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Antrozoología y Criminología Verde

  • Área: Facultad de Ingeniería y Ciencias Ambientales
  • Duración: 3 créditos – 144 horas
  • Modalidad: 100% Virtual
  • Inscripción y matrícula: 02 de mayo al 18 de julio de 2022
  • Fecha de inicio: 25 de julio de 2022
  • Fecha de finalización: 16 de septiembre de 2022
  • Correo electrónico: Extensión Académica / extension@ucn.edu.co
  • Valor: $1’720.000 (US$491)
  • Grupo: está sujeto a la conformación del grupo.
Inscripciones en línea Pague aquí

En escenarios de relaciones y comunicaciones globales sin fronteras, las interacciones entre humanos, animales y el ambiente se han destacado por permanecer y modificarse constantemente.

Adoptar en el panorama jurídico la categoría de ser sintiente para los animales es una victoria de tintes lógicos, que desde hace muchos años la ciencia ha reconocido. Desde entonces, los operadores de la norma han debido adoptar un nuevo esquema procedimental que acepte los retos que le demanda el conglomerado social y, así mismo, el ambiente.

El diplomado en Antrozoología y Criminología verde da a conocer las herramientas pertinentes a personas de todas las áreas y contextos para identificar de forma objetiva las interacciones saludables humano-animal y las desviaciones que a partir de esta relación se puedan presentar, comprendiendo también que las interacciones no siempre son saludables, justas y equitativas. En los comportamientos desviados que atentan contra la biodiversidad, la paz y la convivencia, es necesario identificar las bases científicas que describen el fenómeno delictivo. Reconocerlo es preciso para la fundamentación de las acciones que conllevan al cambio.

Adicionalmente, resulta de gran importancia identificar desde una mirada antrozoológica todas las relaciones que pueden surgir para el desarrollo personal y profesional de todos los actores sociales, incluyendo a los operadores de la norma y encargados de operativizar el marco jurídico, cuando se presentan cambios en el equilibrio que existe entre el hombre, los animales y el medio ambiente.

Finalmente, este diplomado ofrece una mirada profunda a la forma en que nos relacionamos con todo lo que nos rodea, recalcando, desde múltiples disciplinas, la importancia de establecer conexiones sanas con otras formas de vida.

Modulo 1: Interacciones humano-animales. Objetivo:Identificar los vínculos que se pueden generar entre seres humanos y animales, reconociendo la profundidad de estas interacciones e identificando posibles desequilibrios.

  • Tema 1: Fauna urbana en territorios megadiversos.
  • Tema 2: Vínculo humano−animal.
  • Tema 3: Etología animal e inteligencia emocional.
  • Tema 4: Salud mental en interacciones con animales.
  • Horas: 36.

Modulo 2: Animales y One Health–One Welfare. Objetivo: Comprender los términos One Health y One Welfare como parte de la nueva perspectiva de la humanidad, identificando que todas nuestras acciones individuales construyen una realidad colectiva que se verá representada en la salud y el bienestar del planeta.

  • Tema 1: Ecología e impacto humano.
  • Tema 2: Entornos saludables con animales.
  • Tema 3: Terapia asistida con animales. Panorama actual y futuro.
  • Tema 4: Duelo por pérdida de un animal de compañía.
  • Tema 5: Albergues, hogares de paso y centros de bienestar animal. Gestión, promoción y prevención.
  • Horas: 36.

Modulo 3: Educación, convivencia y paz en relación con la fauna. Objetivo: Analizar cómo la educación promueve la sana convivencia entre los seres humanos y los animales, aplicando el aporte técnico y científico en nuevas áreas del conocimiento.

  • Tema 1: Educación en tenencia y convivencia responsable con animales.
  • Tema 2: Animales como vecinos urbanos, suburbanos y rurales.
  • Tema 3: Conflicto humano−animal.
  • Tema 4: Derecho animal−Normativa aplicable.
  • Tema 5: Adopción responsable.
  • Horas: 36.

