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Operación maquinaria pesada

21 septiembre 2023

Somos conscientes de la importancia del trabajo en equipo como herramienta para aumentar el desempeño y la productividad, por tal motivo queremos trabajar de manera conjunta poniendo a disposición nuestros cursos para la capacitación y certificación de Operadores de Equipo Pesado, específicamente, en el manejo de maquinaria para urbanismos/municipios como lo son los Minicargadores y Miniretrocargadores, apuntando al logro de los objetivos comunes y establecer relaciones positivas.

Dirigimos nuestros cursos a todas aquellas personas que deseen iniciarse en el mundo de la maquinaria pesada y de construcción, sean profesionales o aficionados y que deseen adquirir conocimientos solidos sobre esta apasionante y lucrativa área.

Contamos con un equipo de instructores altamente calificados, con una amplia trayectoria en capacitar, entrenar y certificar operadores de equipo pesado, con conocimientos sólidos en Seguridad, Simbología, Mantenimiento Preventivo y Operación de la maquinaria, lo que permite a los participantes obtener experiencia con el equipo, sus capacidades y cuidado de la misma, lo que se transforma en menos riesgo y perdida para las empresas.

Módulos de formación

El programa de formación está constituido por tres módulos así:

  1. Módulo de seguridad industrial y personal.
  2. Mantenimiento correctivo y preventivo.
  3. Operación equipo pesado.

Duración del programa: 96 horas (2 créditos)

Desarrollo de Competencias en Informática y Conocimiento Digital

21 septiembre 2023

Características generales

  1. Se desarrollan en bi modalidad (Presencial- Virtual)
  2. Tienen una duración alrededor de 48- 144 horas
  3. Se conforman equipos para el desarrollo del reto
  4. Cada Formación tiene sus contenidos en plataformas para la gestión de los cursos.
  5. Cada estudiante consigna sus códigos en GITHUB.

Formación Inmersiva Digital en:

Aborda temáticas relacionadas con el desarrollo Full Stack (Frontend, y Backend).

Busca que los estudiantes afiancen conocimientos y competencias desde los fundamentos del desarrollo de software.

  • Duración: 144 horas
  • Modalidad: Inmersiva tipo bootcamp
  • Capacidad de inscritos: hasta 30 estudiantes por grupo.

Aborda temáticas relacionadas con la programación de objetos estableciendo protocolos de comunicaciones entre maquinas (M2M), combinando la electrónica, la automatización, la programación y las comunicaciones, se define como la interconexión de objetos cotidianos con Internet y es una de las principales tendencias tecnológicas globales, pues su uso se extiende a la industria, los carros con conducción automática, sistemas de seguridad.

Busca que los estudiantes afiancen conocimientos y competencias en fundamentos de la automatización de procesos remotos.

  • Duración: 144 horas
  • Modalidad: Inmersiva tipo bootcamp
  • Capacidad de inscritos: hasta 30 estudiantes por grupo.

Permite al estudiante desarrollar habilidades para la generación de interfaces mediadas por la realidad aumentada y/o virtual apropiando herramientas que aporten valor a procesos de diversos sectores.

Busca que los estudiantes afiancen conocimientos y competencias en fundamentos de la programación y el uso de herramientas para el desarrollo de soluciones de software y web.

  • Duración: 96 horas
  • Modalidad: Inmersiva tipo bootcamp
  • Capacidad de inscritos: hasta 30 estudiantes por grupo.

Permite al estudiante adquirir habilidades para el desarrollo de funcionalidades basadas en la nube que permitan la gestión de datos de manera confiable y segura, descentralizado, sincronizado y distribución de las operaciones y propiedad digital, sin necesidad de la intermediación de terceros.

También permite entender esta tecnología y sus usos, así como hacer desarrollos simples, afianzar en conocimientos y competencias en fundamentos de la programación y el uso de herramientas en la nube para la autenticación de datos.

Usos: Criptomonedas, Servicios de salud (Trazabilidad historias, Cadenas de suministro, NFTs, Integración con IOT)

  • Duración: 96 horas
  • Modalidad: Inmersiva tipo bootcamp
  • Capacidad de inscritos: hasta 30 estudiantes por grupo.

Permite al estudiante adquirir habilidades para el desarrollo de funcionalidades basadas en la nube que permitan la gestión de datos de manera confiable y segura, descentralizado, sincronizado y distribución de las operaciones y propiedad digital, sin necesidad de la intermediación de terceros.

También permite entender esta tecnología y sus usos, así como hacer desarrollos simples, afianzar en conocimientos y competencias en fundamentos de la programación y el uso de herramientas en la nube para la autenticación de datos.

Usos: Criptomonedas, Servicios de salud (Trazabilidad historias, Cadenas de suministro, NFTs, Integración con IOT.

  • Duración: 144 horas
  • Modalidad: Inmersiva tipo bootcamp
  • Capacidad de inscritos: hasta 30 estudiantes por grupo.

Centro para el pensamiento, creación y experiencia

21 septiembre 2023

¿Cuál es el problema? Altos niveles de fracaso escolar, representados en ausentismo, deserción y baja proyección académica.
¿Quién tiene este problema? El sistema educativo colombiano, que dada su linealidad no convoca, ni seduce a la nueva generación.
¿Por qué debe resolverse este problema? Considerar la población joven como presente y futuro de nuestro país, es un acto de solidaridad intergeneracional.
¿Cómo se sabrá que este problema se ha resuelto? Con el incremento de la proyección académica o de emprendimiento de la población objeto.

