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Cibercolegio de la Católica del Norte, Ganador de Dos Premios Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación 2016

La noche de este 29 de noviembre, en las instalaciones del Teatro Pablo Tobón Uribe, el Cibercolegio UCN, de la Fundación Universitaria Católica del Norte, ganó dos galardones en la categoría Experiencia Significativa del Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación 2016, en una emotiva ceremonia que contó con la presencia del Alcalde Medellín, Federico Gutiérrez; el Secretario de Educación de Medellín, Luis Guillermo Patiño; el Subsecretario Jorge Iván Ríos, representantes del Concejo de Medellín, Pares Académicos, Jurados y público en general, entre otros invitados.

Las categorías y Proyectos en las que participó y ganó el Cibercolegio UCN fueron:

  • El docente de inglés del Cibercolegio UCN,Diego Piedrahíta Marín, en la mención «Cecilia Lince Velásquez», con el proyecto: PracTICall English.

http://diegopiedrahita8.wixsite.com/practicalenglish

  • El equipo de Primaria Incluyente en la mención «Luis Fernando Vélez Vélez», con el proyecto: Experiencia Significativa con Educación Básica en Modalidad Virtual-Asistida (Blended) para niños, niñas, adolescentes y Jóvenes que presentan discapacidad. Recibió el premio la Coordinadora del Proyecto Primaria Incluyente, Luisa Marley Pérez Bedoya – Educación Virtual Asistida.

http://www.cibercolegioucn.edu.co/primaria-incluyente/Paginas/default.aspx

A la ceremonia también asistieron el P. Diego Luis Rendón Urrea, Rector de la Fundación Universitaria Católica del Norte; y el P. Eduin Salazar Giraldo, Rector del Cibercolegio UCN, quienes se mostraron altamente complacidos al tiempo que expresaron su agradecimiento a la Alcaldía de Medellín y a la Secretaría de Educación por haber fijado su mirada en estos proyectos que se convierten en grandes alternativas y que suman significativamente a la calidad de la educación, no solo para Antioquia, sino para el país en general.

El Docente Diego Piedrahíta, le comentó al Coordinador de Comunicaciones de la Católica el Norte que “cuando tuvimos la visita de los Pares Académicos los comentarios fueron muy positivos, el impacto que tuvo en ellos el uso de las nuevas tecnologías en una institución 100% virtualapostándole a la calidad; tuvo un peso muy grande el mediar la educación a través de las TIC, y eso nos dio un puntaje muy alto y pudimos pasar luego a la entrevista con el jurado con quien la entrevista fue muy significativa también porque, en palabras de ellos, es la primera vez que contaban con una experiencia 100% virtual, tenían algunas experiencias sobre el uso de TIC pero dentro de instituciones presenciales, entonces fue impactante para ellos ver cómo a través de la virtualidad abordamos el inglés dirigido a personas en situación de discapacidad, a niños, jóvenes, adultos y con unas estrategias diseñadas a la medida de todos ellos, lo cual generó unos comentarios muy positivos, lo cual nos anima a seguir construyendo material de estudio, estrategias diferentes para seguir siendo pioneros en educación virtual y un referente para las demás instituciones educativas. Ya en la gala de premiación.

Es demasiado significativo para nosotros en cuanto que son tres criterios o factores importantes a través de los cuales se midió la calidad: el uso delas TIC: aquí impactamos mucho por nuestra modalidad; luego, el inglés, porque se pide que las instituciones mejoren el inglés; y, por último, y creo que lo más importante, es la inclusión, el saber que a través delas TIC estamos llevando educación a las poblaciones vulnerables. Entonces, creo que esos tres elementos, sumados a la calidad y sus procesos internos, ayudaron demasiado para conquistar este premio”.

