La comunicación del futuro y el futuro de la comunicación, fue la columna vertebral de esta Primera Cumbre que contó con 15 Conferencistas, 4 conversatorios (12 invitados) y 2 talleres simultáneos.

Entre el 15 y el 17 de mayo, se llevó a cabo en Medellín (Centro de eventos El Tesoro), la I Cumbre latinoamericana de directivos y expertos en comunicación, evento que reunió a Profesionales que tienen o hayan tenido cargos directivos en Comunicación Organizacional, Relaciones Públicas o áreas afines (Mercadeo, Gestión Humana, Tecnología u otras relacionadas con los ejes temáticos del evento) en cualquier tipo de organización (privada, pública, gremial, entre otras) y que cuenten con una experiencia mínima de 5 años en tales cargos; Decanos y directores de escuelas, facultades o programas de Comunicación Organizacional, Relaciones Públicas o áreas afines; Docentes e investigadores universitarios de Comunicación Organizacional, Relaciones Públicas o áreas afines.

La Católica del Norte participó con la presencia del Coordinador General de Comunicaciones Institucionales, Fabián Rendón Ospina, quien destacó la alta calidad de ponentes, participantes, temas y metodología y, sobre todo, la nueva mirada y valoración que viene ganando la figura de las direcciones de Comunicación – DIRCOM, en América Latina, su importancia, su trabajo y su tarea en los diversos ámbitos de aplicación.

Asociación Latinoamericana de Directivos y Expertos en Comunicación (DIRCOM LA)

Esta Cumbre Latinoamericana de Comunicación, sirvió como escenario para presentar la Asociación Latinoamericana de Directivos y Expertos en Comunicación, DIRCOM LA, como una apuesta sin precedentes en esta parte del continente y que se propone visibilizar aún más la tarea que desde esta perspectiva tiene la Comunicación. Se socializaron los estatutos y se creó la Asamblea Fundadora la cual firmó el acta de constitución quedando establecidos los diferentes cargos con representación de países como Argentina, Bolivia, Ecuador, Chile, Colombia, Paraguay, Brasil, México y Perú, entre otros.

Temas

La Primera Cumbre Latinoamericana de expertos en comunicación, tuvo una agenda temática tan rica y variada como sus invitados. Tales temas se enfocaron en: Impacto de la transformación digital en la comunicación organizacional. Leonardo Schvarstein (Argentina); Comunicabilidad: volver al futuro. Mariluz Restrepo (Colombia); Sistemas complejos y comunicación estratégica: la paradoja de lo social. Carlos Fernández Collado (México); Hábitat urbano inteligente y biotecnologías exponenciales. Albert Cortina Ramos (España); Mejor comunicación, mejores conflictos. Ana Cristina Navarro (Colombia); Nuevas tecnologías: ¿nueva comunicación? – Juan José Larrea (Argentina); Comunicación, tecnologías e (in) visibilidad: silencio y creencia en el futuro de la (in) comunicación – Rudimar Baldissera (Brasil); Del Dircom al Estratecom. El ingeniero en comunicación para la 4ª Revolución Industrial. Octavio Islas (México-Ecuador); El futuro como imaginario y los imaginarios del futuro. Armando Silva (Colombia); Informe mundial sobre la salud de Internet; Empresas 4.0. La trasformación de los negocios en la 4ª. Revolución Industrial. Marcelo Cataldo, Presidente de TIGO (Paraguay); Retos de la comunicación ante la agenda de los ODS. Antonio Roveda Hoyos (Colombia); Estrategar: vivir la estrategia. Rafael Alberto Pérez (España); Informe mundial sobre la salud de Internet. Jairus Khan, delegado de Mozilla. (Canadá); La comunicación en el espacio: literalidad y metáfora. Sands Fish (EE.UU.)

Conversatorios y talleres

• Los DIRCOM del futuro en A.L.
• La consultoría del futuro en A.L.
• El futuro de la formación en comunicación en A.L; Sostenibilidad y comunicación;
• El futuro de la inteligencia artificial y de la transformación digital desde la experiencia de usuario (UX).
• Más allá de la tecnología: innovar con el Lenguaje.
• El futuro de la comunicación y la comunicación del futuro.

Contexto

Las transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales actuales y próximas no tienen precedentes en la historia de la humanidad. Solo podrían compararse con la aparición del ser humano en la tierra. Los cambios tecnológicos de las últimas décadas han sido más y de mayor impacto que los producidos en toda la historia.

Las tecnologías disruptivas crecen exponencialmente al tiempo que convergen. La integración de las biotecnologías con la infotecnologías anuncia la posibilidad de una sociedad transhumanista. Más aún, algunos con entusiasmo y otros con pesimismo, pronostican la llegada del posthumanismo.

Tecnologías disruptivas y convergentes configuran así otra sociedad. Transforman los modos de producción y las relaciones de mercado, acaban con industrias completas y eliminan empleos por doquier, al tiempo que generan nuevas economías, otros puestos de trabajo y modifican las relaciones laborales existentes.