Modulo 4: Criminología y victimología animal y ambiental. Objetivo: Reconocer la huella antrópica y los efectos que esta tiene sobre los animales y el ambiente, buscando identificar factores predictivos, e incluso aplicar correcciones para mejorar las relaciones del hombre con su entorno.

  • Tema 1: Estructuración moral −trato compasivo y empático.
  • Tema 2: The Link – OneViolence.
  • Tema 3: Perfilación criminológica del maltratador.
  • Tema 4: Animales como víctimas de violencia.
  • Tema 5: Impacto del delito ambiental en la fauna urbana.
  • Horas: 36.

Profesionales del área de la salud animal y humana, Ciencias agropecuarias, Derecho, Psicología, Sociología, antropología, trabajadores sociales; funcionarios y contratistas de autoridades ambientales, alcaldías municipales, Policía Nacional, Fiscalía General de la Nación, Procuraduría y Personería, cuerpos bomberiles y Defensa Civil, estudiantes de pregrado y posgrado en áreas afines.

Para el proceso enseñanza- aprendizaje que se propone para el curso se basa en la metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC, entendido el aprendizaje colaborativo como aquel que se produce en la unión e intercambio de esfuerzos entre los integrantes que conforman un grupo, permitiendo que los estudiantes bajo un enfoque teórico- práctico desarrollen habilidades y destrezas. De esta manera, se vinculan saberes y disciplinas como la ecología, la etología animal, la psicología animal, el cuidado animal, el derecho animal, entre otros., en busca de conocer las distintas formas de interacción, comunicación y establecimiento de vínculos de los seres humanos con los animales, en otros contextos.

El desarrollo del curso se plantea bajo la modalidad de aprendizaje virtual; para que el estudiante pueda lograr adquirir las competencias en cada uno de los resultados de aprendizajes, se exponen la aplicación de trabajo didáctico que gira en los siguientes principios: Comunicación permanente por parte del docente a los estudiantes, generación de un pensamiento estratégico, aplicación de ejercicios prácticos bajo la metodología de estudio de casos.

Se plantearán actividades autoevaluativas que propician la investigación, la autonomía, coherentes con el modelo educativo de la Fundación Universitaria Católica del Norte, de tal manera que se alcance una actitud propositiva, se desarrolló el pensamiento crítico y se estimule el aprendizaje significativo, ya que este tipo de actividades exigen responsabilidad y compromiso por parte del estudiante como centro del proceso de aprendizaje, y de su disciplina y autoestudio pues de estas dependerá su éxito.

En lo relacionado a la plataforma, esta ofrece una serie de herramientas que facilitan la presentación de los contenidos, la interacción, realización de las actividades y verificación de competencias a alcanzar, para que el estudiante mejore su desempeño personal y profesional mediante una contextualización, de tal manera que dé respuesta a cada una de las actividades del módulo. De esta forma, el compromiso del estudiante y su respuesta acertada a la metodología del curso se convierten en un factor definitivo para asimilar los contenidos teórico-prácticos, cumplir de manera óptima con las actividades previstas y construir las evidencias de conocimiento, aprendizaje, desempeño y producto que se le solicitarán como parte de su proceso formativo.

Finalmente, la valoración de las competencias se hará a partir del seguimiento permanente de la participación en el curso y del desarrollo de las actividades de autoevaluación propuestas y una evaluación final.

  • Inscripción en línea.
  • Copia de la consignación.
  • Copia del documento de identidad.

  • Nombre de la docente:
  • Formación académica:
  • Experiencia:

Requisitos de grado

Los estudiantes de programas de Educación Superior de la Católica del Norte deben cumplir un requisito de grado en la lengua extranjera inglés. Hay varias alternativas para cumplir este requisito y se recomienda no dejarlo para el final de la carrera, pues esto podría conllevar a un aumento significativo del tiempo para finalizar el plan de estudios y acceder al grado en el tiempo presupuestado.