Lo propio hizo la Coordinadora del Programa Primaria Incluyente, Luis Marley Pérez Bedoya, al indicar que “es un reconocimiento a un trabajo, tanto de profesionales, como de Católica del Norte, como del Cibercolegio. Es creer que la virtualidad puede llegar hasta cualquier lugar y no es un limitante para que las personas puedan estudiar. Y esto es inclusión de todas las formas: familias, estudiantes, profesionales, todos, en una Institución que tiene credibilidad y que avanza decididamente por el camino de la calidad en la educación”.

Finalmente, el P. Diego Luis Rendón Urrea, Rector de la Católica del Norte, expresó que “a nosotros nos alegra grandemente cosechar estos triunfos de la experiencia de la Educación Básica y Media que tiene la Católica del Norte a través de su Cibercolegio. Es una apuesta por buscar modelos educativos pertinentes, modelos inclusivos y modelos de excelencia. El Cibercolegio está demostrando eso; para nosotros es motivo de mucha alegría que una institución virtual que ha trabajado tan duro en temas de pertinencia, en temas de investigación y en temas de excelencia educativa, se vean hoy los frutos; y esto no es un cliché, no es estrategia de marketing, son evidencias que se van dando por parte de autoridades educativas, como en este caso la que hemos recibido por parte del Municipio de Medellín, que dan fe y se convierten en testimonio de que la virtualidad puede cumplir con todas las condiciones de calidad para un proceso educativo y que la educación virtual es una educación que ofrece todas las posibilidades de inclusión para personas que no lo pueden hacer presencialmente. Estas experiencias significativas, desde las cuales se evaluó al Cibercolegio, se convierten en elementos constitutivos de la institución, y como esos, muchos otros que se convierten en elementos que facilitan a muchas personas que no pueden acceder a la educación desde su situación. Muchas felicitaciones al Cibercolegio y esperamos que experiencias como estas se sigan fortaleciendo y eso le va a portar a nuestra Institución como una garantía de calidad educativa y al país en términos de inclusión”.

CONTEXTO:

El Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación, es una estrategia de la Secretaría de Educación de Medellín que, en alianza con Proantioquia, El Colombiano, El Mundo, Telemedellín y Teleantioquia, contribuye al mejoramiento de los establecimientos educativos oficiales, de cobertura contratada y privados, incentiva la labor educativa de los maestros y maestras de la ciudad y, reconoce el liderazgo de los estudiantes en proyectos que benefician a la comunidad.

CIBERCOLEGIO

Es una Institución Educativa adscrita a laCatólica del Norte Fundación Universitaria, para ofrecer educación Básica Primaria, Secundaria y Media tanto a estudiantes en edad regular como a personas adultas.

Basados en la formación de competencias básicas en los campos de la comunicación, el pensamiento lógico y la investigación, utilizamos las nuevas tecnologías para generar procesos de aprendizajes no lineales, en escenarios y contextos diferentes y significativos.

Como proyecto pedagógico contamos con un sistema de estudios, integral, interactivo, continuo, prospectivo y flexible que nos permite tener para los niños, jóvenes y adultos de Colombia y el mundo una ventana abierta al conocimiento.

Cibercolegio UCN finalista en Premios calidad de la educación

Luego de la postulación, visita de pares académicos, evaluación y entrevista con jurados, los dos proyectos presentados por el área de investigación del Cibercolegio UCN son finalistas del Premio Ciudad de Medellín a la CALIDAD de la EDUCACIÓN, en la categoría experiencias significativas.

Los finalistas al premio son:

  • El docente de inglés del Cibercolegio UCN, Diego Piedrahíta Marín, en la mención «Cecilia Lince Velásquez», con el proyecto: PracTICal English.
  • El equipo de Primaria Incluyente en la mención «Luis Fernando Vélez Vélez», con el proyecto: Experiencia Significativa con Educación Básica en Modalidad Virtual-Asistida (Blended) para niños, niñas, adolescentes y Jóvenes que presentan discapacidad.

Con categorías como Excelencia, Calidad y Mejoramiento, la Secretaría de Educación de Medellín a través de Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación identifica, reconoce e incentiva la gestión de los establecimientos educativos, las experiencias significativas de maestros y los proyectos de liderazgo de los estudiantes que aportan al mejoramiento de la calidad de la Educación.