  • Formación flexible, modular y multicanal.
  • Público objetivo: jóvenes mayores de 14 años, sin requerimiento previo de educación formal.
  • Proceso de formación inmersivo de inicio y finalización.

Módulo: Grown Minset (mentalidad de crecimiento) Módulo: Energía Vital-Salud
Módulo: A1.1 Módulo: Gestión del tiempo
Módulo: Entrenamiento cerebral Módulo: Vida con propósito
Módulo: Aprendiendo a aprender Módulo: Pensamiento crítico
Módulo: Ámbito emocional Módulo: Habilidades emprendedoras
Módulo: Habilidades digitales Módulo: Financiero

N° horas 144 horas para cada estudiante
Módulos 12 módulos
Semanas
14 semanas – horario semana y 1 sábado al mes

18 semanas – horario sábados
Grupo mínimo 20 estudiantes
Incluye Alimentación Papelería y materiales Coach

Formación Inmersiva

21 septiembre 2023

¿Quiénes Somos?

Ofrecemos servicios de formación para el trabajo, para acompañar las instituciones y empresas que consideran  el crecimiento y la proyección de sus estudiantes y empleados como ventajas competitivas en el mercado, con atributos como la calidad y las soluciones innovadoras,  que se adapten al entorno regional, nacional e internacional.

Nuestra Estrategia

Debido a la alta demanda por parte de los sectores productivos frente al desarrollo de habilidades específicas, la formación inmersiva tipo bootcamp se ha posicionado como una respuesta de corta duración para el fortalecimiento de habilidades, la aceleración del talento y las competencias socioemocionales.

¿Qué es Formación Inmersiva?

De esta manera la formación inmersiva tipo bootcamp ha ido incursionando como una estrategia de formación intensiva para el desarrollo de habilidades que preparan a estudiantes con diferentes niveles de formación para el trabajo, permitiendo la adquisición de conocimiento en diversos niveles y la generación de capacidades que den fundamentos para trabajar en nuevos campos tecnológicos.

La Formación inmersiva tipo bootcamp busca que sus estudiantes:

Desarrollen habilidades técnicas y socioemocionales. Adopten métodos autónomos y colaborativos en periodos cortos para ir profundizando en la solución de requerimientos tecnológicos. Adopten condiciones de aceleración para el reconocimiento de nuevas competencias demandadas para el trabajo.

Leidy Yaneth
Vásquez Ramírez

15 septiembre 2023

Docente de aula vinculada de la Secretaría de Educación de Medellín y profesorado Cátedra de la Universidad de Antioquia (UdeA) – Colombia. Ha participado en la fundamentación e implementación de políticas públicas para la formación docente en la ciudad de Medellín, participó en la configuración de las rutas de formación del MOVA (Centro de Innovación del Maestro), fue asesora del Centro de Lectura, Escrituras y Oralidades – (CLEO) de la UdeA y ha participado en diferentes iniciativas de Permanencia, lideradas desde la Vicerrectoría de Docencia de la misma universidad. Es Licenciada en Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia, Magister en Educación de la Universidad Pontificia Bolivariana y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad de San Buenaventura. Pertenece al grupo de investigación GEPIDH, donde acompaña la línea de Educación, Salud y Pedagogía Hospitalaria.

Leandro
Ceballos Henao

15 septiembre 2023

Doctorando en Formación en Diversidad, Magíster en Musicoterapia y Licenciado en Educación Especial. Jefe de programas de educación, docente e integrante del Grupo de Investigación Educación y Subjetividad – GIES- de Unilasallista Corporación Universitaria.

Laura Isabel
Pérez Tamayo

14 septiembre 2023

Especialista en Gestión Psicosocial en Contextos de Trabajo de la Universidad Uniminuto y Psicóloga de la Fundación Universitaria Católica del Norte, de su primera promoción acreditada en Alta Calidad en Modalidad Virtual en el 2018. Analista de Agencia de Empleo y Emprendimiento para la estrategia de Inclusión Laboral en la Caja de Compensación Familiar Comfenalco Antioquia, con el objetivo de reconocer, propiciar, planear y ejecutar acciones que permitan el cierre de brechas en el departamento de Antioquia para poblaciones históricamente vulneradas; además, analista de reclutamiento, selección y promoción de bienestar laboral para los 17 municipios del norte de Antioquia.

Profesional que ha acompañado proyectos de cooperación internacional con AmCham (Cámara de Comercio Colombo América) con Empleabilidad para Jóvenes del Valle de Aburrá y Oriente Antioqueño y la OEI (Organización de los Estados Iberoamericanos) para Víctimas del Conflicto Armado

Recorrido de conexión

7 septiembre 2023

Es un espacio para el reconocimiento de experiencias significativas en Educación Inclusiva. Con las que se destaque la participación social y educativa  y la articulación entre diferentes sectores y entidades.

Paneles

7 septiembre 2023

Se propone realizar un proceso de reflexión y puesta en común como expertos nacionales y extranjeros, de habla hispana, investigadores reconocidos en el campo, cada bloque de ponencias será un espacio de síntesis, el desarrollo de una reflexión general y espacio para preguntas por parte de los asistentes.

Diálogo de saberes: Se plantea desarrollar conversatorios con expertos con base en preguntas referentes a las temáticas, después de cada panel.

Ponencia central

7 septiembre 2023

Espacios centrales del evento dirigido a los participantes del congreso propiciando el punto de partida hacia el debate y la construcción de conocimiento.

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