En la siguiente tabla se encuentra el requisito que se debe cumplir según el tipo de programa:

Tipo de programaNivel mínimo a cumplir en el idioma inglés de acuerdo al MCER
Carreras tecnológicasA2
Carreras profesionalesB1
EspecializacionesNo aplica
MaestríasB1

Acuerdo 05 de 2025: por el cual se modifica el acuerdo N° 012 de 2024 y demás disposiciones que reglamentan la Lengua Extranjera para los programas académicos de la Fundación Universitaria Católica del Norte

Acuerdo 05 de 2025

Tecnología en Desarrollo de Software

Tu sueño de ser tecnólogo no se detiene, estudia

Desarrollo de Software

Adquiere las competencias y habilidades en la identificación, análisis, diseño y desarrollo de software, programas informáticos, aplicaciones web y dispositivos móviles que permitan optimizar los procesos informáticos en las organizaciones. Fórmate de manera integral como Tecnólogo en desarrollo de software en modalidad 100% virtual.

  • Resolución: 015847 del 21 de septiembre de 2018
  • SNIES: 107429
  • Título: Tecnólogo (a) en desarrollo de software
  • Duración: 6 semestres



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Educación Continua

La educación continua busca liderar la oferta de actualización de los conocimientos de la comunidad académica y la satisfacción de las necesidades de los sectores sociales, productivos y estatales. Se trata de cursos, diplomados, cátedras abiertas y seminarios que brinda la Católica del Norte a la comunidad académica para actualizar, profundizar, complementar sus conocimientos y competencias. Estos programas hacen parte de nuestra oferta de formación continua bajo la modalidad de educación informal y no conduce a titulo o certificado de aptitud ocupacional (Decreto 1075 de 2015)

Nuestro Equipo

Coordinador General Centro de Idiomas

Julián Esteban González Giraldo

Coordinador Centro de Idiomas
jgonzalezg@ucn.edu.co
Juan Felipe Vásquez Olaya

Juan Felipe Vásquez Olaya

Coordinador académico Centro de Idiomas
jfvasquezo@ucn.edu.co
Docente

Lina Rocío Briceño

Docente
lrbricenor@ucn.edu.co
Docente

Jack Mauricio Valencia Urrego

Docente
jmvalenciau@ucn.edu.co
Alberto Sánchez Mejía

Alberto Sánchez Mejía

Docente
alsanchezm@ucn.edu.co
Karen Liseth Villamizar

Karen Liseth Villamizar

Docente
klvillamizarc@ucn.edu.co
Juan Carlos Arcila Herrera

Juan Carlos Arcila Herrera

Docente
jcarcilah@ucn.edu.co
Jorge Hugo Osorio Osorio

Jorge Hugo Osorio Osorio

Docente
jhosorioo@ucn.edu.co
John Fredy Restrepo Sánchez

John Fredy Restrepo Sánchez

Docente
jfrestrepos@ucn.edu.co
Mariangélica Cañas Álvarez

Mariangélica Cañas Álvarez

Analista de Extensión Centro de Idiomas
centrodeidiomas@ucn.edu.co

Impacto en la Región

Todos los estudiantes de programas propios de la Católica del Norte deben acreditar idoneidad en lengua extrajera como requisito de grado, según el acuerdo de Consejo Acádemico No. 20 de 2018, el cual puede consultar a continuación:

Caucasia

CAUCASIA

  • Parroquia las Misericordias
  • 323 316 29 99
  • csecaucasia@ucn.edu.co
grupo de jovenes

SANTA ROSA DE OSOS

  • Carrera 21 No. 34 B – 07
  • PBX: (57) (4) 605 15 35
  • FAX: (574) 605 42 20
True North Kids

SANTA ROSA DE OSOS

Aprender un segundo idioma es fácil y divertido con la UCN. Súmate a la cultura bilingüe y prepara a tus niños para las oportunidades del mundo. Dirigido a niños de 8-12 años.