La premiación se realizará el 29 de noviembre a las 5:30 pm en el Teatro Pablo Tobón Uribe.

Para conocer más sobre estas proyectos ingresa a los siguientes enlaces:

PracTICall English

Primaria Incluyente

Paga la Matrícula Académica en la Católica del Norte con Tu Tarjeta Éxito

Ahora puedes utilizar los sistemas de pago en centros y sucursales Éxito para empezar o continuar tus estudios en nuestra Institución. Conoce los beneficios que te traerán la Tarjeta Éxito y el Centro de Créditos Educativos.

Buscando la facilidad y el privilegio de estudiar, la Fundación Universitaria Católica del Norte formaliza una alianza de comercio asociado con la Tarjeta Éxito, para que usted pueda efectuar el pago de su matrícula o derechos pecuniarios a través de este sistema de pago.Esto le permitirá elegir las cuotas en que pagará su semestre, sin trámites de codeudor

Para realizar el pago del servicio educativo a la Católica del Norte, solo debe tener su tarjeta activa y efectuar el pago a través de los siguientes medios:

  • Centro u oficina de atención Éxito en todo el país http://www.exito.com/mundo/encuentra-tu-exito
  • Virtual a través del portal de la Católica del Norte: (pagos en línea, si son derechos pecuniarios) y para el pago de matrícula desde su Vortal Academosoft, cuando genere la liquidación, tiene la opción de seleccionar pago en línea.
  • Sucursal bancaria o Corresponsal Bancario PAC: Para efectuar el pago a través del código de barras, debe presentar su liquidación de matrícula y su tarjeta éxito; y cuando son derechos pecuniarios por conceptos diferentes, realizar el pago a la cuenta 64241459142.
  • Datáfono oficinas de la Católica del Norte:también puede acercarse a la sede de la Católica del Norte en Medellín el edificio Coltejer: Calle 52 No 47 – 42, Piso 5, y cancelar por servicio de Datáfono.

Para mayor información sobre el proceso, puede contactarnos a través de Gestión de Créditos Educativos, PBX (057) (4)605 15 35Ext.4412- FAX (057) (4)605 42 20 – 3217491198.

Para adquirir la Tarjeta Éxito, dé CLIC aquí o ingrese a:http://www.tuya.com.co/obtencion.html

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Católica del Norte Recibe Visita de Seguimiento a Certificación ICONTEC – Auditoría Externa

Con la presencia de la Profesional Claudia Patricia López Sánchez, la Católica del Norte recibe esta visita de seguimiento la cual se prolonga hasta el día de mañana, 29 de noviembre.

Con la reunión de apertura con el Grupo de Dirección, versión ampliada, dio comienzo en la mañana de hoy la visita de seguimiento a la certificación ICONTEC para la Fundación Universitaria Católica del Norte, en la cual se pusieron las bases para el desarrollo de la agenda que se extenderá hasta mañana, marte, 29 de noviembre.

“Nos complace mucho esta visita, Dra. Claudia, en la que con su ayuda profesional y acompañamiento a nuestros procesos, la Católica del Norte fortalece y consolida su apuesta por una educación que desde sus funciones sustantivas, continúa llevando educación virtual de calidad siempre fiel a su misión y visión y en busca de grandes ideales”, manifestó el P. Diego Luis Rendón Urrea, Rector, en el inicio de esta auditoría que tiene como objetivos:

  • Determinar la conformidad del sistema de gestión con los requisitos de la norma de sistema de gestión.
  • Determinar la capacidad del sistema de gestión para asegurar el cumplimiento por la organización de los requisitos legales, reglamentarios y contractuales aplicables al alcance del sistema de gestión y a la norma de requisitos de gestión.
  • Determinar la eficacia del sistema de gestión para asegurar razonablemente que la organización puede lograr sus objetivos especificados.
  • Identificar áreas de potencial mejora en el sistema de gestión

