Resolución Rectoral N° 018 del 29 de octubre de 2014 por el medio de la cual se conforman los Cuerpos Colegiados de la Fundación Universitaria Católica del Norte
Ver Resolucion de RectoríaDesde su naturaleza de institución de educación superior católica que ofrece educación en la virtualidad; la Fundación Universitaria Católica del Norte es una Institución internacional, puesto que, si recurrimos a la epistemología, la palabra católico viene del griego «καθολικός » y del latín «catholico», que significa universal, y por tanto el llamado natural de una universidad católica, es a extender su acción e influencia en el mundo entero desde las funciones de docencia, investigación, pastoral, bienestar y proyección social. Estas funciones se entienden como ejes misionales, y a través de ellos, atiende el llamado de la Constitución Apostólica a las universidades católicas, para fomentar la interculturalidad mediante el diálogo y el entendimiento entre las culturas del mundo, la transmisión de los valores, la defensa de la identidad de las culturas tradicionales, el discernimiento de las pretensiones y contradicciones de la cultura moderna y en particular los estudios de impacto de las tecnologías de la información y la comunicación sobre las personas y las instituciones. (S.S. Juan Pablo II, 1991)
Además del anterior panorama eclesial, en su visión, la Institución declara el interés de ser reconocida a nivel global como una comunidad educativa virtual, mediante la oferta de servicios educativos inclusivos y de excelencia, es por ello que se ha creado la Dirección de Internacionalización, desde la cual, sobre una Política de Internacionalización, consolide y ponga en marcha procesos de certificaciones y de dobles titulaciones (cotitulaciones), la dinamización en el diseño y la oferta de proyectos de formación, la movilidad académica estudiantil, docente, investigativa y administrativa, la articulación y desarrollo de proyectos de cooperación internacional, la promoción de la interculturalidad.
La Fundación Universitaria Católica del Norte organiza esta conferencia gratuita con el objetivo de dar a conocer la importancia y relevancia que tienen actualmente los MOOCs (Massive Open Online Courses) en el desarrollo o fortalecimiento de competencias para promover la inserción laboral, así mismo mostrar los beneficios que los docentes pueden obtener en esta metodología de estudio. De igual manera profundizar un poco mas sobre le concepto y compartir las experiencias en acompañamiento a las familias que han optado por el aprendizaje de sus hijos mediante el Homeschooling.
Este evento, se desarrolla como parte del proyecto MOOC-Maker, el cual propone extender el movimiento de MOOCs y SPOCs en Latinoamérica. Lo invitamos a conocer más acerca del proyecto en el siguiente enlace www.mooc-maker.org
Fecha: miércoles 28 de Septiembre, 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
Lugar: Paraninfo Universidad de Antioquia, Plazuela San Ignacio, Carrera 44 con Calle 47, Medellín
| Hora | Tema |
|---|---|
8:00 a 8:30 am | Registro |
08:30: 9:00 am | Palabras de bienvenida Rector Fundación Universitaria Católica del Norte – Pbro. Diego Luis Rendón Urrea |
Presentación del proyecto MOOC-Maker (Fundación Universitaria católica del Norte) German Gallego-Colombia | |
09:30-10:15 am | Beneficios de los MOOCs para profesores universitarios (Universidad Carlos III de Madrid) Ph.D. Carlos Alario Hoyos-España |
10:15: 10:45 | La empleabilidad y los MOOCs (Universidad Galileo) MSc. Miguel Morales-Guatemala |
10:45-11:15 am | Coffee break |
11:15-12:00 | Promoción, Visibilidad e Imagen relacionadas con los MOOCs (Fundación Universitaria Católica del Norte) Nelson Darío Roldán López-Colombia |
1:45 – 2:45 pm | Teleconferencia: Regulación del Homeschooling en Estados Unidos y experiencia familiar. Xhonane Olivas-Estados Unidos |
2:45-3:30 pm | Acompañamiento académico del Cibercolegio UCN a familias que hacen Homeschooling en Colombia. Omar Fabián Ruiz Medina-Colombia |
3:30-4:00 pm | Foro: Aprendizaje en tiempos de MOOCs y Homeschooling (UC3M, UGAL, FUCN, CIBERCOLEGIO UCN) Conclusiones y Reflexiones Modera: Pbro Eduin Salazar Giraldo, Rector Cibercolegio UCN |
La Especialización en Gestión de Infraestructura Tecnológica, está orientada a desarrollar las competencias para planificar y gestionar procesos relacionados con infraestructura tecnológica, diseñar y asegurar centros de procesamiento de datos mediante la apropiación de modelos de gestión y mejores prácticas de TI.
Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gestión de Infraestructura Tecnológica en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Financiación ágil:
El Especialista en Gestión de Infraestructura Tecnológica de la Fundación Universitaria Católica del Norte será un profesional con sentido ético y responsabilidad social, competente para planificar y gestionar procesos relacionados con infraestructura y arquitectura tecnológica, diseñar y asegurar centros de procesamiento de datos tanto físicos como en la nube, mediante un modelo eficiente de operación, apropiándose de componentes de tecnologías emergentes e implementación de modelos de gestión y mejores prácticas de TI, para desempeñarse en el sector público o privado a nivel nacional e internacional, aportando a la sostenibilidad de las organizaciones.
El Especialista en Gestión de Infraestructura Tecnológica de la Fundación Universitaria Católica del Norte estará en capacidad de desempeñarse como:
El perfil de ingreso de los aspirantes está orientado a profesionales que cuenten con título a nivel de pregrado en disciplinas afines con las disciplinas de ingeniería en el área de las TIC. Debido al enfoque disciplinar y de tipo tecnológico que tiene el programa, los aspirantes preferiblemente, deben ser egresados de programas como de ingeniera informática, de sistemas, telecomunicaciones y electrónica. También pueden aspirar a ingresar estudiantes de otras disciplinas que demuestren tener experiencia laboral en áreas relacionadas con la administración, gestión y/o afines con áreas de tecnología informática. Desde el punto de vista de competencias informacionales, el estudiante debe tener dominio de las herramientas actuales que se utilizan para acceso a las TIC, las redes de datos, internet, redes sociales, etc. Igualmente, es importante que el estudiante disponga de acceso a un computador y de conexión a Internet.
Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.
La Especialización en Gestión Ambiental, está orientada a desarrollar las competencias para liderar procesos de planificación y formulación de proyectos ambientales sostenibles fundamentados en principios y herramientas de gestión social, normativo y ecológico, para la conservación de los recursos naturales.
Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gestión Ambiental en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Financiación ágil:
El egresado de la Especialización en Gestión Ambiental de la Fundación Universitaria Católica del Norte será un profesional que dispone de las competencias para liderar procesos de planificación y formulación de proyectos ambientales sostenibles en los ámbitos público, empresarial y comunitario, fundamentado en principios y herramientas de gestión sociales, normativos y ecológicos, con el fin de aportar a la conservación de los recursos naturales y de disminuir los impactos ambientales en los diferentes contextos del territorial y del actual cambio climático global.
El Especialista en Gestión Ambiental de la Fundación Universitaria Católica del Norte estará en capacidad de desempeñarse en organizaciones públicas y privadas en los siguientes contextos:
Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.
Acuerdo No. 11 2020 Por el cual se aprueba el calendario académico del 2021.
Ver acuerdo No.11 de 2020 Ver Anexos Ver Acuerdo No 2 de 2021Acuerdo No. 05 2020 Por el cual se actualizan los cursos comunes para todos los programas de pregrado y especialización de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.05 de 2020Acuerdo No. 04 2020 Por medio del cual se actualiza la evaluación de aprendizajes.
Ver acuerdo No.04 de 2020Acuerdo No. 03 2020 Por el cual se declara el concepto de Resultados de Aprendizaje de los programas de pregrado y posgrado.
Ver acuerdo No.03 de 2020Acuerdo No. 03 2019 Por el cual se aprueban los mecanismos mediante los cuales los docentes podrán acreditar la certificación en Lengua Extranjera y el proceso que se debe seguir para tal fin.
Ver acuerdo No.03 de 2019Acuerdo No. 20 2018 Por el cual se reglamenta la lengua extranjera para los programas académicos de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.20 de 2018Acuerdo No. 14 2017 Por medio del cual la Fundación Universitaria Católica del Norte adopta los lineamientos de Educación inclusiva.