Primera cohorte

  • Inicio: Sábado, 6 de mayo 2023
  • Inscripciones: hasta el 5 de mayo de 2023
  • Campus Santa Rosa de Osos. Incluye transporte ida y regreso al Campus desde el parque de Santa Rosa.
  • Valor: 130.000
  • Inscripciones permanentes durante todo el año

Mayores informes

  • PBX: (57) 604 6051535 ext. 4453
  • Correo: centrodeidiomas@ucn.edu.co

Administración Pública

  • Facultad: Ciencias Económicas, Administrativas y Contables
  • Duración: 144 horas
  • Modalidad: 100% Virtual
  • Inscripción y matrícula: hasta febrero 9, 2026
  • Fecha de inicio: febrero 16, 2026
  • Inversión: $850.000 | Comunidad UCN $765.000
  • Más información: extension@ucn.edu.co
  • Extensión: Teléfono

    Teléfono: 310 785 12 79
  • Cantidad de participantes: inicio del diplomado sujeto a la conformación del grupo mínimo de 15 personas. | ⚠ En caso de no conformación del grupo mínimo se guarda el saldo a favor por dos años o se reembolsa el dinero.

    Diplomados | Devoluciones e inscripciones

    ARTÍCULO 34. La cancelación de la matrícula de uno o varios cursos no da derecho al reembolso del dinero pagado por el estudiante por concepto de matrícula, excepto en los siguientes casos:

    • PARÁGRAFO 1. Cancelación de cursos dentro de las primeras tres semanas del período académico (bloque, semestre, cuatrimestre) por situaciones de fuerza mayor comprobadas y debidamente soportadas dará derecho a reserva del 100% del saldo a favor o devolución del 80% del dinero pagado por concepto de matrícula.
    • PARÁGRAFO 2. Los saldos a favor tendrán una vigencia de dos años a partir de la creación de este en el sistema contable; posterior a este tiempo no procederá devolución de dinero. Estos saldos solo podrán ser transferibles a un familiar en primer grado de consaguinidad o afinidad.
    • Consulte Reglamento Estudiantil
    Inscripciones en línea

El Diplomado en Administración Pública es una propuesta académica para complementar la formación de profesionales de todas las áreas del conocimiento que, al participar en organizaciones del sector público o ante su interés o perspectiva de un ejercicio profesional en esa área, requieren complementar su perfil mediante la preparación específica en este nuevo ámbito.

La Fundación Universitaria Católica del Norte, por medio de su Facultad deCiencias Económicas, Administrativas y contables y su Centro de Gobierno y Gobernanza, ofrece a la sociedad colombiana el Diplomado en Administración Pública, como una estrategia para aportar al conocimiento del Estado colombiano,sus regulaciones y demás aspectos en materia de Administración Pública. Lo anterior, consciente de que el conocimiento es la base para que los funcionarios públicos y la ciudadanía en general puedan aportar a la efectividad en la implementación de las políticas públicas, la provisión de servicios del Estadoy, en general, para que puedan coadyuvar a que este cumpla sus fines, redundando así en el desarrollo económico, social y cultural. Se invita a participar en este diplomado de manera activa y con miras a la promoción del aprendizaje apartir de compartir conocimientos y la disciplina académica propia de laeducación superior.

Este programa se desarrollará por módulos de trabajo, mediante el uso de herramientas virtuales y de manera coherente con el modelo pedagógico de la Institución. Las temáticas principales que se abordarán en cada uno de los módulos serán: aproximación a la ciencia política, Derecho Administrativo,responsabilidad del Estado, calidad en el sector público, régimen disciplinario en la gestión pública.