Lina Marcela Londoño Restrepo, Directora de Planeación y Calidad de la Católica del Norte, al hacer la presentación institucional, ofreció todo el contexto general y, a través de una línea de tiempo, pudo establecer el camino recorrido por parte de la Católica del Norte desde el año 2009, año en que comienzan los procesos de certificación institucional; igualmente, estableció las relaciones entre Plan de Desarrollo 2016 – 2020, la gestión estratégica y el mapa de procesos, con lo cual se pretende seguir articulando acciones tendientes a la consecución de la gran meta institucional 4:40.

La auditoría sigue el desarrollo de su agenda recibiendo a los diferentes procesos citados para esta ocasión y se espera que el día de mañana en horas de la tarde, se cierre este proceso con muy buenas noticias para la Institución.

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Segunda Reunión del Proyecto ACAI-LA en Italia

Se realizó en Roma-Italia, el segundo encuentro del proyecto ACAI-LA (Adopción de enfoques de calidad, accesibilidad e innovación en la educación superior de Latinoamérica), cofinanciado por el programa Erasmus + de la Unión Europea.

En la Università Telematica Internazionale, Uninettuno, se tuvo este espacio que buscaba dar cuenta de las actividades realizadas en el primer año del proyecto, así como discutir las actividades para el segundo año del proyecto.

En este evento, la Católica del Norte participó con la presencia del Pbro. Eduin Salazar Giraldo, Vicerrector de nuestra institución y a su vez rector del CIBERCOLEGIO e, igualmente, German Gallego, Director de Extensión e Internacionalización.

El P. Eduin Salazar destacó la unidad conceptual, el compromiso y sentido de pertenencia de las instituciones que hacen parte de este consorcio, así como las diferentes actividades que permiten tener una prospectiva para incidir en la accesibilidad, calidad e innovación en la educación superior en la búsqueda de generar competencias y habilidades de nuestros egresados y su contribución a la sociedad.

“Los proyectos del programa Erasmus + y en general el apoyo de la Unión Europea, ha sido fundamental para la Católica del Norte en su perspectiva de Internacionalización. Participar en estos proyectos, además de visibilidad internacional, conocer y compartir buenas practicas, nos permite estar permanentemente en el concierto de las innovaciones educativas, no solo en América latina, sino también de Europa; por ello la cooperación internacional sigue siendo una de las dimensiones de fortaleza de nuestra política de Internacionalización”, afirmó Germán Gallego, Director de Extensión e Internacionalización de la Católica del Norte, al tiempo que anunció la tercera reunión del proyecto ACAI-LA para el mes de septiembre de 2017, en las ciudades de Medellín y Santa Marta (Colombia).

CONTEXTO

En la búsqueda de contribuir con la calidad, la accesibilidad y la innovación educativa en América latina, las diferentes universidades que hacen parte del consorcio han desarrollado en este primer año una serie de actividades que dan cuenta de las competencias TIC requeridas por los empleadores, las necesidades formación de nuestros docentes e investigadores, los requerimientos pedagógicos y tecnológicos para una educación accesible, los cursos virtuales y libres para fomentar las capacidades de nuestros estudiantes en la articulación con el sector externo para posibilitar una mejor inserción de nuestros egresados.

Para el segundo año, la Católica del Norte participará en la coordinación de actividades como el diseño de REAA de calidad y accesibles, para formar egresados más competitivos y la creación de nuevas empresas, herramienta para el fortalecimiento del vínculo universidad-empresa-egresados a través de modelos crowdsourcing, el primer curso de maestría para la formación de formadores y la construcción de cursos para facilitar una mejor inserción laboral de nuestros egresados.

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@redACAILA

@interucn

Proyecto ACAI-LA​​

Convocatoria a Grupos de Investigación de la Fundación Universitaria Católica del Norte para la Presentación de Proyectos de Investigación en Modalidad de Cofinanciación para el Año 2017

La Dirección Académica y La Coordinación de Investigación, con el propósito de generar acciones que permitan el fortalecimiento y consolidación de una cultura de investigación, invita a participar a los Grupos de Investigación de la Institución en la convocatoria de investigación en modalidad de cofinanciación para el año 2017.