En cualquier caso, la tecnología nos interpela y debe ser interpelada: cuáles son sus ventajas y cuáles son sus límites, ¿debería tenerlos o no?. A la vez, y como contrapeso de la agenda tecnológica, se ha configurado una agenda de la sostenibilidad, en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La comunicación fue, es y será protagonista en todas estas cuestiones. Desde la comunicación se gestaron algunos de estos cambios, se difundieron y multiplicaron. Pero la comunicación también ha cambiado y cambiará al ritmo de estas transformaciones, que en unos casos la potenciarán y en otros la reducirán a meros datos.

El futuro de la comunicación y la comunicación del futuro dependerá tanto de factores externos como de la capacidad de los comunicadores, de formación o vocación, para comprender el futuro, con sus nuevas tecnologías y sus nuevas economías, para no ser espectadores pasivos sino coproductores y corresponsables de estos nuevos cambios, de modo que sean sostenibles y marchen a favor del ser humano y el planeta. Ese es el reto. Ampliar información AQUÍ.

Los Docentes de la Católica del Norte celebrarán su Día clásico en ambiente de integración, reflexión y crecimiento académico.

Este miércoles, 15 de mayo, Día del Maestro, los docentes de la Católica del Norte celebrarán su día en uno de los parques naturales de la ciudad donde tendrán una agenda que contempla desde actividades de integración hasta momentos de reflexión y crecimiento académico.

Justamente, la actividad central de la celebración consistirá en un coloquio denominado: El aprendizaje como eje central de la práxis docente a partir del contexto sociocultural y el sentido de cercanía, que tiene como propósito recoger reflexiones que permitan fortalecer y enriquecer el proceso de aprendizaje y la práctica docente en los diversos escenarios incluyendo la virtualidad.

Este coloquio tiene como invitado especial (externo) a Gustavo Adolfo Muñoz Marín, Docente la Universidad Pontificia Bolivariana (Cvlac) y los Docentes de la Católica del Norte Nelson Darío Roldán López y Carlos Augusto Puerta Gil, quienes socializarán sus tesis doctorales a partir del enfoque y articulación de la gestión docente con la educación virtual.

Modera: Nilber Javier Mosquera Perea – Decano Facultad de Ciencias de la Educación , Sociales y Humanas – Fundación Universitaria Católica del Norte.

Mediante Resolución S 2019060046134, la Secretaría de Educación de Antioquia, acaba de abrir la convocatoria para programa de Becas regiones 2019. La Católica del Norte hace parte de las Instituciones oferentes con 4 Programas, Si está interesado, le invitamos a consultar la siguiente información.

Generalidades de la convocatoria

Cronograma

Financiación

Se financiará hasta un máximo de dos (2) Salarios mínimos mensuales legales vigentes para la matrícula y se puede complementar con hasta tres (3) Salarios mínimos mensuales legales vigentes para Sostenimiento y/o Manutención, condicionado a los términos establecido en el reglamento de becas.

• Total Instituciones: 19
• Total programas en la oferta: 450

Programas en la convocatoria para la Católica del Norte

• Oferta académica para la convocatoria Becas Región
• Resolución de Apertura con las condiciones
• Fechas
• Proceso inscripción
• Requisitos mínimos

Consultar toda la información de la Convocatoria en: www.corpoeducacionsuperior.org​​

Cerca de 2.500 jóvenes podrán financiar sus estudios de pregado a través de créditos condonables para matrícula y/o sostenimiento accediendo a de los Fondos Sapiencia Pregrados con recursos de Presupuesto Participativo y EPM – Universidades.

Fondos Sapiencia ha abierto las convocatorias para estudiantes de Pregrado con recursos de Presupuesto Participativo y EPM – Universidades, con los que cerca de 2.500 jóvenes podrán financiar sus estudios de pregado a través de créditos condonables para matrícula y/o sostenimiento. El programa que quieran y en la universidad que elijan. Aplica solo para las personas que residen el municipio de Medellín.

La convocatoria estará abierta hasta el 6 de junio; los requisitos y los formularios de inscripción están disponibles en el sitio web http://www.sapiencia.gov.co/ la inscripción no tienen costo ni necesitan de intermediarios.

