Alejandro Colorado Villada ya inició estudios en Bachelor of Science in Digital Journalist con énfasis en Digital Communications Management (Licenciatura en Periodismo Digital, Mención en Publicidad y Relaciones Públicas), y trabaja con entusiasmo por lograr la doble titulación. Es un estudiante disciplinado, inquieto y muy activo que no desaprovecha oportunidad para aprender, por ello atendió la invitación que hizo UCN y postuló su hoja de vida a la Beca-Trabajo de la universidad estadounidense.

Se encuentra adelantando materias y también trabaja en la realización del podcast Ecos de la mente, que se constituye en la contraprestación de trabajo que adquirió al aceptar la beca. Este proyecto de audio digital que en su primera temporada contará con 12 episodios, está orientado a la reflexión y el conocimiento en temas de salud mental y bienestar. “Ha sido un trabajo muy intenso, desde la concepción del proyecto, el diseño de la identidad gráfica —colores, logotipo, imagen—, hasta la elaboración de los guiones y selección de invitados. Al tratarse de un tema regulado en Estados Unidos, he tenido que adaptarme a ciertas limitaciones: los profesionales no pueden dar consejos directos, sino compartir desde sus experiencias personales, lo cual ha sido un reto creativo importante”, comenta Alejandro.

Además de Alejandro, cuatro egresados del programa Comunicación Social también disfrutan de este importante beneficio académico, ellos son:

• James Fuertes
• José Luis Pérez Martínez
• Julián Ignacio Marín Aristizábal
• Sebastián Ochoa

La UCN continúa promoviendo y apoyando este tipo de experiencias formativas de alcance internacional, reafirmando su compromiso con la formación integral, el desarrollo de talento digital y la transformación de vidas a través del conocimiento.z

¿Te conectas?

“El éxito no se logra sólo con cualidades especiales. Es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización”

Víctor Hugo

Video: cortesía Natalia Loaiza Giraldo | La historia de Natalia nos inspira y nos ratifica que cuando trabajamos enfocados en nuestros sueños, estos se hacen realidad.

Nombre de la foto REUNIÓN CON LAS NORMALES
Foto: FECS |-La inclusión continúa siendo uno de los más importantes retos de la educación. En nuestra Facultad todos los días trabajamos para que los docentes estén más preparados para asumirla con propiedad.

Eso fue lo que hicimos desde las Licenciaturas UCN de nuestra Facultad. Planificamos con mucho entusiasmo el 1er Encuentro UCN-Maestros con sentido humano “educación inclusiva desde las escuelas normales”, creado con el fin de fortalecer las competencias de los futuros maestros y maestras de los programas de formación complementaria de las Escuelas Normales Superiores Norte y Bajo Cauca de nuestro departamento, en cuanto a la educación inclusiva como una apuesta permanente y una necesidad latente en la actualidad. Todos en la Facultad y en el Centro de Inclusión acogimos esta iniciativa que contó con el liderazgo del decano Nilber Javier Mosquera y de la coordinadora Nathalie Ibarra. La ejecución estuvo a cargo de las docentes Natalia Guerra Lopera, Alexandra Monsalve y Karen Castellanos y de las líderes subregionales del proyecto Servicio de Apoyo Pedagógico -SAP-, Astrid Cecilia Marín y Mónica del Pilar Isaza.

Nos dijeron que sí. El viernes 27 de mayo llegaron a nuestro campus para reflexionar sobre educación inclusiva estudiantes, docentes y líderes pedagógicos de las normales de Santa Rosa de Osos, Yarumal, San Pedro de los Milagros y Caucasia. De forma presencial fuimos más de 120 personas, de manera virtual a través de nuestro canal de YouTube, 60 interesados en el tema se unieron a la conversación.

• ¿Cómo llevan a cabo los procesos de inclusión en su Escuela Normal?
• ¿Cómo se articula la formación de maestros del PFC con la educación inclusiva?
• ¿Cómo se proyecta la educación inclusiva desde la Escuela Normal a la que pertenece?