Ver términos AQUÍ​

Anexos

1. Carta de intención cofinanciación​

2. Carta líder grupo a Facultad​

3. Carta remisoria a la Coordinación InV

4. Carta remisoria a la Dirección

5. F001_Formato presupuesto inv

6. FIVFO 01 Formato para proyectos​​

La Biblioteca Virtual de la Católica del Norte acompañó una nueva Brigada Social en el Barrio Santander de Medellín

El objetivo de la brigada este año consistió en llevar a cabo una intervención para ayudar al mejoramiento y desarrollo de los servicios en bibliotecas que no cuentan con los recursos para su óptimo funcionamiento, y que operan actualmente gracias a la organización de las comunidades barriales donde se han creado.

La brigada se realizó en la Biblioteca Comunitaria Sembrando Futuro del barrio Santander, quienes recibieron apoyo, a través de talleres, asesorías jurídicas y orientación sobre Educación Superior, respecto a:

  • Capacitación y apoyo técnico en la organización de sus colecciones y servicios básicos en las bibliotecas.
  • Capacitación en primeros auxilios para libros.
  • Servicios especiales desde las universidades, como Consultorio Jurídico y asesoría en acceso a la Educación Superior.
  • Actividades de animación a la lectura.

La Fundación Universitaria Católica del Norte se vinculó a esta significativa jornada, con dos servicios específicos: por un lado, desde la Biblioteca Virtual, apoyando activamente la organización de las colecciones, y, por otro, desde la dirección de Tecnología, a través de la instalación de los sistemas operativos en dos computadores que fueron donados a la biblioteca y que se encontraban guardados y en buenas condiciones, aunque fuera de servicio.

Como Institución, esperamos seguir apoyando este tipo de iniciativas en el futuro para continuar fortaleciendo el sector bibliotecario y educativo de la región.

Asistencia de nuestra Biblioteca Virtual en las Brigadas Sociales

La Biblioteca Virtual de la Católica del Norte, hace parte de la Mesa de Bibliotecas de Instituciones de Educación Superior de Antioquia-MBIES, orientada a promover el desarrollo y el fortalecimiento de las unidades de información académicas en beneficio de la comunidad académica y de la sociedad en general. En armonía con este propósito desde el año 2014 viene realizando las Brigadas sociales que apoyan el fortalecimiento de otros sectores y que se convierten también en acciones de proyección Institucional. Ver galería de fotos, AQUÍ​.

Católica del Norte Felicita a la Nueva Ministra de Educación

Yaneth Giha Tovar es la nueva Ministra de Educación Nacional, se posesionó el pasado martes, 15 de noviembre, y la Católica del Norte ha enviado nota de felicitación a su despacho.

Luego de que el pasado 10 de noviembre, el Presidente Juan Manuel Santos anunciara la designación de Yaneth Giha Tovar como nueva Ministra de Educación Nacional, el Rector de la Católica del Norte, P. Diego Luis Rendón Urrea, envió nota de felicitación a su despacho en la que felicita de manera especial este nombramiento, reconoce la trayectoria en el sector público y privado, le augura éxito en su gestión y, finalmente, le manifiesta la disposición institucional para el trabajo conjunto.

Ver nota de felicitación AQUÍ​.

Perfil de Yaneth Giha

Fuente: http://www.elcolombiano.com/colombia/educacion/yaneth-giha-tovar-nueva-ministra-de-educacion-AF5337417

Con 20 años de experiencia profesional, 15 en el sector público y 5 en el sector privado, lleva dos años liderando Colciencias, el ente rector a nivel nacional del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación. Durante este tiempo ha conseguido grandes transformaciones y logros para el desarrollo científico del país.