Los requisitos son:

Requisitos habilitantes

• Haber nacido en Medellín o estudiado los últimos cinco (5) años del bachillerato en un colegio público o privado del municipio de Medellín. En caso de ser afrocolombiano, víctima del conflicto armado, indígena, estar en situación de desplazamiento o estar inscrito en programas de reinserción social y que no hayan nacido en Medellín o que no hayan estudiado en la ciudad, deberán acreditar mínimo los últimos tres (3) años de residencia en el municipio. La calidad de vulnerabilidad de estas personas deberá ser demostrada conforme a las reglas establecidas en la ley y/o por certificación expedida por la autoridad competente.
• Haber presentado las Pruebas de Estado (ICFES) a partir del año 2002 o haber aprobado mínimo dos (2) semestres académicos en una de las instituciones de educación superior asociadas al programa, con un promedio de notas acumulado igual o superior a 3.2.
• La residencia del aspirante debe pertenecer a los estratos socioeconómicos 1, 2, 3 y 4. Cuando un estudiante se encuentre ubicado en un estrato socieconómico diferente al permitido (1, 2, 3 y 4), por razones de relación laboral (empleado o hijo de empleado doméstico, mayordomo, etc.), de beneficencia o razones de similar naturaleza, su condición deberá ser acreditada por el empleador o benefactor.
• Contar con un puntaje del Sisbén. En caso de ser población indígena y que no le sea posible obtener asignación del Sisbén, su condición se subsana mediante acreditación por el cabildo indígena.
• No puede poseer título de técnico profesional, tecnólogo, licenciado o profesional universitario. Se exceptúa el caso de técnicos profesionales y tecnólogos que estén admitidos para complementar el ciclo universitario en la misma área.

No podrán ser elegibles

• Quienes posean título universitario, excepto si es de técnico o tecnólogo profesional y aspira a continuar estudios bajo la modalidad de ciclos propedéuticos u homologación de un mínimo de materias, según reglamento del Fondo.
• Quienes reciban apoyo en la misma modalidad de crédito con recursos del Municipio.
• Quienes adeuden sumas de dinero al programa.

NOTA: no se exige para el crédito un codeudor. Se busca un deudor solidario que firmará los documentos con el estudiante y que lo apoyará y estimulará para terminar sus estudios (Padre, madre, hermanos o en su defecto, otro familiar o persona cercana).

Consulte las instituciones aliadas con los respectivos programas AQUÍ

Lísber Arnoris Zuluaga Santa, piscóloga de la Católica del Norte, participó en el XI Taller Latinoamericano para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje (Argentina).

Con satisfacción compartimos que la Psicóloga de nuestra institución, Lísber Arnoris Zuluaga Santa, con su investigación titulada: “Significado de las narrativas de las adolescentes entre 13 a 15 años, asociadas a la violencia intrafamiliar de pareja, en el ecosistema comunicativo, Escuela Normal Superior Nuestra Señora de Fátima”, realizada en el marco de los semilleros de investigación UCN, estuvo participando en el XI Taller Latinoamericano para la Transformación de la formación Docente en Lenguaje, que se llevó a cabo en la provincia de Villa María (Argentina) a mediados del pasado mes de abril.

Este evento tuvo como propósitos:

• Socializar experiencias y saberes sobre los procesos de formación en lenguaje en sintonía con la apropiación, o no, de las formulaciones y políticas públicas de los diferentes países a partir del trabajo de los maestros y las redes pedagógicas que estos integran.
• Definir un plan de acción conjunto entre los países participantes, que contemple la incorporación de otros países de la región a la Red, la difusión y publicación de las experiencias relacionadas con la enseñanza y la formación de profesores en el campo del lenguaje.

Por su parte, los ejes temáticos giraron en torno a:

• La educación en Latinoamérica: problemas y perspectivas del área de lenguaje
• Oralidad y escritura
• La evaluación en el área del lenguaje
• La formación de los docentes

Por su parte, los ejes temáticos giraron en torno a:

Felicitamos a Lísber Arnoris Zuluaga Santa (religiosa) por su buen desempeño en este Taller y por llevar su experiencia a estos importantes espacios académicos.

Este Encuentro Virtual de Estudiantes se llevará a cabo el próximo 2 de mayo y será también el pretexto ideal para celebrar el cumpleaños número 22 de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Este evento, que prepara la Dirección de Pastoral y Bienestar Instituiconal, además de ser un espacio que invita a vivir y compartir actividades, experiencias, encuentros y diálogos para continuar consolidando la comunidad académica e incentivando el sentido de pertenencia para con la Institución, quiere facilitar tambien un momento donde se promueve el Bienestar y la salud de quienes integran la Comunidad Educativa.

Finalmente, el 5º Encuentro Virtual de Estudiantes pretende ofrecer también formación integral que apunte a la calidad de vida y a la construcción de comunidad, mediado por las tecnologías de la información y la comunicación. Para ello, se generará la interacción con los estudiantes habiliando la cuenta de Facebook Live: «Soy Católica del Norte» y el canal institucional de trasmisiones en vivo.

¿Por qué participar de esta actividad?

Porque a través de ella, los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer, reconocer e interactuar a través de las diferentes actividades que se realizan al interior de la Institución y que son pensadas exclusivamente para ellos; también podrán tener participación activa con sus compañeros y personal administrativo; igualmente, a través de los medios antes mencionados, pueden enviar sus saludos y mensajes desde el lugar donde se encuentre y, además, podrá ser uno de los ganadores de la certificación de MOOC’S o un diplomado que podrá realizar gratuitamente.

Para inscribirse, por favor dé clic AQUÍ.