Más adelante, desarrollamos cuatro mesas de trabajo en torno a experiencias significativas en inclusión que abarcaron las temáticas:

• Acercamiento a la discapacidad visual y las ayudas tiflológicas, que fue coordinada por Astrid Cecilia Marín.
• Lengua de señas, coordinada por nuestra docente Karen Castellanos.
• Formación de maestros sobre el abordaje de la condición de enfermedad, coordinada por Mónica del Pilar Isaza.

Y la cuarta, la mesa Perfil vocacional en cada una de nuestras licenciaturas, que nos permitió construir fuertes lazos con los participantes y un especial compromiso con 10 chicos que decidieron iniciar sus estudios universitarios y hoy son nuestros alumnos en la Facultad. Una historia con un final muy feliz.

Unidad de Comunicaciones UCN. | El decano Nilber Javier Mosquera acompañó con orgullo y con la satisfacción del deber cumplido a los 17 estudiantes de la Facultad que recibieron el diploma que acredita que finalizaron a cabalidad sus estudios.

FECS: orgullosa de su pasado y comprometida con su futuro

Once estudiantes de Trabajo Social y uno de Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa obtuvieron su título como profesionales UCN. En el nivel de posgrado, cinco profesionales lograron el proyecto de convertirse en Especialistas en Pedagogía de la virtualidad. A ellos, y a sus familias, les extendemos nuestras felicitaciones. Sabemos que este sueño es hoy una realidad porque cada uno se enfocó en hacerlo realidad, somos testigos de que le pusieron el alma y muchas horas de trabajo académico.

Unidad de Comunicaciones UCN. | La ceremonia de graduación fue precedida por el P. Diego Luis Rendón Urrea quien dirigió unas sentidas palabras de felicitación a los graduandos.

Nuestros nuevos profesionales son:

Programa Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa

Johan Sebastián Sánchez Morales

Programa Trabajo Social

• Álvaro Adrián Gil Palacios
• Ángela Patricia Olave Guerrero
• Diana Cristina Marín Serna
• Karen Irene Castilla Suárez
• Luisa Fernanda Jaramillo Pérez
• Luz María Acevedo Cáceres
• Marly Adriana Cardozo Apache
• Mónica Andrea Barrios Trullo
• Natalia Loaiza Giraldo
• Paula Andrea Vargas Ospina
• Zaira Vanessa Quiñones Delgado

Unidad de Comunicaciones UCN. | Con convicción y sentido humano nuestros graduandos prometieron trabajar al servicio de la sociedad.

Especialización en Pedagogía de la virtualidad

• Diana Cristina Sierra Gaviria
• Diego Armando Álvarez Tamayo
• Luz Estela Jurado García
• Luz Miriam Pulgarín Rincón
• Valeria Pérez Pérez

Con mucha alegría les presentamos el primer número de nuestro boletín Conectados FECS. Una herramienta de comunicación que nos permite mantenernos informados de lo que nos pasa y de lo que queremos que pase en la Facultad. Nos proponemos a través de esta publicación llegar a todos, saludarlos periódicamente para contarles qué estamos haciendo, cuáles son nuestros sueños y cómo podemos seguir construyendo juntos este proceso educativo orientado a servir a nuestros conciudadanos y a la sociedad en general.

Un medio de comunicación hecho por nosotros y para nosotros, a través del cual queremos estrechar los lazos entre los miembros de nuestra comunidad: estudiantes, docentes, egresados, administrativos y amigos. Este espacio está creado para que todos sean los protagonistas de estas notas, nos interesa dar a conocer sus logros académicos, los trabajos destacados, las alianzas académicas de los programas de la facultad, el trabajo de nuestros estudiantes semilleristas y docentes investigadores, los logros de nuestros egresados, los estudios y capacitaciones de los docentes, los nuevos programas, el crecimiento de la facultad y el desarrollo de nuestra misión. Este boletín es muy importante porque se concibe como un laboratorio para la práctica de estudiantes voluntarios del programa de Comunicación Digital. En este número participaron: Adriana Rada Micán, Kelly Vanessa Zuluaga Urrego y Bryan Alejandro Colorado Villada.

El logo del boletín Conectados FECS fue diseñado por la Unidad de Comunicaciones y Relaciones Públicas de nuestra UCN. | El boletín Conectados FECS nace para satisfacer las necesidades de comunicación interna de nuestra Facultad.