En el sector privado, por su parte, ejerció los cargos de Directora General del Centro de Liderazgo y Gestión, Directora de Innovación de la Cámara de Comercio de Bogotá y Directora de Posconflicto de la Fundación Ideas para la Paz.

La ministra es una barranquillera, economista de la Universidad de los Andes y llega al cargo luego de ocupar desde el 2014 la dirección de Colciencias. Giha Tovar tiene estudios de especialización en Resolución de Conflictos y maestrías en Estudios Políticos y Estudios de la Guerra del King’s College en Londres.

Dentro de su trayectoria profesional Yaneth Giha se ha desempeñado como viceministra de Defensa para el Grupo Social y Empresarial GSED y Bienestar, también fue viceministra de Defensa para la Estrategia y Planeación.

Giha Tovar se desempeñó como subdirectora de Defensa y Seguridad del DNP, así mismo, asesoró al viceministro de Educación Javier Botero, fue la directora de Posconflicto de la Fundación Ideas para la Paz y luego regresó al Ministerio de Defensa, donde estuvo hasta 2009 como directora de Planeación y Presupuestación del Sector Defensa y de Gestión de Información y Tecnología.

Además ejerció como directora de Innovación de la Cámara de Comercio de Bogotá y la Oficina en Colombia de Global Comprehensive Development GCD, empresa que se ocupa de fomentar la inversión extranjera en Colombia.

Giha Tovar llega un mes después de la renuncia de Gina Parody que renunció a comienzos de octubre luego de una licencia remunerada en la que lideró la campaña del Sí en el plebiscito.

Visita desde la Región de Aysén – Chile Innovación y Gobernanza

La Institución fue escogida por la Universidad de Playa Ancha quien lidera el proyecto Innovanza (Innovación y Gobernanza) para hacer parte de la pasantía que realizó la Sra. Margarita Alejandra Fernández del Gobierno Regional de Aysén – Chile, ella realizó su pasantía en el país sólo en Bogotá y Medellín, enfocada en conocer más sobre los sistemas de innovación públicos y privados con una fuerte orientación a lo social.

Su visita a Medellín estuvo orientada a conocer la Red de Innovación Social desde la Educación Superior-RISES, la cual es coordinada por la Católica del Norte, conocer de primera mano las transformaciones de la ciudad y la experiencia de instituciones que han sido estratégicas en el proceso. Esta visita también permitió compartir la experiencia de Telecentros de la Institución.

Compartimos con ustedes una corta entrevista realizada a la Sra. González por Claudia Milena Arias, Coordinadora del Centro de Estudios de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Institución.​​​​​​​

Contexto

Nuestro acercamiento con la Universidad de Playa Ancha en Chile, proviene del pasado mes de mayo, donde nuestra Coordinadora Claudia Milena Arias Arciniegas, fue invitada por esta Institución y el Gobierno Regional de Santiago a presentarse como ponente en el Foro Internacional de Innovación Regional, compartiendo la experiencia en Innovación Social que se ha venido trabajando con la participación de la Católica del Norte en el Nodo de Innovación Social en Antioquia, la Red de Interamericana de Colaboratorios de Innovación Social – OUI COLAM y la Red RISES.
Ver presentación realizada Aquí y un artículo asociado con la temática Aquí

Investigadores de la Fundación Universitaria Católica del Norte ponentes en congreso internacional de investigación lingüística

La escritura académica e investigativa es una competencia determinante en la actual sociedad de la información y del conocimiento, para la adecuada realización de persas actividades relacionadas con la construcción y la apropiación del saber y el aprendizaje disciplinar.

Sobre este tema tres investigadores del grupo Comunicación Digital y Discurso Académico de la Fundación Universitaria, participarán como ponentes con los resultados de sus proyectos, en la línea Alfabetización Académica, durante el II Congreso Internacional de Investigación Lingüística y III Coloquio Internacional de argots.

El certamen académico tendrá lugar en el Edificio de Extensión de la Universidad de Antioquia entre el 23 y el 25 de noviembre.