Módulo 1: Aproximación a la Ciencia Política – Derecho Administrativo

  • Tema 1. Constitución Política de Colombia: Como primer tema de abordaje de este contenido temático del módulo de aproximación a la ciencia política y el derecho administrativo, es necesario comenzar con plantear varias definiciones de lo que es una constitución. Existe mucho material que permitiría en primera instancia esbozar un concepto sencillo del tema.
  • Tema 2. El Estado: El Estado es una organización política que engloba a toda la sociedad en sus ordenamientos y tiene características las cuales serán abordadas en este tema.
  • Tema 3. Ramas del poder público: El Estado, a través de su ejecución y para ser más operativo, plantea unas ramas que permiten la ejecución y el cumplimento de su razón de ser.
  • Tema 4. Fuentes del Derecho Administrativo: El derecho administrativo, es la rama que regula el quehacer público. Para estoiniciaremos con la exposición de las fuentes del derecho administrativos.
  • Tema 5. Formas de organización administrativa:Se abordan las formas de organización administrativa por esencia.
  • Tema 6. Teoría de la función pública: Es necesario hacer en este punto una diferenciación conceptual entre el servicio público y la función pública.

Módulo 2: Responsabilidad del Estado

  • Tema 1. Responsabilidad contractual y extracontractual del Estado: La responsabilidad extracontractual del Estado encuentra su base normativa en el artículo 90 de la Constitución Política de Colombia, el cual plantea: Artículo 90: El Estado responderá patrimonialmente por los daños antijurídicos que le sean imputables, causados por la acción o la omisión de las autoridades públicas. En el evento de ser condenado el Estado a la reparación patrimonial de uno o de tales daños, que haya sido consecuencia de la conducta dolosa gravemente culposa de un agente suyo, aquel deberá repetir contra éste.
  • Tema 2. Teoría patrimonial del Estado: La teoría patrimonial del Estado se encuentra relacionada con los bienes estatales, los cuales son bienes de uso público. Estos son aquellos cuyo uso pertenece a todos los habitantes de un territorio, como el de calles, plazas, puentes y caminos y los bienes fiscales que son aquellos cuyo uso no pertenece generalmente a los habitantes.
  • Tema 3. Expropiación: Este es un procedimiento al cual recurre el Estado cuando no logra adquirir los bienes que necesita para el cumplimiento de sus funciones por medio de la negociación directa, es decir, el Estado debe intentar la negociación directa y, solo si ella no es posible, se considera legítimo recurrir a la expropiación, por lo que esta sería un medio subsidiario.
  • Tema 4. Policía Administrativa: Es el conjunto de facultades en virtud de las cuales las corporaciones y funcionarios públicos pueden limitar los derechos y garantías reconocidos a los particulares por la Constitución Política de Colombia y por la ley, bien sea por vía general, o en casos concretos, con el fin de mantener o restablecer el orden público, en cualquiera de sus manifestaciones de seguridad, tranquilidad, salubridad o moralidad. También el poder de la Policía abarca a la administración, cuando ejerce actividades similares a las cumplidas por los particulares.
  • Tema 5. Contratos estatales: Los contratos estatales se utilizan para poder dar cumplimiento a los fines del Estado y a las actividades directas de la entidad estatal: la Nación, las regiones, los departamentos, las provincias, el distrito capital, los distritos especiales, los municipios, las áreas metropolitanas, las asociaciones de municipios, los territorios indígenas, los establecimientos públicos, las empresas industriales y comerciales del Estado, las sociedades de economía mixta.

Módulo 3: Calidad en el sector público

  • Tema 1. Modelo estándar de control interno: Al abordar esta temática, es necesario iniciar mencionando el marco normativo del modelo estándar de control interno, estudiando la norma con sus respectivos aspectos básicos.
  • Tema 2. Norma técnica de calidad de sector público, NTC – GP 1000: Esta norma técnica de calidad de la gestión pública fue aprobada originalmente, en diciembre de 2004 (dando respuesta a la Ley 872 de 2003), por el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP), con la colaboración de ICONTEC, como organismo asesor del gobierno nacional en los temas de normalización.