Ver lineamientos para la educacion inclusiva Ver acuerdo No.14 de 2017Acuerdo No. 16 2016 Por el cual se reglamenta el curso de inducción para los estudiantes nuevos de la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Ver acuerdo No.16 de 2016La Especialización en Gerencia Financiera, está orientada a desarrollar las competencias para dirigir y gestionar equipos de trabajo, organizar y asignar los recursos que le permitan a las empresas realizar negociaciones en mercados nacionales e internacionales.
Haz parte de quienes le dicen sí a la educación virtual. Estudia la Especialización en Gerencia Financiera en modalidad 100% virtual con la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Financiación ágil:
El Especialista en Gerencia Financiera de la Fundación Universitaria Católica del Norte, será un profesional capaz de dirigir y gestionar equipos de trabajo, organizar y asignar los recursos para el funcionamiento de la empresa, utilizando las herramientas de la información y la comunicación; competente para la investigación y el análisis sistemático de los datos en el diseño de escenarios financieros, en el ámbito regional, nacional e internacional, con ética y responsabilidad social.
El Especialista en Gerencia Financiera de la Fundación Universitaria Católica del Norte podrá desempeñarse como:
Las personas que residen en el extranjero y desean realizar sus estudios en la Católica del Norte, deben cumplir con el proceso de convalidación y el apostille de los documentos que así determina el Ministerio de Educación Nacional.
Los procesos de aseguramiento de la calidad han existido en la Católica del Norte, desde la configuración misma de la Institución y han sido fortalecidos en el nivel de las dinámicas naturales que se han desarrollado a lo largo de su trayectoria.
Es por ello, que desde el mismo Estatuto General se ha definido la importancia y el compromiso con los procesos de mejoramiento continuo que se logran a partir de los ejercicios de autoevaluación y seguimiento a la operación de los procesos administrativos y académicos en la FUCN; compromiso que se ha ratificado con posteriores expediciones internas de documentos como el Manual de Autoevaluación (año 2003), el mismo Sistema de Gestión de Calidad (2008) y el Modelo de Planeación y Calidad (2016)
Ahora, en el año 2020, tras la expedición del Decreto 1330 de 2019 por parte del Ministerio de Educación Nacional y derivado de los análisis internos para las implementaciones que éste define, se han identificado diversos elementos que han sido considerados para el fortalecimiento de las políticas de calidad internas y que permiten abordarlas en un nuevo consolidado y que se ha denominado como Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad en la Católica del Norte.
Este reconfigurado Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad, se articula como insumo y elemento transversal para el proceso liderado por la Alta Dirección, ratificando el compromiso de ésta con la calidad y la disposición interna de los recursos para propender por ello; además, como un aporte a la gestión del conocimiento institucional.
Este Sistema se concibe en sí mismo como un ejercicio permanente de autoevaluación conducente a la autorregulación y contiene el hasta ahora denominado Sistema de Gestión de Calidad, fortaleciéndolo con componentes como las políticas de rendición de cuentas para la generación de valor institucional y favoreciendo del análisis y seguimiento permanente, así como el aporte en la toma de decisiones estratégicas.
El mapa de procesos proyecta una visión general de la institución en donde, además, se presentan los procesos que lo componen con sus relaciones principales. La Institución cuenta con 4 procesos: los procesos estratégicos, que son los encargados del establecimiento de políticas como base para el direccionamiento de la institución; los procesos misionales, que definen el quehacer de la organización; los procesos de apoyo, y los procesos de mejoramiento continuo, que incluyen procedimientos para medir y obtener datos sobre el análisis del desempeño y mejora de la efectividad y eficiencia institucional.
RESOLUCIÓN No. 1780
(marzo 18 de 2010)
Por la cual se dictan disposiciones relacionadas con la administración y disponibilidad de la información en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES y se dictan otras disposiciones
En uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas en el numeral 3 del artículo 59 de la Ley 489 de 1998 y en los Decretos 698 de 1993, 1767 de 2006, 4968 y 5012 de 2009, y
Que mediante el artículo 56 de la Ley 30 de 1992 se creó el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior- SNIES, con el objetivo fundamental de divulgar información para orientar a la comunidad sobre la calidad, cantidad y características de las instituciones y programas de educación superior y que con el fin de garantizar información permanente y actualizada en el SNIES, es necesario especificar qué información administra y las condiciones de disponibilidad de la misma.
