga-cloud.casewaresa.com/ucn/sgacampus/services/cursos/grupo Estas ofertas académicas buscan fortalecer las competencias profesionales y personales de los participantes, promoviendo una formación integral y actualizada que responda a las necesidades del entorno social y laboral. | |
ENCUENTRO CON EMPRESARIOS DEL NORTE DE ANTIOQUIA EN EL EVENTO EMPRESARIAL DEL NORTEEl pasado 23 de octubre se llevó a cabo la reunión con empresarios del Norte de Antioquia en el marco del Evento Empresarial del Norte, desarrollado en alianza con la Cámara de Comercio, la Cámara Colombo Alemana, la empresa AFOS y la Fundación Universitaria Católica del Norte, a través de las áreas de Extensión y Centro Laborem. Este espacio permitió fortalecer los vínculos entre la academia, el sector empresarial y las organizaciones aliadas, promoviendo el intercambio de experiencias, la identificación de oportunidades de colaboración y el impulso al desarrollo económico y social de la región. |
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EMISIÓN DE CONSTANCIAS A LOS PARTICIPANTES DEL II SIMPOSIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INFANTIL UCNSe realizó la emisión de constancias para 737 personas que participaron en las dos jornadas del II Simposio Internacional de Educación Infantil UCN: “Salud mental y educación inclusiva”, evento organizado por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales. Este reconocimiento destaca la amplia participación y el compromiso de la comunidad académica y profesional interesada en fortalecer sus conocimientos en torno a la educación infantil, la salud mental y la inclusión educativa, temáticas fundamentales para el desarrollo integral de la infancia. | |
MASTER CLASS SOBRE INTELIGENCIA FINANCIERA Y ESTRATEGIAS DE INVERSIÓNEl pasado 29 de octubre se llevó a cabo la Master Class: “Inteligencia financiera y estrategias de inversión para la creación de valor empresarial”, un espacio formativo que servirá como abrebocas al curso que próximamente se ofrecerá al público en esta misma temática. Esta sesión busca brindar a los participantes herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer su comprensión del entorno financiero, optimizar la toma de decisiones económicas y potenciar el valor empresarial a través de estrategias de inversión efectivas. | |
Cibercolegio UCN
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