Módulo 4: Régimen disciplinario en la gestión pública

  • Tema 1. Ley 734 de 2002-Estatuto Anticorrupción: Se brindarán las líneas generales acerca de los procedimientos en materia disciplinaria. Se pretende explicar conceptos básicos que tocan con la temática y generan el entendimiento básico del tema que deben tener los estudiantes como servidores públicos.

El diplomado en Administración Pública está dirigido a estudiantes de pregrado y posgrado en ciencias humanas, ciencias económicas, administrativas y contables, ciencias políticas y derecho, funcionarios o servidores públicos de alcaldías, gobernaciones, concejos municipales y asambleas departamentales, responsables de proyectos públicos, contratistas del estado, organizaciones interesadas en fortalecer los conocimientos sobre la administración pública y demás Personas interesadas en el sector público.

Para el proceso enseñanza- aprendizaje que se propone para el diplomado en impuestos y actualización tributaria, se basa en la metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC, entendido el aprendizaje colaborativo como aquel que se produce en la unión e intercambio de esfuerzos entre los integrantes que conforman un grupo, permitiendo que los estudiantes bajo un enfoque teórico- práctico desarrollen habilidades y destrezas: en el origen, naturaleza y presentación de los impuestos que rigen en Colombia ,de acuerdo a las disposiciones legales; a través de procesos de aprendizajes basados en: la investigación, la innovación, emprendimiento y visión global; que permita la formación de profesionales íntegros. Que den respuestas a la filosofía institucional, la cual se sustenta en el P.E.I.

El desarrollo del diplomado se plantea bajo la modalidad de aprendizaje virtual; Para que el estudiante pueda lograr adquirir las competencias en cada uno de los resultados de aprendizajes, se exponen la aplicación de trabajo didáctico que gira en los siguientes principios: Comunicación permanente por parte del docente a los estudiantes, debates de temas actuales en materia impuestos, aplicación de talleres prácticos bajo la metodología de estudio de casos.

Metodología 100% virtual, mediado por plataforma de aprendizaje y acompañamiento docente a través de algunos encuentros sincrónicos programados directamente por el docente y notificados con previo aviso.

Algunas de las estrategias de enseñanza aprendizaje a implementar en el diplomado, son el estudio de casos donde se busca que los estudiantes desarrollen competencias y apliquen contenidos conceptuales y procedimentales, y el aprendizaje basado en Tics, implementando herramientas de la web 2.0, como foros, asesorías virtuales, videos y lecturas complementarias, facilitando así el aprendizaje autónomo a distancia, de manera sincrónica y asincrónica.

Para la aprobación del Diplomado, se requiere una asistencia mínima del 80% de las actividades programadas.

  • Inscripción en línea.
  • Copia de la consignación.
  • Copia del documento de identidad.

Formacion integralmente al estudiante en aspectos teóricos y prácticos que le permitan desempeñarse en las organizaciones del sector público con conocimiento de los aspectos más relevantes que enmarcan la Administración Pública.

Club de conversación RedCELE

La Red de Centros de Lenguas de Instituciones de Educación Superior para la Enseñanza de los Idiomas y las Culturas en Antioquia, te invita a participar todas las semanas de nuestro club de conversación en inglés. Un espacio en el que además de fortalecer las competencias comunicativas en el idioma inglés de nuestras comunidades estudiantiles, promovemos el intercambio académico y cultural favoreciendo la internacionalización de nuestras instituciones.

logo RCELE
  • Día: todos los jueves, a partir del 20 de marzo de 2025
  • Hora: 7:00 p.m.
  • Ingresa a tu sala haciendo clic sobre la imagen del nivel en que deseas participar
  • ⚠ En el 2025 nuestra última fecha para los clubs de conversación en inglés será el 27 de noviembre y retomaremos en febrero de 2026.

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