Que mediante el Decreto 1767 de junio 2 de 2006, modificado en su artículo 9º por el Decreto 4968 de 2009, se reglamentó el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES y se dictaron otras disposiciones relacionadas con la disponibilidad de información de las instituciones de educación superior para la planeación, monitoreo, evaluación, asesoría, inspección y vigilancia del sector.
Que de conformidad con lo dispuesto en los artículos 5º, 6º y 8º del Decreto 1767 del 2 de junio de 2006, corresponde al Ministerio de Educación Nacional determinar la información que debe estar disponible, establecer los mecanismos para su recolección y buscar la articulación del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, con los sistemas de otras entidades que sean relevantes para alcanzar los fines y propósitos señalados en el artículo 1º del Decreto 1767 de 2006.
Que de conformidad con las disposiciones legales vigentes, las instituciones de educación superior legalmente aprobadas deben informar al Ministerio de Educación Nacional el valor de los derechos pecuniarios que fijen.
Que el artículo 1º del Decreto 110 de 1994, prevé que las instituciones de educación superior de carácter privado que hayan incrementado o pretendan incrementar el valor de los derechos pecuniarios por encima del índice de inflación del año inmediatamente anterior, deberán presentar un informe que contenga la justificación precisa de los factores en los que se fundamenta el aumento.
ARTÍCULO 1º. El Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES administra la siguiente información:
PARÁGRAFO 1º. El detalle de la información que se debe suministrar, se encuentra descrito en el Manual del Usuario del SNIES, publicado en la dirección web: http://www.mineducacion.gov.co/snies.
PARÁGRAFO 2º. En el manejo de los datos personales contenidos en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES se dará aplicación a los principios consignados en el artículo 4º de la Ley 1266 de 2008 y demás disposiciones sobre la materia.
FUENTE | TEMAS | DISPONIBILIDAD DE LA INFORMACIÓN | FECHAS DE CORTE PARA CONSOLIDACIÓN |
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR | |||
DATOS INSTITUCIONALES:Estructura organizacional, proyecto educativo institucional, acreditación internacional, plan de desarrollo institucional e informe anual de su ejecución y disposiciones internas de carácter reglamentario. | Dentro de los 5 días hábiles siguientes a la ocurrencia de una novedad. |
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PROGRAMAS ACADÉMICOS:
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POBLACIÓN ESTUDIANTIL:
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OBSERVACIÓN: Para inscritos y admitidos del primer semestre, se | ||
RECURSO HUMANO:
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EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:Información relacionada con la educación continuada, asesoría y consultoría y proyectos comunitarios o de impacto social realizados por la institución de educación superior. |
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INVESTIGACIÓN:Proyectos no financiados por COLCIENCIAS, fuentes de financiación, gastos relacionados con las actividades de investigación, redes de cooperación y centros de investigación adscritos a las instituciones de educación superior. | |||
INTERNACIONALIZACIÓN:Información relacionada con la gestión de la institución de educación superior respecto a la movilidad académica de estudiantes, profesores e investigadores, internacionalización del currículo y de la investigación que ofrece la institución. | |||
INFRAESTRUCTURA:Información relacionada con la planta física, la infraestructura tecnológica y de biblioteca con la que cuenta la institución de educación superior, plataforma de gestión de información académica, financiera, administrativa y de investigación. | |||
BIENESTAR:Información relacionada con actividades que se orientan al desarrollo físico, psico-afectivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo, así como los recursos humanos dedicados a este proceso, infraestructura, inversión y población beneficiada. | |||
INFORMACIÓN FINANCIERA:1. Balance general de la institución y sus respectivas notas explicativas y estado de resultados a 31 de diciembre del año anterior. | 30 de abril | 30 de abril | |
2. Presupuesto anual de ingresos y egresos de las instituciones públicas e informe de ejecución presupuestal de la vigencia anterior. | Dentro de los 30 días calendario siguientes a su aprobación. | 28 de febrero | |
3. Modificaciones al presupuesto anual de ingresos y egresos de las instituciones públicas. | Dentro de los 5 días hábiles siguientes a su aprobación. | ||