Esta es la programación:

Jueves 24 noviembre

Sala 2 (Auditorio 1 – Piso 2), Edificio de Extensión, UdeA

2:00 a 2:20 Carlos Augusto Puerta GilAnálisis retórico-funcional del género académico trabajo de grado.

Viernes 25 noviembre

Sala 1 (Auditorio Principal del Edificio de Extensión)

10:20 a 10:40 Alexánder Sánchez UpeguiEl género artículo científico: escritura y análisis desde la alfabetización académica y la retórica funcional.

2:00 a 2:20– Lina María Sánchez CeballosCaracterización lingüística de las competencias comunicativas en lectura crítica en la producción de la reseña crítica, en estudiantes de Licenciatura de la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Contexto

El propósito central del grupo de investigación Comunicación Digital y Discurso Académico es abordar el estudio del discurso académico e investigativo, a partir de nociones centrales como la alfabetización académica, las comunidades discursivas en el ámbito universitario, los géneros discursivos y el análisis lingüístico retórico-funcional, con carácter aplicado, de los textos escritos por estudiantes, docentes, investigadores y evaluadores.

La investigación en este campo comprende una amplia variedad de fenómenos tales como: las prácticas de lectura y escritura, la producción y el análisis de diferentes géneros discursivos, la comunicación del trabajo académico, los estilos de evaluación editorial, la organización retórica de géneros investigativos, así como la gestión editorial universitaria y la edición de revistas científicas.

Perfil de los ponentes

Alexánder Arbey Sánchez Upegui

asanchezu@ucn.edu.co

Es Comunicador Social-Periodista de la Universidad de Antioquia, Magíster en Lingüística de la Universidad de Antioquia y Doctor en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Investigador, editor de libros académicos e investigativos y de la Revista Virtual Universidad Católica del Norte. Se ha desempeñado como coordinador de investigaciones, formación investigativa y editorial de dicha institución, así como docente del área de lenguaje y comunicación científica. Profesor de posgrado en varias universidades en los temas: productividad académica, escritura y evaluación de artículos científicos y tesis de maestría y doctorado. Líder del grupo de investigación: Comunicación Digital y Discurso Académico, programa de Comunicación Social, de la Católica del Norte Fundación Universitaria. Ha publicado persos ensayos y artículos de investigación en el campo del análisis lingüístico. Autor y editor de los libros: Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales (2010), Manual de redacción académica e investigativa: cómo escribir, evaluar y publicar artículos (2011), El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica (2012), Estrategias para la interacción virtual en contextos educativos y de teletrabajo (2012) y El género artículo científico: escritura y análisis desde la alfabetización académica y la retórica funcional (2016).

Carlos Augusto Puerta Gil

capuertag@ucn.edu.co

Licenciado en Español y Literatura y Magíster en Educación. Coordinador de los programas de Educación de la Católica del Norte Fundación Universitaria. Se ha desempeñado como docente en diferentes universidades en el área de lenguaje, pertenece al grupo de investigación: “Comunicación Digital y Discurso Académico”, programa Comunicación Social, Católica del Norte Fundación Universitaria. Líder del grupo de investigación: “Cibereducación”, Católica del Norte Fundación Universitaria. Coautor de los libros: Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales (2010, 2012) y El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica (2012).

Lina María Sánchez Ceballos

linasanchezceballos@gmail.com

Licenciada en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana y Magíster en Lingüística de la Universidad de Antioquia. Se ha desempeñado como docente de lenguaje en educación básica y superior, así como en procesos de capacitación a docentes en el uso de herramientas tecnológicas. Actualmente hace parte de los grupos de investigación: “Comunicación Digital y Discurso Académico”, programa Comunicación Social, y “Cibereducación”, programas de Educación, Católica del Norte Fundación Universitaria. Además, se desempeña como docente de lenguaje en básica secundaria, vinculada al municipio de Medellín.Coautora de los libros: Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales (2010, 2012) y El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica (2012).

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