DERECHOS PECUNIARIOS:Valores de matrícula y demás derechos pecuniarios y plan de inversiones para la vigencia del año siguiente. | Entre el 1º de noviembre y el 15 de diciembre de cada año. | 15 de diciembre | |
INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN – ICFES, O QUIEN HAGA SUS VECES | |||
POBLACIÓN ESTUDIANTIL:
| Una vez publicados los resultados de cada prueba. | I semestre: 15 de marzo (primer corte) y 30 de junio (segundo corte).II semestre: 15 de septiembre (primer corte) y 10 de diciembre (segundocorte). | |
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| INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN – ICFES, O QUIEN HAGA SUS VECES | POBLACIÓN ESTUDIANTIL:Información relacionada con los créditos otorgados: Datos de los beneficiarios y las características de los créditos. | Dentro de los 5 primeros días hábiles de cada mes. | |
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA “FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS” – COLCIENCIAS, O QUIEN HAGA SUS VECES | |||
INVESTIGACIÓN:Información relacionada con los recursos humanos dedicados a investigación registrados en COLCIENCIAS, fuentes de financiación, gastos relacionados con las actividades de investigación, redes de cooperación, grupos de investigación avalados por la institución de educación superior, productos, grupos y proyectos registrados en COLCIENCIAS, producción científica y datos registrados en la base CVLAC. | Dentro de los 30 días calendario siguientes a la publicación de los resultados de una convocatoria. |
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL – SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR SACES | |||
DATOS INSTITUCIONALES:Datos básicos de la institución, acto de creación o de reconocimiento de personería jurídica y acreditación institucional. | Inmediatamente se registre la novedad en el correspondiente sistemas (Información en Línea) |
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PROGRAMAS ACADÉMICOS:Datos básicos de cada programa, acto administrativo que otorgó el registro calificado o la acreditación en calidad cuando la tenga, historial de los diferentes trámites relacionados con el programa: acto administrativo de registro, modificaciones, ampliaciones de cobertura y renovaciones de registro. | |||
RECURSO HUMANO:Registro de inscripción de rectores y representantes legales de las instituciones de educación superior (se incluyen encargados y suplentes). | Dentro de los 5 días hábiles siguientes al reporte de la novedad por parte de las instituciones de educación superior. |
ARTÍCULO 3º. La información será cargada o actualizada por cada una de las fuentes del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES, a través de los siguientes mecanismos:
ARTÍCULO 4º. A partir de la vigencia del presente acto administrativo, el Ministerio de Educación Nacional publicará en el sitio Web del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES (http://www.mineducacion.gov.co/snies), los documentos técnicos y funcionales requeridos para tener a disposición la información en el mismo.
ARTÍCULO 5º. Entre el primero de noviembre y el quince de diciembre de cada año, las instituciones de educación superior, en cumplimiento de su deber de informar, deberán:
ARTÍCULO 6º. Las instituciones de educación superior de carácter privado que para la vigencia anual siguiente pretendan incrementar el valor de los derechos pecuniarios por encima del índice de inflación del año inmediatamente anterior, deberán presentar un informe que contenga la justificación precisa de los factores en los que se fundamenta el aumento.
PARÁGRAFO. El índice de inflación referido en este artículo corresponde a la variación anualizada del índice de inflación de los doce meses inmediatamente anteriores al primero de noviembre de cada año.
ARTÍCULO 7º. Las instituciones de educación superior deberán publicar y tener disponibles en la página de inicio de su sitio Web, los valores de matrícula y demás derechos pecuniarios que cobran, los actos internos mediante los cuales se aprobaron tales valores señalando el incremento de los mismos cuando lo haya habido, la justificación de que trata el artículo 6º del presente acto administrativo cuando deban presentarla, el estatuto general, el reglamento estudiantil, el estatuto docente y de bienestar universitario o institucional y cuando se trate de instituciones de educación superior estatales, el estatuto de contratación.
ARTÍCULO 8º. La presente resolución rige a partir de su publicación y deroga las resoluciones número 5150 del 8 de noviembre de 2005 y 626 del 13 de febrero de 2007, expedidas por este Ministerio y las demás que le sean contrarias.
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
Dada en Bogotá D. C., 18 MAR. 2010
LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL,
CECILIA MARÍA VÉLEZ WHITE
Original firmado
